追梦：杨老师您好，我是高三的学生，现在还有一百天就高考了，我现在英语很差，30到40分，处于3A线，如果英语能上70分就能考2A，我高三以来一直在背单词，但是不回到怎么，一到考试，我脑袋就一片空白，一个单词也想不起来，不知道接下来该怎么学习英语，希望老师能帮帮我

杨永龙：英语考试答题凭的是感觉，也就是说读题的时候觉得哪个顺流或贴切就选择哪个。这种感觉从哪里来呢？很显然是读课本之中来的。英语是一门交际语言，而且也是一门实用的语言，在英语国家之中的人，即便是没有学过英语，他们也照样能把英语说得非常好。而在我国由于没有这样的语言环境，要想学好英语，那么就只有熟读和背诵这一条路可走了。在一般情况之下，我们答题的时候完全是凭感觉，感觉哪个答案放进去念起来顺畅就选那个。这种感觉从哪里来呢？这自然来自于课本上的课文的熟读精读乃至背诵，所谓“书读百遍，其义自解”就是这个道理。再说了，教科书是给学生写的，是经过许多专家和老师呕心沥血而写成的，里面没有一句废话。想当考场上的常胜将军，你们就应该对课本里的每一句话都要仔细读过，并把常用的内容作为常识记在脑子里，教科书里面只有一种内容不需要记，那就是标注页码的数字！所以对于你的情况来说，我建议你从现在的此时此刻开始，每天拿出一个小时的时间来读一篇英语课文，争取在高考来临之前把高一到高三的每篇英语课文读两个轮回，同时在读课文的过程之中识记英语单词，读完课文之后再做相应的练习。

下面我把读英语课文的方式方法给你，供你参考：

第一遍：粗读，明白大体意思，不明白的话也不要紧，总有能明白的地方；第二遍：划线粗读，划出不明白的词和句子；第三遍：查词，查句子，用铅笔标明每个不懂得词和句子的意思，不明白的问别人，把这些词记录到一个笔记本上，时不时的翻出来看看；第四遍：正常阅读，看一看查出词来之后能不能理解整篇文章；第五遍：仔细读，如果在第四遍的基础上能够理解文章，那么把会了的单词擦掉，继续读，理解整篇文章的意思；第六遍：回顾与重复，加深对单词句子的理解和记忆；第七遍以及以后：熟读。

追梦：老师，非常感谢您， 我会坚持的，还有已个问题想问老师，就是现在进入二轮复习，知识一团麻，老师说要建立学习提纲，把知识串起来，但是，我整理了好几次，感觉蛮辛苦，不知道该怎么整理提纲，更好的进入二轮复习，还有就是二轮复习有点迷茫，没个方向，不知道该怎么复习，希望老师能帮帮我  

杨永龙：第一轮复习的任务是整理课本内容，梳理知识网络，巩固基础知识，回顾基本方法，训练基本技能。在这一阶段我们需要的是大量的读课本、做练习，已达到夯实基础，熟练掌握基础知识和基本技能，逐步完善知识结构，构建知识体系，形成知识网络的目的。第二轮复习的主要任务是学科知识系统化、条理化以及学科内部知识的综合，运用学科内的不同主干知识去分析和解决实际问题，提高解答学科内综合测试题的能力，说白了就是强化基础知识以及灵活运用知识，所以进入第二轮复习之后，需要的是提升分析综合运用知识的能力，所以及时归纳思路，及时归纳比较，灵活运用知识的方式方法就显得非常重要。所以在第二轮复习我们要把时间花在对第一轮复习所学知识的分类、归纳总结上，通过归纳习题类型，总结解题方法，拓开思路探索出适合于这一阶段的学习方法，使自己学的更轻松更灵活。在学习方法上要注意做到：听--认真听老师讲课，注意重点、难点、关键点；练--在老师指导下，有目的的练典型习题；思--思自己的不足之处，找出原因；悟--从听、练、思中悟出学习规律。

审视自己考试所暴露的问题的原因--哪些方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等，不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的复习和弥补，进而达到提高高考应考能力的目的；同时拿出自己在考试中做错的题，重新演练，在演练的过程中查找自己出问题的地方，对发现的问题及时弄明白，不留知识死角。这样其实就是进一步抓自己的薄弱环节，抓住了薄弱环节就等于抓住了学习的重点。当然通过针对性地复习和强化，我们在高考之中成绩得到有效的提高也就不在话下了。

追梦：谢谢老师，祝您身体健康，工作顺利！

老师，我想知道我现在上课要不要跟着老师，上课我一点也听不懂

杨永龙：课一定要跟老师的进度，但前提是做好预习，如果你在课前把预习做好了，那么上课也就听懂了。

追梦：老师，我是说英语

杨永龙：是啊，我说的也是英语啊

追梦：我上课完全跟不了，很辛苦

杨永龙：预习老师所讲的英语课文，把课文之中的自己不熟悉的单词通过查字典等解决了，并能基本上知道课文之中讲的是什么事

追梦：现在老师是这样复习的，他先让我们读一遍课文，之后问我们那里不会，之后就讲词汇，短语

一轮快结束了，我不知道为啥，上英语课尽量想集中精神听讲，但是老走神

杨永龙：你不觉得这是你没有预习好的缘故吗？如果预习好了，那么就能跟得上老师的思路，自然也就不会走神了

追梦：老师，那晚上该如何安排时间，我怕好几科不能统筹兼顾

杨永龙：你晚上是怎么安排的呢？

追梦：我从7点开始学习到11点半左右。从7点到8点30分读两科文综，从8点40分到9点30分时读数学，9点40分到10点15分是语，10点15分到11点是英语，之后再文综，时间段是这样，但是我是穿插进行，数学和文综是固定时间的。文综7点到8点半是读两科历史或地理或政治，三科穿插进行，8点半到9点半是是数学

杨永龙：这个安排是很好的，只要你能一如既往的坚持下来，那么就会获得非常好的效果的

追梦：怎样提高效率，想立一个学习大纲，老师可以帮我举个例子吗

杨永龙：首先给自己设立一个具体而明确的学习目标，比如，在上一次考试总分的基础上增加30~50分，然后根据自己各科学习的具体情况把这30~50分合理分配，这样就形成了一个清晰、具体而明确的目标。

其次，一旦有了这样一个目标，接下来你要切切实实的决定：为了达成这个目标，自己将会付出什么样的努力与代价，以及用什么样的行动——确定实现这个目标的具体行动与计划，比如，在多长时间内把所要考试的课本认认真真、仔仔细细过一遍，然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等，要把这个计划用白纸黑字写出来。

再次，用此时此刻就去行动的方式执行计划——锲而不舍的行动以及钢铁一般的意志、信心、勇气和恒心，脚踏实地，一步一个脚印地践行自己所设定的计划，每天上床之前检查验收。完成计划就给予自己肯定和奖赏（物质或精神方面的），完不成计划严厉要求自己重新完成，并给予自己惩罚（比如再多学一个小时，取消自己干最喜欢的事情一周时间等）。

最后，随着我们每一个具体目标目标的实现，我们的意志力和自信心就会得到进一步增强，这样我们就会获取下一次挑战决斗获胜的信心

追梦：数学语文倒可以，因为现在是2轮复习了嘛，我知识脉络不够清晰，嗯，我懂老师的意思了。好！非常感谢老师，我一定会努力，加油！考上理想大学！再次祝老师工作顺利，身体健康！