炎阳：您好！我是在网上查找育儿的资料看见你的博客的，你对教育方面有方法，我正急着找这样的老师咨询呢。我有个十岁的女儿，性格上有点像男孩子。现在已经读四年级了，但是她目前的学习状态不是很好，不喜欢老师，也不喜欢做作业，还曾经说过这样一段话：人活着真没有意思啊，天天就是上学写作业的。前天因为我叫她做课外作业又大发脾气，说是教育局不准做课外作业的，她不做，要去告老师。听了这话我真不知怎么办好啊，其实老师也是为了她们好。她现在的成绩不太好，总是八十几分，考九十几分是很少的。总结起来就是对学习提不起兴趣，真是不知道如何指导她上路。我的孩子是个非常有主见的孩子，吃软不吃硬。我在教育她时情绪经常失控，会说一些恶毒的话，说完了会很后悔，但下次又必定会说，我也觉得自己的言论会给她的心灵带去伤害。我自己也是个不称职的妈妈。其实在别人面前，我非常温和的人，但一面对孩子我就变了个人似的。

杨永龙：其实孩子说的也没有问题，我也非常反对给孩子加课外作业

炎阳：是的，但真要是去告了老师，她在学校怎么呆得下去啊

杨永龙：你要知道孩子课程学习的关键是课本

炎阳：是的，这个我知道，但是老师开家长会说过在家要做的，只是不带到学校来

杨永龙：家庭作业也是需要围绕课本的

炎阳：对啊，都是和学习同步的，孩子的性格不太阳光，看事物只看阴暗面

杨永龙：要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，这就是说能不能考出理想成绩，关键就看我们是否吃透了课本。所以我说：课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成绩提高的咽喉。有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。

杨永龙：孩子的性格阳光与否，与我们的教育方式方法有着直接的关系

炎阳：我们做家长的总觉得多做练习才能提高呢 ，那是我的教育方式有很大的问题吗

杨永龙：我认为是这样的

炎阳：那我得自己先找找原因

杨永龙：其实对于小学生来说，我们需要的是教会孩子抓学习的关键、学会正确的学习方法以及按记忆规律来学习，另外就是养成良好的学习与生活习惯

炎阳：是啊，这个我知道，可是到现在我也没有培养好她的好习惯，有时你规定的事，她就是不做

杨永龙：是啊，这就是我说的问题在父母的教育方式方法之上

炎阳：她现在每天都很烦躁，烦字天天挂嘴边

杨永龙：我们知道孩子考试所要考的所有知识点都在课本里，这就是说考试的试题只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以需要孩子在学习的过程中要一头扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。所以要抛弃给孩子所加的练习册、课本解读、习题集之类的东西，从一开始起就紧跟老师的教学进度，把课本抓精、抓熟、抓透。

抓好课前预习、课堂学习、课后复习三个环节，紧跟老师的教学进度，把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔仔细细认认真真的分析、归纳和总结过——课前预习把老师所要讲的课本上内容在课前仔仔细细认认真真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂的、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是仔细读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题和并对它们进行仔细分析。

有意识地、有规律地、及时地复习——每学过一个知识单元，就应该做一次复习；每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，我们才能明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是能理顺曾经缠在鸡脖子上的乱麻，能重新构建知识体系夯实基础，节省时间，提高成绩。这些都是需要我们在日常的学习过程之中教给孩子的。这在我的博文《学生正确的学习方法》《提高学习成绩的方法》之中，你回去好好学习一下。

炎阳：好的，我把您的话带回去好好和她谈谈。

杨永龙：你知道孩子的教育是需要爸爸妈妈分工配合的吗？

炎阳：一般都是我一个人管的，爸爸也很少在家，谢谢杨老师百忙之中对我的指导，我回去把您的学习方法和女儿好好谈谈 。

杨永龙：我认为最重要的事是做好父母的分工配合。

炎阳：哦，这方面我还没研究过呢，老公一般都让我负责了。杨老师，我昨天把您对我讲的学习方法都整理好了并打印。回家后讲给女儿听，开始还安静的听了一小会儿，接着就不耐烦了不愿意听。昨天数学作业只有八道题也不想做，说什么看着数学就烦、烦。平时老师也是很仔细的要布置预习，复习的作业的，只要是老师布置的她都会完成，但不管质量，应付差事，学习不主动啊！

杨永龙：让孩子的爸爸来管理孩子的学习与活动，爸爸所扮演的事严厉和严格的角色，在学习与活动之上妈妈不去插手。我们知道，男人是讲究规则的动物，所以擅长于用规则来管理和约束他人，也会让孩子孩子懂得遵从规则，按规则办事。

炎阳：我老公这个人管学习完全不行，他自己克制不了自己的情绪，血压就升高了，而且他也常常不在家啊！

杨永龙：爸爸要与孩子协商制定目标计划，同时协商制定出完成计划或完不成计划的奖罚措施等等都是爸爸要做的事。爸爸管理的关键词是严厉与严格，与孩子所协商制定的计划和规范必须是孩子能达成的，也是具体明确切实可行的。与孩子制定出具体明确切实可行的学习与生活计划，用白纸黑字写出来贴在客厅的某一位置，每天孩子要如实填写计划地完成情况，如果完成得好就给予物质或精神上的表扬和奖励，反之就剥夺其最喜欢做的事情以及面壁反思类的惩罚。爸爸管理中的一切问题是需要妈妈来给孩子解释的，这个解释一定是有智慧的，也就是解释爸爸这样管理是对孩子的爱，这是需要背着爸爸对孩子解释的，同时也要用智慧说爸爸在你面前说孩子是多多的优秀，爸爸是多么多么的喜欢孩子等等，这都是妈妈要做的工作。即便是爸爸骂孩子，甚至打了孩子，那么都需要要背过爸爸向孩子解释爸爸对孩子的爱。既要要解释的合情合理，还要在任何时候都不与孩子的爸爸对着干，特别是当孩子的面要绝对禁止。在孩子的学习与活动之上妈妈要做到不参与、不挑剔、不唠叨，妈妈多管理孩子的生活，多多发现孩子的生活和性格等各方面的优点，多和孩子交流，多倾听孩子的心声让孩子的不良情绪得到充分的宣泄，多给予孩子欣赏、表扬和鼓励，只要孩子在一点一滴的进步，那么妈妈就应该向更好的方向去看待孩子。妈妈在孩子面前是慈祥的，多从积极的方面看待孩子，多为孩子创造积极而快乐的家庭氛围，那么孩子肯定会从这里受益无穷的。爸爸和妈妈各司其职，各定其位，这样孩子才会越来越优秀起来。

炎阳：这个方法是很好，可感觉做起来很难似的，这么多年来，一直都是我在管理孩子的生活和学习，孩子的爸爸几乎不过问的。

杨永龙：教育孩子是一门科学，是需要父母科学配合的

炎阳：是的，我们需要好好学习。

杨永龙：不仅要学习，而且要在孩子身上切实运用。

炎阳：好的，我回去和孩子的爸爸商量一下，运用您所说的方法一段时间，有什么问题再来找您。谢谢杨老师百忙之中对我的指导！