秀庆：杨老师：您好！我是一个16岁高二孩子的妈妈。现在特别苦恼孩子的心理问题。期望得到您的帮助。我都要崩溃了。谢谢您！我儿子上高中后进入叛逆期，开始早恋，后来女孩在老师的帮助下不谈了，他很愤怒。我知道，尽管他不跟我说，我知道是这样的。他初中成绩很好，上的重点高中，如今，成绩下滑，他情绪低落。他是个自信心很强的孩子，也上进。进入高中后，他高一上学期成绩很好，高一下学期开始喜欢一女孩，并且二人恋爱了。后来老师发现了，做工作，女孩不谈了。他无可奈何，成绩也退步了。他个性中不爱受约束，作业现在也经常不完成。老师跟我说了后我开始严厉批评他，谁知他态度相当不好，还说相不相信他会报复社会，他已经买了4把刀了。我开始认识到问题的严重性，开始改变对孩子的态度。再没有对他大喊大叫。我觉得那些日本动漫害了他，他喜欢看。都暴力、有点色。还有韩寒的作品他也喜欢。我也觉得正面的少，对孩子不好，可他喜欢。孩子本性是善良的。我不舒服时他也会关心，吃东西会想到我。当我改变态度后，我们母子再没有发生当面冲突。但是我觉得孩子依然没有真正的转变，昨晚，我从他口袋里又发现了一把刀，这是我发现的第三把了，我很害怕，怕他伤害自己或者别人。我这段时间试着每天赞美孩子、真正的关爱孩子，他也跟我聊天。但是他不愿跟我谈感情的事情。听歌会流泪。他有时跟我撒谎。上周四他只上了二节晚自习，应该21：10分回家，可是他是10：40才回，就是他上三节晚自习后回家的时间。这中间的一个多小时我问他上哪了，他说到江边走了走，和老师发生了不愉快。我不太相信，但是没有捅破，只是说妈妈很担心他在外面。他答应以后不这样了，我还是相当担心，因为他是走读生，老师要求上三节晚自习，可是有时他只上二节，后面的一个多小时他要是不回家我怕他出事，在外面不安全。我说每天去接他，他又不愿意。我不敢太违背他，怕他急。可我实在担心。成绩的退步和感情的受挫我觉得是真正的原因。尽管他按照自己的方式努力了，但成绩还是没上去，我跟他说了这些不重要，只要尽力了就行，可能他的自信心受挫了。我每天跟他留言，鼓励他，安慰他，告诉他他是我和他爸爸最重要的宝贝，孩子现在在家表面是正常的。他爸爸长年在外，基本是我一人将他带大的，以前我的教育方式有问题，太严，没有关注孩子的内心，现在出现了问题，才知道事情的严重性。他将网名改为纳粹高徒，签名是从读书起，为什么我一直如此痛恨教师？也许有答案了。我知道孩子的内心并没有转变，想跟他谈这些，他不愿意。他喜欢在网上玩游戏，那些打打杀杀的，我觉得这些也在影响他。他以前跟我发生冲突时会掉眼泪，事后在纸上写：越来越讨厌自己。我知道孩子也不愿这样，但是很苦闷如何帮到他，真正的让他解开心结。我时刻担心孩子在外有什么意外，怕他伤害自己或者别人。他经常将纸用刀划的伤痕累累。我知道，他苦闷。我也尝试叫班主任老师多跟他交流，老师也一直鼓励他，可效果不太明显。尽管他表面看起来正常，但我知道他并没有真正的开心。他的爱好挺广泛的，也坚持打篮球，喜欢看计算机方面的书，也喜欢看电视上的新闻频道，这些让我有些许安慰，想孩子兴趣广泛，注意力应该会转移的，但是昨天发现的刀具又让我吓死了。以前他有学习上的问题都积极问老师，现在他不问了，只向网络学习，有问题就上网查。我也一直鼓励他问老师，他不问。

杨永龙：您好，其实孩子的问题就在于我们做父母的以及老师没有正确处理孩子与异性之间的关系。

秀庆：我觉得是的，我对孩子早恋当时只是提醒，并没有特别制止，因为他不听。但是他们当时确实很要好，那女孩给他写的我偷看了，确实让人觉得他们会长久，我的孩子以为那就是一辈子。我只能看着他一步步受伤害，现在他的情绪依然没有正常，我感觉自己好无助，明知孩子不对就是不能有所行动。

杨永龙：你看过我的《中学生到底有没有真正的爱情?》吗？

秀庆：没有，我今天是在网上看到了您的博客，深深的被震撼。

杨永龙：这不是孩子的不对，而是我们的教育方式方法不对。

秀庆：是的。我也意识到了，孩子在学校被老师谈话后情绪特别不好，他又不愿跟我说。当时我和他爸爸都给他写信说了这种美好的情感不可能长久，以后会痛苦的。孩子怎么听的进去。现在就是痛苦时期。

杨永龙：本来孩子到了青春期有自己喜欢和喜欢自己的异性是非常正常的心理表现。

秀庆：是啊，正是如此，我没有强烈反对，只是跟他分析了一下。后来老师和学校都做工作，那女孩就没有和他交往了，他又放不下。加上成绩退步的厉害。他是省重点高中重点班的学生。学校要求特别高。我们做家长的也没办法。

杨永龙：而且孩子对于这种情窦初开的情感是充满向往、充满美好期待的，而你们却把这种美好的情感用世俗肮脏的心理定义，而且用刀子在美好的东西之上刺得血肉模糊，孩子能不痛心吗？

秀庆：是啊，我也知道孩子心灵受伤了。可不知道怎么办，他也不跟我说这事。说别的他还交流，这事他不愿意，每天都特别担心他出事，又没办法。好害怕。我只是天天赞美他，给他弄吃的。让他开心点。

杨永龙：是你们还是老师发现这件事儿的呢？

秀庆：孩子主动跟我说他恋爱了，我没强烈反对。后来学校发现了，做工作了，那女孩比他优秀，是学校花钱挖来的，学校担心那女孩成绩退步，高二这学期专门给那女孩调班了，原来一个班的。他原来是班上的上等成绩，现在要成差生了，这种情况他也难接受，我说成绩不重要。

杨永龙：嗯，孩子跟你说了，你没有给老师说吧？

秀庆：我没有跟老师说。学校老师碰到他们手牵手了，我提那女孩，他只说早不在一起了，就再不愿说别的。

杨永龙：嗯，我明白了，孩子的反社会心理和性格就是这些不懂孩子的心理的教育者所制造的

秀庆：孩子上学早，5岁多就启蒙了。心智不成熟，我也知道。但是已经这样了，没办法。

杨永龙：是啊，男孩子上学早，出现的问题是非常多的，所以我一直在呼吁男孩子七岁或八岁上学。你能不能引导你的孩子来和我交流一下呢？

秀庆：现在后悔也晚了，当时没老人带，幼儿园上4年了。好的，太感谢您了。我尽量跟他引导。他时间紧。学校要求晚自习上到22：20，回家就到了22：40。

杨永龙：只有休息日了。

秀庆：太谢谢您了。社会有了您这样的无私的老师，我觉得才有希望。周日他休息。我让他周日和您谈谈好吗？

秀庆：我到时把您的QQ号告诉他，让他跟您聊聊，您帮我分析分析，好吗？

杨永龙：好的，我周日上午八点到十二点，下午三点半到六点半在线。就目前来说，解决孩子的心理问题比什么都重要。

秀庆：好的，我知道了，太谢谢您了。祝您永远平安幸福。大爱无言表谢。是啊，我也知道。我现在不说他的学习。

杨永龙：引导孩子正确的认知，正确懂得活人是为自己的，是为自己的幸福愉悦轻松自由和快乐而活的，这才是最关键的。

秀庆：是啊，现在我一直在想办法，引导他看于丹老师的关于中小学生感恩视频、人格教育视频。希望能帮他。

杨永龙：最关键的是要打开孩子的心扉。

秀庆：嗯，您说的对，就是这点最难。您说我能每天21：00在学校门口偷偷等他吗，我怕他只上二节自习后没回家在外面。尽管他答应我了要是只上二节的话就直接回家。但是我怕他撒谎。

杨永龙：你能做到保证不让孩子发现吗？如果孩子发现了，那么孩子就会觉得自己最信任的人都这样了，是不是会给目前的心理进一步受伤呢？

秀庆：也是的，正是如此，我才纠结，每天在矛盾中煎熬。

杨永龙：所以我认为还是找孩子的心理突破口，引导和激发孩子自己说出来是最佳的。

秀庆：嗯，就是怕他在说出来之前出事啊，天天担惊受怕。

杨永龙：其实你跟孩子交流沟通的时候，你也可以适当的把自己的内心焦虑，纠结以及害怕表达给孩子。

秀庆：嗯，您说的对，我跟他说了妈妈特别担心他在外面出事，他说不会的。我说不怕一万只怕万一，晚上一个人在外面妈妈特别不放心。他答应说要是只上二节就回家。昨晚就是这样的。昨晚孩子还学习到近12点。他睡了后我才发现孩子口袋里又有一把刀。今天早上我说宝贝妈妈将刀收起来了，他只是有点不高兴。没说别的。刀是他在网上买的，我今天查了。

杨永龙：对于这件事情，那你就把自己的所有的焦虑、所有的怕、所有的心绪，在与孩子交流沟通的说出来。

秀庆：好的，我听您的，看他将纸划的伤痕累累我就怕的不行，害怕孩子冲动。

杨永龙：并在适当的时候陆续的把自己十月怀胎的美好期望，自己所遭受的一切苦难，为儿子的健康阳光和快乐而快乐和开心，为儿子的郁闷和痛苦而吃不下饭睡不着觉的情形描述给儿子听。

秀庆：好的。这些我还没给孩子说。以前同学都说他聪明、阳光、帅气。现在反差大了，孩子有点受不了，不到16岁的孩子1.82了，又瘦又高，初中班主任说他是韩版帅哥。

杨永龙：智者的智是知道和说出，也就是通过一儿子心平气和的交流沟通，把自己的那种一切都在孩子身上的心思、一切都在孩子点点滴滴之上的关心和关注，全部能说给孩子听，让孩子知道自己是多么的爱孩子，孩子就是自己的命根子。

秀庆：这点我以前做的太少了，因为孩子贪玩，自控能力差，我以前是批评的多，鼓励的少。是发现不对后才彻底改变的。

秀庆：我在网上看到您的博客后深深感动，世界因为您多了那么多的希望。给一个个像我一样无助的母亲送来了救命的稻草。

杨永龙：你要把孩子看做是自己的知心朋友，看做是自己可以依赖和依靠的男子汉。

秀庆：嗯，我昨天就特意让孩子给我提米，说妈妈身体不舒服，让他帮，孩子也乐意。他本性善良。小时候他不听话，我就假装哭，伤心，他就乖乖的。是我没意识到孩子长大了，我以前总认为孩子年龄小，把他当小孩，态度和小时一样，这样总强迫他，就会和他发生冲突。现在我改变后没有冲突了，但是问题的根本没解决。

杨永龙：是啊，你要知道现在最需要的就是把你自己弱女人需要保护需要扶持的一面展现给孩子，特别是心理之上的，这样可以引起孩子的心灵共鸣，让他逐渐打开心扉。

秀庆：嗯，您说的对

杨永龙：只有自己把孩子当做是知心朋友，也把自己内心的一切苦闷和痛苦向孩子述说的时候，孩子才能真正理解我们，也才能引发他的心灵共鸣，进而敞开心扉而融化内心的坚冰。

秀庆：我跟他现在聊天经常说我工作中遇到的难题，让他帮我出主意，他也帮，就是有几个禁区，感情、刀啊这些他不愿说。对于成绩我也是告诉他只要尽力了就好，别太在意。他也认同，就是心里还放不下。

杨永龙：其实你是急着直奔主题，我说的是你说自己的内心的那份痛苦纠结。

秀庆：噢，我应该把我内心的痛苦告诉他，我懂了。孩子原来想上一类重点大学，现在的成绩能上一类就不错，很可能只能上二类，他觉得差劲。有点受不了。

杨永龙：你给我描述的已经很不错了，如果再往大一些渲染，那么效果会更好的。好的，我也是没办法，自己天天在网上学习怎么和青春期的孩子交流，还做了好多笔记。也给孩子看，告诉他妈妈在用心改变。

杨永龙：其实只要孩子内心的坚冰融化了的话，那么上一本是不成问题的。

秀庆：是啊，班主任就对他说从来都相信孩子会做好的。同学都知道孩子智商高。他自己也认为。现在他也觉得妈妈是变了，可是心里的坚冰依然没有融化。我告诉他爸爸也非常的有责任感，对我们母子非常的关爱，尽管在外面打拼，可依然天天牵挂我们，经常打电话给他，跟他聊天。他这样后我们也想了很多办法。

杨永龙：是啊，既然爸爸不在家，那么就把孩子当做你的顶梁柱，当做你的心灵的保护伞。

秀庆：嗯，我以后在这方面要多努力。他目前跟同学关系还行，在电梯里碰到邻居也微笑、很多时候我都很感动，孩子还是善良的，等电梯时主动按暂停键等人啊之类，就是脾气特别急。我经常问他学校的生活啊、饭菜啊、和同学的交往啊这些他都说。

杨永龙：嗯，心情和感受我非常理解，但心急吃不了热豆腐，有气的风箱需要慢慢拉，所以你需要循序渐进的来与孩子交流沟通。

秀庆：他说和同学关系还可以，可是班主任说因为他的早恋为很多人不齿，应该不怎么样。我觉得应该还可以。孩子不是孤僻的人，也懂礼貌。

杨永龙：这完全是不懂心理的人在那儿胡咧咧。

秀庆：这点我也是如此认为的，孩子应该不错啊，怎么会呢？

杨永龙：什么叫“因为他的早恋为很多人不齿，应该不怎么样”这简直是荒唐的言论。

秀庆：这是我在网上跟班主任交流时他说的，我特别关心他跟同学的关系，就问了，结果班主任就是这样说的，我只说我知道了。心里并不认同。

杨永龙：不过在中学教育界这样的老师却不在少数。

秀庆：是啊，这老师数学教的好，就是传统。孩子也认同他课上的好，我怕他反感老师，经常叫他换位思考，说老师也辛苦，心是好的。不要和老师发生冲突，他表面答应，心里并不认同。

杨永龙：我曾经我的博文之中设问过有些老师，成绩好心理好的孩子是你们教出来的，那么成绩不好心理差的孩子是不是你们制造出来的呢？

秀庆：我跟孩子说我们不能改变老师，只能适应他，没办法。孩子也知道。只可惜我认识自己的错误太迟了，我应该早点跟孩子交流、成真正的朋友。孩子也贪玩，他上网玩游戏，花钱买卡，告诉我了，说用了我卡上的钱，还我现金了。他肯定从生活费里节约的。

杨永龙：是啊，为什么要把孩子正常的心理，看做是不正常呢？为什么把孩子们之间纯洁的友谊看做是肮脏的呢？为什么不能把孩子们的正常心理和纯洁的友谊从正面积极的方向引导而让其升华呢？

秀庆：子当时也这样认为，他说他们是互相帮助不会影响学习的，我当时也偷偷的跟那女孩说要把握分寸，不能做出格的事。也把这话跟儿子说的。当时那女孩来家里玩，吃饭，我也没说什么，毕竟他们还小。

杨永龙：大禹治水时期的人们就懂得了循势而疏泄疏导，那经过了五六千年进化的我们难道不知道循心而育，因势利导吗？

秀庆：现在班主任认为那女孩放下了儿子没放下，在家长会上没点名的批评了，当然没当孩子的面。我只能慢慢的来，其实老师也做了很多工作，就是现在来看好像没多大效果。

杨永龙：我们是改变不了老师的，所以我们需要的是改变自己，对于老师来说你的孩子可能是百分之一二，而对于你来说孩子可是百分之百啊！

秀庆：是啊，我知道。也明白这只能依赖自己。我天天想办法，密切观察，生怕出事，现在表面平静，实质问题没解决。还是您说的对，孩子的心扉没打开。他和我聊天，只是出于礼貌和亲情。

杨永龙：我很理解你的感受和心情，所以你先运用我给你说的方式方法来与孩子交流沟通。

秀庆：好的，我一定听您的。

杨永龙：如果随着你不断的与孩子交流沟通，逐渐走进孩子的内心了，那么孩子的内心坚冰就会得到融化的。

秀庆：嗯，您有经验，一定会的。

杨永龙：如果效果不太好的话，那么就让孩子来和我交流沟通

秀庆：好的，大恩不言谢！