雯婉：杨老师，我儿子现在在一所寄宿学校上初一，因为上周二为进电梯有人插队在他前面，他把那个孩子推出去了，跟着被推走的同学把儿子推倒在地，两个孩子对着我儿子拳打脚踢，而当时一楼有管理宿舍的男生活老师视而不见，儿子直到昨天（周五）晚回家跟我说起这事，他心里很难受的是为什么男生活老师可当作没看见？而当时值日的同学都出面了。打他的是一个年级的另一个班的两个孩子，听说是整个初一年级的校霸，老师都没办法的。儿子今天这一周直到现在情绪都不好，我不知道怎么去处理？我想周一去学校，他担心我去找学校后，他再次遭受同学报复。

杨永龙：其实你需要的是倾听孩子的宣泄以及从积极的方面对孩子进行引导，作为男孩子在成长的过程之中出现打斗的情景是非常正常的，是雄性荷尔蒙的作用。

雯婉：对，我也想这样。但他今天非常抵触我 ，话也不多说，吃饭也好少。 

杨永龙：你不能站在别人的角度来引导孩子，而是站在孩子的角度从积极的方面来引导孩子。

雯婉：他是个有担当、有责任感、有修养的孩子。 

杨永龙：首先肯定孩子的正义感及其行为，其次要面对别人动手侵犯要学会反击，在反击的过程之中逐渐学会运用智慧。

雯婉：他伤心的是面对校霸楼管的都视而不见，欣慰的是有同学都站出来制止了，虽没制止住，但给予了他支持。

杨永龙：老人家曾经说过“打得赢就打，打不赢就跑”这是实践之中得来的。所以面对校园欺凌，一方面我们不能示弱该还击的时候还击，还击不过的时候，拔腿就往人多的地方跑，或有老师的地方跑；另一方面我们要学会寻求老师和同学的帮助。

雯婉：他应该不是一个这样连手都不还的软弱的孩子。每个周末我都会和他交流一周的生活，孩子大了有了自己的思想。 

杨永龙：这个不是应该与不应该，是我们从积极方面引导孩子，让孩子从中感悟。

雯婉：他的感悟很让我害怕，他说妈妈“这个同学喜爱打群架、爱犯事、跟高中部同学一起打闹，学校都管不了”，说明孩子害怕了。 

杨永龙：其实在实践之中发现比自己强的、跟自己相当的以及不如自己的，这也是一种进步。

雯婉：下次遇到同样的事他就会选择躲避了，他反过来安慰我，说：妈妈我以后避开他们。 

杨永龙：嗯，面对称王称霸者避开也是一种生存智慧哦！

雯婉：您说的对，未来路上还是他自己去面对，他可能第一次遇到，很难受。

杨永龙：是啊，这是成长的代价啊！

雯婉：我有必要跟学校反映吗？楼管不负责我很气愤，担也担心受批评后的校霸再次报复儿子，校霸成这样家庭教育是有大问题的，毕竟都是孩子，我怕学校不痛不痒的教训对校霸没做用。 

杨永龙：面对校园霸凌作为家长和孩子本人，该向相关部门反映，还是要反映的，我们不能默不作声助长其“恶”行为继续发展。

雯婉：不过我昨晚都没休息好，听了您的，我心里好多了，男孩子的人生也许一定会经历这些，我一直想自己的家庭氛围是祥和的、文明的、有修养的，周围朋友家庭异如此，孩子在这样的生活里应该不会遭遇暴力和不良风气。 

杨永龙：孩子最终是要走上社会的，社会也不是风平浪静的，所以让孩子在成长的过程之中经历该经历的，这应该是一件好事。

雯婉：这只是一个开始，我会试着再次和他沟通，谢谢您！ 

杨永龙：如果像温室的花草那样过度保护的话，反而不利于孩子健康的成长。

雯婉：这得我狠心，孩子面对欺凌我好难受，不过我现在好多了，我可以把我们的对话给儿子看看吗？

杨永龙：当然可以了。孩子受苦你难受，孩子经历打斗你难受，孩子风雨烈日之中奔波你难受，心情我很理解，但却是成长必须要付出的代价哦！

雯婉：儿子很独立，比同龄人要独立，从三年级开始我就狠心放手他独自外出做自己的事，任何事放手第一次我担心，经历第一次后，我就再不担心了，被欺凌确实第一次。 

杨永龙：第一次的经历我们有这样的心情很正常。

雯婉：杨老师，我知道怎么做了，谢谢您啦！