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分类: 教育学习 |
静艺妈:杨老师,您好,我想请教您问题有空吗,今天无意中读了您的博客,很是惊喜,我女儿今年读初三了,近两个月认识了一个男生,现在突然说不想上学了,我怎么开导也没用,不知怎么办好了。
杨永龙:不想上学的原因就是想跟这个男孩在一起吗?
静艺妈:不是,她认为读书没用,要去打工,以前学习还是不错的,从初二开始拉后,我现在不知道怎么和她沟通,她不让提上学。
杨永龙:嗯,有这种思想的孩子还是不少的。
静艺妈:我想问问老师应该怎么做才好,放手不忍心,不放手怎么办啊?还有我以前总能和她沟通,不知这次是什么原因,怎么都说不到她心里去。
杨永龙:你先到我的博客去看看《杂议“读书”》。你也去看看《上学的过程是练就良好习惯或品行的过程》,你从我说的方面去引导孩子。
静艺妈:谢了,老师。刚刚读了您的杂议“读书”,有所领悟。
杨永龙:最起码她现在属于义务教育阶段,义务教育是国家强制执行的教育,不读就是违法。
静艺妈:杨老师,能不能让她和您交流一下?
杨永龙:只要她愿意来和我交流,我没问题。
静艺妈:谢谢,我叫她。
静艺:老师好。
杨永龙:您好,听你妈妈说你不想上学了?
静艺:嗯。
杨永龙:具体是什么原因呢?
静艺:因为我现在学不进去任何东西,所以觉得学习就是浪费时间,还不如学点有用的。
杨永龙:上学的过程仅仅是学文化课程吗?
静艺:嗯。
杨永龙:呵呵,看来你是理解偏差了。
静艺:怎么理解偏差叻。
杨永龙:我问你一个问题,你知道“爱”这个字的意思是什么吗?
静艺:要怎么解释呢。从字面上吗?我觉得爱就是心里有这个人,什么事先想到他,他有什么困难自己会拼命的去为他想办法帮他解决。
杨永龙:真诚友善尊重有礼貌不背后说别人的是非,这是不是爱的内容呢?
静艺:不是。这是友谊。
杨永龙:你不觉得你把爱理解成狭义的爱情的“爱”了吗?
静艺:我现在是有点依赖他,因为我觉得遇到某些事只有他才会给我出主意想办法,而我的家人只是一味的坚持他们的想法,从来不顾我的感受。
杨永龙:哦,你有男朋友了?
静艺:不算男朋友吧,只是关系很好的异性朋友。
杨永龙:嗯,这个我应该祝贺你,你已经进入了不平凡的成长历程。
静艺:什么叫不平凡的成长过程?
杨永龙:既要学会狭义的爱,也要学会广义的爱,还要学会无条件的爱的历程,那你说学这些内容从哪儿得到呢?
静艺:无条件?是不是为了别人的心情而接受无条件接受别人的想法。有时候挺家人说过我之后,然后自己想的。
杨永龙:你看看这些你没有经过具体的实践,是凭文字上理解的了吧?
静艺:当然有经过具体的实践了。比如在交朋友的方面,家人不让我和那些学习不好的玩,以前玩的很好的朋友,到初中学习不怎么出色的都被我家人视为我不能接触的人。他们以为我们现在的朋友只是玩玩,所以就不在乎我当时的心情,所以他们就不听我解释。
杨永龙:你经过了实践,你说无条件的爱是为了谁好呢?一切是为了谁呢?
静艺:为了我。
杨永龙:理解得很好。
静艺:可是我觉得我真的学不进去任何东西,也许高中都要花钱上,如果这样还不如去学点有用的,比如设计之类的。
杨永龙:高中是不是花钱上,是上还是不上,这是不是要等到初中毕业以后再说呢?
静艺:可是我现在在学校就是浪费时间。唉!
杨永龙:你知道义务教育意味着什么吗?
静艺:不知道。
杨永龙:义务教育有一个代名词你知道吗?
静艺:什么?
杨永龙:义务教育是国家强制执行的教育。
静艺:那为什么还有那么多被开除的学生?
杨永龙:代名词就是——强制教育,所以你最起码要给自己义务教育的完成有一个交代吧?
静艺:那我把初三上完,不就是说浪费了半年学习的别的东西的机会么?
杨永龙:这不是浪费,除了文化课程有许多东西是需要我们在这半年内学习的。
静艺:可是我学不进去吖!
杨永龙:我上面仅仅举了一个爱字的学习。
静艺:那没有在课本里出现。
杨永龙:是课本里没有,但是在上学的过程中是会实践与学习的。就谈恋爱这件事儿来说,我给你举一个例子:我们走进森林看见了某种植物或植物果实的色泽非常令人喜欢和向往,也非常愿意把它采集来放到嘴里吃,但是我们并不知道它的属性,更不知道吃了它会对身体有益或有害,你说面对这种情况我们该怎么办呢?这种植物的种类很多,有的种类的果实吃了对人的身体有益,有的种类的果实吃了对人的身体有害,我们怎么才能分辨出来呢?这是不是需要广泛的接触、观察以及认识了解之中来分辨呢?如果你现在一对一的就想将来让对方成为自的爱人的话,这是不是就等于无论有益有害是自己喜欢的就随便拿过来吃呢?你说上学的过程之中这是不是一个学习的机会呢?
静艺:我知道现在的恋爱无疑是对异性的好感,并不是真正的爱。
杨永龙:我发现你很聪明很智慧,我对你非常欣赏。
静艺:谢谢老师!我家人从来不这么说我,他们觉得把我养大就是个错误。
杨永龙:不过我的建议就是至少要让自己把义务教育完成。
静艺:我会好好考虑考虑的。
杨永龙:是啊,你的父母也是随着你的成长在不断学习和成长着的。
静艺:嗯。我听话了,他们认为我比不上别人;不听话了,就开始数落我的不是。
杨永龙:其实父母也是没有经过专门的地方培养而开始做父母的,所以他们也是在摸索着,其实在国内与你的父母类似的人太多了。
静艺:比如这次不上学的事情吧,刚开始我对我父亲说,他就说你上也要上,不上也要上,于是我就顶嘴了,因为那是我第一次向我父亲顶嘴,他直接给了我一个耳光。
杨永龙:作为过来人我是能理解你的父母的,当然我也非常能理解你的。
静艺:其实他们想让我上学还有一个原因就是觉得丢人,他们不说,有一次我揭发出来了,他们才承认。
杨永龙:嗯,我非常理解你,假如你换一个角度,你的爸爸随你说不上就不上,你能做什么就去做什么吧!这样对你的爸爸是不是负担就减轻了呢?
静艺:嗯,可是这样的家人在我们这也不少啊。只能说我爸爸还是很有责任心的吧。
杨永龙:是啊,你说从这个角度来说的话,你的爸爸是不是宁愿自己受苦受累,也要让你多学一点东西,将来比别人生活得更幸福一点呢?
静艺:嗯,可是以后我还不是照样要去奋斗,只是现在有点早。
杨永龙:是啊,我就看出你是一个非常聪明且智慧的孩子了。
静艺:我父母就一直打击我,每次当我和他说起我以后的理想,他们就说我白日做梦,现在的我只能上学什么什么的。我一听就生气。别人的父母听到自己孩子的理想都会为他们想办法出主意,而我的父母只会打击我。我也知道上学是为了我好,但是如果我真的坚持不上了,他们怎么办?这才会考虑我的感受么。
杨永龙:嗯,对于这一点我非常理解你,不过你的父母是用在传统不过的方法来对待你的。
静艺:嗯。
杨永龙:这些个方法对于现在的你们已经极不符合了,这当然也与你父母的文化程度有关吧?
静艺:对啊,我妈妈是教师,爸爸是农行的干部。他们觉得我现在不上学好丢人,因为在他们周围没有一个像我这样的。
杨永龙:是啊,我非常理解。荀子的劝学篇中有“青出于蓝而胜于蓝”,这点心思我想聪明的你肯定是能理解的,将来的发展肯定也会比他们更强的,你说对吗?
静艺:嗯。老师,如果我真的不想上学怎么给家人说呢?我怕他们伤心,但是又真的不想上学。
杨永龙:你的心情我非常理解,我也支持你的所思所想,不过你还是把义务教育的学业圆满完成,然后再对父母说自己的打算。
静艺:嗯,我会尽量把初中毕业的。
杨永龙:不仅要拿到初中毕业证,而且还要参加完中考,中考毕竟是我们学生阶段的一次大考。
静艺:嗯,我会考虑的。
杨永龙:不要给自己开半途而废的头,如果开了半途而废的头的话,那么会影响我们自己将来长久坚持实现自己的理想的。
静艺:嗯。知道了。谢谢老师,我会慎重考虑接下来所要做的事情的。
杨永龙:先让自己优秀的结束义务教育,然后再慎重考虑下一步的打算。
静艺:嗯,我会尽量的说服自己继续上学的。
杨永龙:非常好,我期待着你的好消息,也期待着你下一步的成功!
静艺:嗯,知道了,谢谢老师。
杨永龙:不客气,我和你很有缘,以后多多交流沟通。
静艺:嘿嘿。嗯嗯。会的会的。老师。要不你和我妈妈说说?
杨永龙:她乐意我就说说。
静艺:嗯嗯,你和他说说要是我真的走上社会了别让他太伤心好不好?
杨永龙:好的。
静艺:嗯哪。
静艺妈:谢谢老师帮忙,现在看孩子很高兴。
杨永龙:嗯,你的孩子也是一个非常好的孩子。
静艺妈:是的,有时候我也觉得她很懂事,可扭起来怕人。是不是我们平时方法不当啊?
杨永龙:是啊,是方法很不好,要知道好孩子是欣赏认可肯定和表扬出来的,而不是打击唠叨挖苦出来的。
静艺妈:今后要老师多指教了,今后一定这么做。这个都知道,可有时候要管不住自己。
杨永龙:孩子有理想给我们说的时候,我们一方面需要倾听孩子说完,另一方面需要用智慧引导孩子实现理想所要学的内容以及方式。
静艺妈:老师说的极对,可能由于我们才疏学浅,有时候不知道怎么引导,老爱讲道理,孩子就不愿听了。
杨永龙:你是老师,难道你忘了“循心而育,因人施教”了吗?
静艺妈:真的没能做到,自己知道做得不够好,可又不知道该怎么做。
杨永龙:难道你忘了家里你是妈妈,妈妈是慈祥祥和的了吗?你好好去学习一下《好孩子是夸出来的(1)》《好孩子是夸出来的(2)》《孩子的问题在家长身上,培养优秀的孩子从下面的方法入手》《孩子的优秀是积极引导欣赏表扬和激励激发而来的》。
静艺妈:真的怪自己这方面学的太少,今天真的受益匪浅,太谢谢老师了。
杨永龙:不客气,现在孩子已经答应我继续去上学了,等中考结束孩子有什么选择,再作考虑,不过我需要提醒你们的是注意女孩子的贵养。
静艺妈:还要老师多引导,多指教。
杨永龙:注意多多运用欣赏认可表扬肯定鼓励和激发激励的方式来对待孩子。
静艺妈:我们确实有家庭问题,孩子他爸不愿管家,我平时唠叨的多,现在已经意识到了。
杨永龙:你和孩子的爸爸要永远记住:人的内心最大的渴望是被他人欣赏、赞美、认可、肯定和表扬。只有把对孩子的欣赏、赞美、认可、肯定和表扬做到位了,那么中考以后孩子的选择有可能会如你们所愿的。孩子的成长是我们学习发展以及成长的机会。
静艺妈:是的,有时候真的想做好,可又觉得力不从心,早先从没感到教育孩子这么难。
杨永龙:教育孩子是一门巨大的学问,不积极主动的学习和发展,我们就会教育出问题孩子。
静艺妈:谢谢老师,非常感激
杨老师,您好,只从上次遇见你,老觉得自己遇见了一位贵人,在我最苦闷、无助的时候,您给我指点了迷津,帮助。心里真是感激不尽,如果近的话早就去拜访您了。
杨老师,上次你和孩子聊过之后,她觉得你像朋友,相信你,当时她答应先把学上完,可后来就怎么也说不通,现在开学一个多星期了,也没去。一提到上学,就要去打工,春节时候她认识了几个打工的,平时一不顺心就要和人家一起打工去,我们觉得她年龄小,又是女孩,不想让她去,可她呆在家里不是睡觉就是上网,我真的不知道该怎么办了。杨老师,觉得你工作忙,不忍心打扰您,可不自觉的还是求助您了。
杨永龙:既然她决意要去打工,那么就给她办理休学手续,让她去打工吧,说不定经过打工的历练她会更快成长的,也说不定经历了错误挫折困难障碍和碰壁的实践之后,她会继续回到学校读书的。
静艺妈:好的,就按您说的做,希望孩子在自身的历练中得到真正的发展成长和成熟。再次感谢杨老师。