瑞苏：杨老师，我有些问题要向您请教一下，我的孩子是初二，男，14岁，由于自己的教育方方法不当，导致孩子厌学，不知这种情况该如何改变？如何改变孩子的厌学情绪

杨永龙：哦，孩子的学习与活动平常事有爸爸管理还是妈妈管理呢？

瑞苏：是我在管理，孩子的爸爸没有时间管理他，孩子一直都特别贪玩，所以在学习上我们之间冲突很大，我也是很过激，经常是打骂，暴力为主，现在很后悔，但事情已经这样了，只有寻求解决的办法了，但很多办法都试过，他也只是说一套做一套

杨永龙：这就是妈妈一手包揽孩子的一切所造成的

瑞苏：哦，是的，错在我，我自己状态不太好，所以对孩子的期望也就非常大，但孩子却不争气，我以为是恨铁不成钢，才很愤怒的对待他

杨永龙：我们知道在这个世界之上的一切活的生物都是张弛交替的，当然对于孩子的管理也是严与慈、恩与威的协调配合

瑞苏：恩，我属于过于严厉的，不过其他方面，孩子还是和平共处的

杨永龙：再说了，孩子的天性就是好奇、好动、好玩，好探索等等，孩子贪玩是天性使然。既然是天性使然，那么我们就需要把孩子控制在一个适度的范围，可你却在孩子的学习上使用了极端的手段，让孩子难以看到自己的进步，得不到我们的欣赏，自然也就对学习失去了自信心

瑞苏：是的，以前我并没有想到这些，但现在我意识到了，可是孩子已经这样了，学习成绩很差，他却不以为然，就算我尽力改变，还来得及吗？，我现在非常迫切的希望他可以安心学习，不再四处乱走。上网，看电视，有时他有了进步，我称赞他，他却说我虚伪，是在挖苦他

杨永龙：假设如果父亲来管理孩子的学习与活动，在管理上严厉严格；妈妈来管理孩子的生活以及交流沟通、欣赏表扬鼓励认可和肯定，那么孩子就会得到良好的发展

瑞苏：他的父亲工作很忙，没有时间管理他，你说的这些方法我都试过。可是他不买帐，每当此时，我就会忍不住爆发，再一次对他发脾气，举个例子吧，例如需要半个小时写完的作业，如果他不想写，他会磨蹭到夜里12点，而明天还要早起上学，遇到这样的情况怎么办？让他写完，会影响明天的状态，不写完，正和他意！

杨永龙：我很不相信“他的父亲工作很忙没有时间管理他”的这种说法，难道双休日爸爸也在工作不成

瑞苏：哦，是这样的，我爱人是一名矿工，三班倒的，根本没时间管理他，就算有点时间，他自己还要与乐趣呢，也就是搓搓麻

杨永龙：三班倒的工人，怎么能说没有时间来管理孩子呢

瑞苏：他偶有心情管孩子，也是指责啦，训斥啦，也起不到什么好的作用

杨永龙：我就是厂矿子弟学校的老师，这样的家长在我们学校占到了80%

瑞苏：哦？你那里也是以矿工家庭为主？杨老师，你知道吗，孩子现在就是得过且过的混日子，我很心急，但又无计可施，有时会想，如果他不是我的孩子多好

杨永龙：是啊，这就是爸爸管理缺失的结果

瑞苏：如果我爱人的角色可以做得很好，孩子或许不会这个样子

杨永龙：教育孩子是比什么都重要的事情，无论做什么，孩子的教育爸爸是必须管理的

瑞苏：孩子有时会和我说，不让我管他了，他长大了，好成绩并不是唯一的出路，咳，他到会安慰自己

杨永龙：孩子的爸爸必须与孩子协商学习的目标计划的制定以及自由支配时间的规矩，对于你的孩子来讲，需要的就是爸爸的权威来时刻束缚他的行为，男孩是讲究规则的动物，所以男孩子必须要用规则来管理和约束，爸爸要让男孩子孩子懂得遵从规则，按规则办事。

瑞苏：恩，我应该和我的爱人好好的沟通一下，叫他尽量抽出时间，和孩子好好的谈谈，请问您的孩子多大了

杨永龙：我的孩子上大二了，我的孩子从初中开始学习与活动就是由我来管理的

瑞苏：是的，孩子缺的就是规则，但是给他定下的规则，他会给你搞得一团糟，初中的孩子都有自己的小算盘。哦，那你的孩子应该算是很懂事的

杨永龙：周六晚上是他自由支配的时间，但十点钟必须回家，否则是要进行惩罚的

瑞苏：至于外出的问题，你让他8点回家，他会在9点给你打电话，说要住在同学家，就算你让他回家，他也是不听的，你再打电话，他会关机，惩罚的方面，可能是我的力度不够，所以也没说呢么效果

杨永龙：这些规矩必须是爸爸来定，也有爸爸来进行处罚

瑞苏：为什么一定要孩子的爸爸来执行？

杨永龙：男孩是讲究规则的动物，所以男孩子必须要用规则来管理和约束，爸爸要让男孩子孩子懂得遵从规则，按规则办事。当孩子进入青春期，也许就在忽然之间，男孩会发现自己的身体发生了巨大的变化：他们的身高猛增、力气也变大了很多。在面对温柔或者暴躁的妈妈时，即使平时最乖巧的男孩也会产生这样的想法：这下，妈妈再也不能强迫我做任何事情了！因为这种想法的出现，男孩开始不拿妈妈的教育当回事，有时，他甚至还会故意与妈妈作对，向妈妈的权力挑战。当然，如果男孩的这一行为不断地得逞，他就会变得自傲自大，甚至是目无王法。所以，在这种情况下，他需要父亲的权威让他保持清醒。所以现在最最需要的就是爸爸的管理和约束

瑞苏：孩子现在就是这个样子，有时还有要和你动武的动作呢！说什么，你不是我妈妈，我就还手了

杨永龙：当男孩进入了青春期，不是母亲的力量变弱了，而是男孩的“翅膀”变硬了。在这个时候，他们需要父亲给他们约束的力量，并为他们指引方向，所以，在这一阶段，男孩变得优秀与否，大部分原因要取决于父亲。所以要想培养优秀的孩子，爸爸用规则来规范是非常重要的。妈妈多管理孩子的生活，多多发现孩子的生活和性格等各方面的优点，多和孩子交流，多倾听孩子的心声，多给予孩子欣赏、表扬和鼓励。同时及时的把孩子的心声和所思所想背过孩子讲给父亲，这样父亲就可以更多的了解孩子，进而进行针对性的管理和教育，只要孩子在一点一滴的进步，那么妈妈就应该向更好的方向去看待孩子，爸爸在孩子面前是严厉的，妈妈在孩子面前是慈祥的，多从积极的方面看待孩子，多为孩子创造积极而快乐的家庭氛围，那么你的孩子肯定会从这里受益无穷的。这就是爸爸和妈妈各司其职，各定其位，这样孩子才会越来越优秀起来。

瑞苏：由衷的感谢杨老师占用自己的时间为我解答困惑，我要和孩子的爸爸好的研究一下怎样更好的管理他。又有问题讨扰您了，我上初三的儿子昨天和我说，他什么也学不进去，虽然每天都似乎都在看书，学习。但收获甚微，没什么起色，有什么解决的办法吗？

杨永龙：你到我的博客首页的搜索栏搜索“读课本的方法”，让孩子按这个方法读课本，看看效果如何。

关于初三的学习，我给你的孩子以下几点建议：第一，要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，这就是说能不能考出理想成绩，关键就看我们是否吃透了课本。所以对你来说紧紧抓住初一到初三的课本，弄清、弄懂基本概念、基本规律、基本公式、基本实验以及认真做完课本上的每一道例题和练习题就显得非常重要。所以我说：课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成绩提高的咽喉。有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说中考所要考的所有知识点都在课本里，这就是说中考的试题只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。所以进入初三就要抛弃练习册、课本解读、习题集之类的东西，从第一轮复习一开始起就紧跟老师的教学进度，把课本抓熟抓透

第二，抓好课前预习、课堂学习、课后复习三个环节，紧跟老师的教学进度，把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔仔细细认认真真的分析、归纳和总结过——课前预习把老师所要讲的课本上内容在课前仔仔细细认认真真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂的、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是仔细读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题和并对它们进行仔细分析。

第三，有意识地、有规律地、及时地复习——每学过一个知识单元，就应该做一次复习；每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，我们才能明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是能理顺曾经缠在鸡脖子上的乱麻，能重新构建知识体系夯实基础，节省时间，提高成绩。

第四，在识记好英语单词的基础上，坚持每天读一篇英语课文（出声读出来）40分钟，初一到初三的课文反复循环读，如果读到中考的那一天，那么英语肯定会考出好成绩的。假设他把以上四点在这一年中真正落到了实处，那么在未来的中考中肯定会取得优异的成绩的。

瑞苏：谢谢杨老师，我会让孩子按您说的学习的。