青茵：杨老师您好，想请教你，我的女儿今年14岁，读初一，她所在的年级有一千人左右，她原来的成绩排在109名；从上学期下半学期成绩下滑得厉害，排到了273名。针对这情况我和老师都找她谈了不少次，说了不少道理，例子也举不少，可是效果不明显。到了这个学期期中考试成绩退到了400多名。根据老师反映在学校交了几个不想学习的同学，整天违反纪律、与老师作对、上网、还有点早恋的倾向，现在我想不出更好的办法，恳请您指点指点。

杨永龙：你想一想你的孩子为什么“在学校交了几个不想学习的同学，整天违反纪律、与老师作对、上网、还有点早恋的倾向”呢？

青茵：想不明白。

杨永龙：人的内心最大的渴望就是被他人欣赏表扬和肯定，你说对吗？

青茵：是的。

杨永龙：你的孩子是不是这方面需要缺失了呢？

青茵：我女儿的性格比较内向，她有很多想法不会说的。

杨永龙：为什么“她有很多想法不会说”给你呢？你想一想她所结交的人，她会不会与他们说呢？

青茵：不知道。

杨永龙：难道不是你的负面的唠叨批评和否定吗？难道不是你和老师的一切都是随孩子的文化课成绩的下降对孩子的批评乃至否定吗？问题表现在孩子身上，根子却在我们父母以及老师对待孩子的方式方法之上。这难道不值得我们反思吗？

青茵：我也正在想我在哪方面做得不好，但我想出来，在上学期的期中考试成绩不错，我们都肯定了她，但之后就这样了。

杨永龙：是啊，你们的一切都在孩子的文化课成绩之上，你们的眼中只有文化课成绩，爱的也是文化课成绩，唯独没有孩子。

青茵：应该怎样做呢？

杨永龙：你去好好学习一下我写的《未成年的孩子为什么需要规矩与规则严格管理》一文，其中爸爸妈妈分别该怎么做说得很详细。

青茵：文中说得很有道理，我们都没做到。

杨永龙：有句里俗语说“老婆是别人的好，孩子是自家的好”这是不是说自己的孩子在自己的眼中是最好的？答案显而易见的。既然是最好的，我们是不是就要用放大镜来发现孩子的优点，及时张口欣赏认可肯定和表扬孩子的优点呢？

青茵：我知道好孩子是夸出来的，但有时孩子做得不好，我就忍不住骂了。我该怎样去克服这缺点？

杨永龙：妈妈永远闭上的是挑剔和数落孩子的眼睛和嘴巴，所以一旦发现自己要挑剔孩子了，你就用内心的语言告诉自己“杨老师给我说的是闭上挑剔孩子的眼睛和嘴巴”，你觉得自己张嘴巴要唠叨和数落孩子了，那么就舌头在嘴里转十圈，这样你就会令静下来。

青茵：您的方法很好，孩子不自觉该怎么办？好像看电视，不叫她停，她可以看一整天不知道累。

杨永龙：你仔细看我给你推荐的文章之中所说的爸爸管理的内容了吗？把学习和活动的规矩和规则向法律条文一样制定出来，也就是什么时间干什么，做不到如何惩罚，这是事先大家都清楚明白的。

青茵：谢谢您老师，我会和孩子的爸爸好好学习和运用的。有问题再再来问您。