笙苑：您好！请问您是杨永龙老师？

杨永龙：是的。

笙苑：我刚刚在网上拜读了您的一篇文章，感受很深。我今天刚刚从学校接回儿子，老师告诉我他今天从家里偷带了100元钱，已经自己承认是偷的家里的。我很无奈，回来想训斥，他把自己关在房间里，我都不能进去。

杨永龙：嗯，你儿子今年多大了。

笙苑：14岁，怕学习，不爱做作业，每天的作业都做到10点11点，我感觉很失败，无可奈何。

杨永龙：孩子的学习与活动是爸爸管理还是妈妈管理的呢？

笙苑：三年级之前是奶奶，三年级到六年级（现在）基本是我，他爸爸懒得问。

杨永龙：你的孩子的问题的出现是与爸爸的管理缺失有关。

笙苑：我现在很想报警，让他接受一次教训，但他爸爸有时也问的，这孩子就是怕学习，做别的事情倒也愿意，对人也有礼貌

杨永龙：你搞清楚孩子偷钱的原因了吗？

笙苑：现在竟然又偷钱，我真是无语了，买游戏卡。

杨永龙：嗯，你到我的博客去好好学习一下《十岁的孩子偷钱怎么办》《10岁的女儿在学校偷东西怎么办》《高一的孩子偷家里和同学的钱物怎么办》，你可以借鉴我在其中所提的教育方式方法。

笙苑：杨老师，我很失败，我知道我自己也有原因，在教育孩子的问题上一直没有耐性，我的脾气很急躁，也缺乏教育方法。

杨永龙：不是你有没有耐性的问题，而是孩子到了小学五六年级，就应该及时把孩子学习与活动的管理交给爸爸，你要知道孩子的管理是爸爸妈妈分工配合的。

笙苑：哦！

杨永龙：特别是对于男孩子的教育管理来说，十岁左右就应该及时把学习与活动交给爸爸来管理。

笙苑：他爸爸总觉的这是我的事，他只顾挣钱就可以了，我真的是身心疲惫，又要上班又要陪读。

杨永龙：心情和感受我非常理解。我们要知道这样一个事实：男人是规则性动物，规则性动物是需要规则来约束和管理的。所以爸爸来管理孩子的学习与活动，爸爸与孩子协商制定学习与活动的规矩与规范，一旦定出了规则和规矩，那么需要的就是按规矩和规则不折不扣的执行，同时制定好奖罚的规矩。男人是规则性动物，只有用规则和规范来约束，那么才能形成良好的行为习惯。所以爸爸要给孩子制定具体的学习与活动的规矩，并严格按规矩来行事才是关键。具体就是爸爸在心平气和与孩子交流沟通的前提之下，与孩子协商制定行为规矩和规范，一旦确立了这样的规矩与规范，那么使之成为规则或法律式的条文，孩子就必须要严格执行和遵守，如若违反就会受到严厉的惩罚。这个规则和规矩要形成文字性的东西贴在大家都能看到的地方。

笙苑：老师的话总是印在心里，孩子不懂事，家长怎么也不懂事的。

杨永龙：所以爸爸的规则和规矩要鲜明，而且要严格和严厉，赏罚明确，在定规矩的时候是需要和他心平气和的交流沟通的，所定出的规矩也必须是孩子认可的。有了规矩和规范的约束，以及爸爸的严格管理和要求，那么孩子的问题也就会迎刃而解了。爸爸在家爸爸就监督落实，爸爸不在家，每天都要在固定的时间打电话落实，孩子和妈妈在一起向爸爸汇报执行情况。

笙苑：哦！

杨永龙：我们都知道，母爱是完全不同于父爱的，母亲的爱会让男孩陶醉其中，只想享受这种温暖，而不去思考别的问题。而且在大多数男孩的心目中，母亲只擅长做日常家务，她们并不擅长制定规则，所以男孩常常会对母亲制定的规则持怀疑的态度。当孩子进入青春期，也许就在忽然之间，男孩会发现自己的身体发生了巨大的变化：他们的身高猛增、力气也变大了很多。在面对温柔或者暴躁的妈妈时，即使平时最乖巧的男孩也会产生这样的想法：这下，妈妈再也不能强迫我做任何事情了！因为这种想法的出现，男孩开始不拿妈妈的教育当回事，有时，他甚至还会故意与妈妈作对，向妈妈的权力挑战。如果男孩的这一行为不断地得逞，他就会变得自傲自大，甚至是目无王法。这就是我为什么建议让爸爸来管理孩子的学习与活动的原因所在。

笙苑：是的，昨天我看了半天都没写多少字，他爸爸回来我就感觉他安分了一些。

杨永龙：是啊，男人是规则性动物。男人走到什么地方，首先考虑的是这个地方的头儿是谁，有什么规矩和规则，我们服从这个头儿和这些规矩和规则将会受到什么样的惩罚，为了避免遭受惩罚，聪明的男人就服从这个头儿以及规矩和规则了，所以我们把男人称之为规则性动物，男人只有这样去做了，才真正显示了自己是男人。所以男人用规则和规矩来管理孩子才是关键。妈妈多管理孩子的生活，多多发现孩子的生活和性格等各方面的优点，多和孩子交流，多倾听孩子的心声，多给予孩子欣赏、表扬和鼓励，只要孩子在一点一滴的进步，那么妈妈就应该向更好的方向去看待孩子，爸爸在孩子面前是严厉的，妈妈在孩子面前是慈祥的，多从积极的方面看待孩子，多为孩子创造积极而快乐的家庭氛围，那么你的孩子肯定会从这里受益无穷的

妈妈还需要用智慧来向孩子解释爸爸的一些惩罚行为，当然也要对孩子解释爸爸是多么多么的喜欢和爱孩子，在孩子的背后怎么怎么表扬了孩子的良好品行等等。这些优点和良好的品行必须是孩子具体存在的，而不是我们想象的。人人都说母爱是最伟大的，这不仅包括关心、关爱、欣赏、表扬、认可和肯定孩子，更重要的是用智慧解释爸爸严厉和严格后面的大爱，借爸爸之名来表扬和欣赏孩子，让孩子既心悦诚服地服从爸爸，又认为自己在父母的眼中是优秀的男子汉，所以我说孩子的优秀与否与妈妈的智慧是分不开的。智者的智是知道和说出，说白了就是说出让孩子积极思考爸爸（老师）的话语和行为，让孩子知道爸爸所做的一切都是在关心、关爱他的健康成长，说实话没有一个爸爸和妈妈不爱自己的孩子的，既然是爱自己的孩子，那么我们换一个积极的角度来调动孩子遵从和敬重爸爸的规矩和规范，这样孩子就会以乐观的心态来接受爸爸的管理和教育了。我们常说知恩才能感恩，感恩才能报恩，在孩子的行为规范培养方面，我们让孩子知道爸爸严厉和严格的大爱，那么孩子才能感受爸爸发脾气、大喊大叫的急眼是在爱孩子，这样孩子感受到了爸爸的爱，当然孩子也就会对爸爸的要求和规范来遵从与执行了。妈妈是慈祥的、宽容的、欣赏孩子的，只要有利于这方面的，妈妈都是可以去做的，这样孩子有严格要求与管理，也有被爸爸妈妈欣赏、认可、可定和表扬，他就会处于一种信心和向上的状态。对于孩子的教育来说，爸爸和妈妈要背过孩子多交流，爸爸扮演严格和严厉的角色，妈妈扮演慈祥和祥和的角色

笙苑：我现在知道了，我在这个家里扮演了严厉的角色，但是现在已经力不从心。我经常也想他爸爸严厉的对待他，时不时的也表扬他，而我老感觉他爸爸该严厉的时候不严厉，不该严厉的时候却挂着脸。

杨永龙：是啊，绝大多数孩子出问题就是因为孩子缺乏爸爸规则和规范性的管理。

笙苑：错误的婚姻造成的现在的失败，我曾经欣赏军人的风范，可惜我老公不具备

杨永龙：不是不具备，而是根本就没有意识到男孩子是需要男人严厉而严格的管理的。《三字经》之中有“养不教，父之过”，这个“教”就是需要规则和规范来严格和严厉管理的。有一句话是这样说的“什么事都没有对孩子的教育和管理重要”。

笙苑：是啊，他爸爸就是缺乏这种意识。我们再奋斗，教育不好，都是徒劳。

杨永龙：作为孩子的爸爸不对孩子进行规矩和规范的管理，这就是孩子出问题的根本原因。如果现在孩子的爸爸还是那副没有规范和规则性的严格和严厉管理孩子责任和行为，那么最终孩子会付出血的代价的。

笙苑：哦！曾经看过一个电影，一个女孩迷上了网络，女孩的妈妈在无可奈何的情况下，求助了一个好心人，好心人以网络妈妈的身份在网上跟女孩沟通，对她进行了心灵的洗浴，最后小女孩感动了，并且认了这个网络妈妈。杨老师，认识您让我感觉重获新生般的开心，请问您是不是每天都在线？

杨永龙：我一般上午八点到十一点在线

笙苑：有机会我想请您跟我儿子聊聊，不胜感激。

杨永龙：可以，让他加我的QQ，我和他可以聊一聊。

笙苑：我和我老公都只有初中水平，水平太低了，根本可能都不懂得怎么去教育。

杨永龙：不管是什么水平，关键的是爸爸需要用规则和规范来对孩子管理。

笙苑：哦！感谢你，认识你是我人生的财富。

杨永龙：如果在孩子的管理上失去了爸爸规则与规范性的严格严厉管理，那么我对他的疏导所起的作用也只能是一时性的。

笙苑：我总是觉得外人的话现在比我们的要有效。

杨永龙：有效是暂时的，关键在于一如既往的管理。

笙苑：我们会自我检讨的。

杨永龙：所以爸爸先要和孩子先静下心来心平气和的把规矩和规范制定出来，这个规矩和规范必须是科学合理的，也是具有严格的奖励和惩罚措施的，制定出来之后，你和孩子分别签名，把其张贴在墙上。孩子按规矩去做了就奖励，不按规矩去做那么就惩罚，当然这种惩罚不是不疼不痒的，而是对其有警示作用的。

笙苑：我曾经给他制定过，但是我儿子嘴里答应，自己也写了保证，但过后就忘记了。

杨永龙：在孩子的管理上要多交替运用奖励法和剥夺法。剥夺就是剥夺其做最喜欢的事情的时间，奖励也可以考虑增加他最喜欢的事情的时间；给孩子制定的规矩，我们也要不折不扣的执行，比如在孩子学习的时间，我们也不看电视，说到做到。

笙苑：我老公就是在陪小孩的时候都是捧着个手机看小说的。

杨永龙：所以我说要用文字写出来张贴在大家都能看到的墙上

笙苑：好的，我记住了。

杨永龙：比如与孩子协商制定，先读英语课文三十分钟，做二十分钟的作业，一旦孩子完成就给予夸大性的欣赏鼓励和表扬，说孩子对么多么有智慧，多么多么做得又快又好。如果没有按这个要求来做，那么就给予面壁反思、延长做作业的时间等方式方法来做惩罚。

笙苑：哦，我刚刚用我儿子的号加了你为好友。看了你的博客，你真的很棒！

杨永龙：关键是让你的孩子主动来找我哦！

笙苑：好的。

杨永龙：我们心理疏导的原则是：来者不拒，去者不留，来去自由。

笙苑：呵呵，来了肯定没走的。

杨永龙：所以我一般是不和咨询者主动联系的。

笙苑：哦，不光我儿子，我以后肯定也会经常跟你请教的。谢谢杨老师。