水芸：令人寒心、刻骨铭心的六月七日——黑色高考日，六月七日下午的数学考试终于结束了，同众多考生的家长一样，我和老公顶着炎炎烈日，满怀希望地趴在校园围墙的大栅栏外，透过铁栅栏的缝隙，在走出教学楼的攒动的考生人群中眼睛都不眨地寻找着孩子的身影，因为老公说从孩子的表情能看出他答得好坏。时间一分一秒地过去了，教学楼前的空地上聚集的考生越来越多，可就是看不到孩子的身影，我俩焦急地对望着：“咋回事呀？”直到最后一个考生走出教学楼，仍没看到孩子，我俩直犯嘀咕： “是不是我们错过了？”老公说该出校门了，他到门口等，让我留在原地等。

校门终于打开了，考生涌出了学校，我眼睛都不敢眨地搜寻着每一个走过我眼前的考生和家长，人越来越少了，却没看见他父子俩。我来到校门口，发现老公进了学校。考生和家长都走完了，只剩我孤零零地翘首企盼，那个急呀没法用语言表达。看老公在教学楼门前转圈圈，我打电话说让他进去找找，他说门警不让进。我开始胡思乱想了：“是不是孩子留鼻血耽误了考试，监考老师给他延长时间？”“是晕倒在厕所里了？”我再次打电话，让老公堵一个出来的监考老师帮忙进去看看。过了一会，看到老公进去了，我再次拨通电话，还没问他就说：“出问题了。”声音挺吓人的。我的心咯噔一下，飞一般地跑进了教学楼。儿子看到我哭着说：“填空题答题卡上忘填了。”老公哀求仅有的两个人员（不知是负责什么的），能不能把这种情况登记下来，向负责人反映一下，孩子卷子上的填空题有答案，答题卡忘填了，看上面怎么处理。毕竟寒窗苦读十二年，一考定终身。数学是他的强项，对孩子打击太大，会影响他下两门的考试。好说歹说，她说到校门口的门房里找考点主任吧。人是找到了，我们好话说尽、孩子苦苦哀求登记一下。人家说心情可以理解，但没办法，卷子已经送到教育局了，你们找教育局吧。跑到教育局，办公室门紧锁着，一个人也没找到，好无助啊！真是“叫天天不灵，叫地地不应”。为了不影响第二天的考试，我们强颜欢笑，装出无所谓的样子给孩子看。回家的路上，不管我们怎么努力开导，都无济于事。他泪眼汪汪，一句话也不说，不停地长吁短叹。回到家里，他不吃不喝，躺在床上直流泪。那一夜好漫长、好难熬啊！

八号他心事重重、懵懵懂懂地考完了后两门。考试结束后，我们迫不及待地问孩子到底咋回事。他说他忘了。老师收试卷答题卡时，他突然想起来填空题答题卡忘填了。苦苦哀求老师填一下（要20分呀！孩子能不着急吗！），监考老师死活不肯，说孩子是看了别人的答案。孩子说可以找到卷子作证，他把自己卷子上的抄上去,还是不肯。是呀，看看卷子，一切不都清楚了吗？说他看别人的，我以人格担保，孩子不会做那样的事。孩子做人很诚实,我为有这样的儿子感到骄傲、自豪！不是袒护自己的孩子，不敢说优秀，还是很不错的，深得同学老师的好评，从小学一年级到高三毕业，年年被评为“三好学生”或“优秀学生干部”、“三好标兵”。尊敬的监考老师，您怎么就不相信孩子呢？如果是作弊，您见过这么大胆、苦苦哀求老师的作弊学生吗？

作为孩子家长，我们清楚是孩子的问题，是他的失误，是他粗心造成的。但作为为人父母的监考老师怎么就这么铁石心肠吗？这是决定孩子命运的考试，不知监考老师是否有孩子，作为孩子的母亲，事情过去了，可我的心情难以言表。孩子要求监考老师并不过分，他没有走出考场，只是在老师收试卷时，孩子发现了，及时地要求。孩子的要求出自本能，他与作弊应该另当别论，完全能够证明的、当时就能补救的事情，为什么要给孩子的一生留下遗憾呢！毕竟是决定孩子命运的高考。

烈日炎炎下的家长心情，可能只有家有考生的能够理解。当我发现自己的孩子没有出现在人群中时，我焦急万分。看到孩子哭红的双眼、绝望的表情、干裂的嘴唇时，有的只是心疼。孩子流了多少泪，说了多少好话只有他自己知道，监考老师知道。知道事情真相后，我比孩子更难过，没有责备，有的只是替孩子惋惜，它对孩子打击太大了。

人心都是肉长的，大家都很清楚三天来所有娱乐活动都停止，施工场地也停下来，就连我们楼底下的狗都不叫了（好通人性啊），很安静，知道这些含辛茹苦的莘莘学子实在不易，而这两位监考老师却是如此的冷酷无情、麻木不仁！作为一个有思想、有人情味的人恐怕都不愿做后悔的事吧！也不知监考老师是一向铁石心肠，还是地域现象，难道你能忘却一个及时发现自己失误，噙着眼泪苦苦哀求、寒窗苦读十二年的孩子的眼神？

杨老师好！又来打扰您了。孩子高考失误了，数学填空题答题卡忘写了，影响了下两门的考试，估了530.没有考出平时的实际水平，情绪很低落。今天班主任通知他填国防生的表格，他不想填，说不喜欢，也不甘心，说复读一年，明年争取考600多分。今年如果考试发挥正常，不失误，580、590没问题。所以我也不甘心，想让他复读一年。老公和老师、同事都认为能走就走，将来考研一样有出息，不见得名牌就一定好，一定会有出息。老公让他试试国防生，如果能录上最好，录不上再复读。您说国防生报还是不报？希望得到您的帮助！谢谢！

杨永龙：非常理解你此时此刻的心情，但毕竟是严格执行时间的高考。

水芸：您说咋办，国防生？

杨永龙：那现在孩子的估分怎么样呢

水芸：530，情绪很低落 ，说对不起我们，让我们丢人了，没脸见人，昨天在家憋了一天

杨永龙：虽然遗憾，但毕竟是经历相干的体验和挫折，这对于他来说说不定是一生难得的财富呢

水芸：唉 道理是这样的。一下子接受不了

杨永龙：这需要我们变换角度来引导孩子

水芸：这两天不敢见同事，害怕他们问我孩子高考的情况。他们一问，没出息的眼泪就流了出来。谁也想不到孩子会出这样的问题，考这样的成绩。9号早上在办公室，他初中的班主任问孩子考的咋样，我说不好。他说谁考不上咱儿子都不会考不上的，我苦笑了一下，啥也没说。昨天他又来问我，估了多少分，“***，数学填空题答题卡忘了填了。”他撂了一句：“三年不是白上了。”唉，何止是三年，含辛茹苦18年，结果却是一场空。我们没做过什么缺德事，老天为啥要这么惩罚我们呢？孩子估分时，差点把报纸撕掉。他不能接受这个事实，一直在自责，说对不起我们，让我们丢人了。对孩子的学习，我们没付出多少，孩子比较自觉，学习没让我们操过心。从没有因为学习挨过打，初中时挨骂、挨打都是不讲卫生，不洗脸，不刷牙，不洗脚，经常被我们叨叨。在学习上就是不勤奋，不刻苦，太贪玩。高中三年依旧是这样，学习比较轻松，住在姥姥家，我们也没陪读，成绩也还可以。对他也没过高的要求，只是希望他再勤奋些，有能力往前赶就努力一把，否则将来会后悔的。他当做耳旁风，依旧打篮球，看电视，周末玩电脑，按部就班。一摸成绩一下下滑了50多名，从班主任那了解情况，班主任说：“太贪玩，别人疯了一样学，他还给没事人一样，天天下午打篮球。”二模三模又回到了原来的位置，四摸又下来了。从这几次不稳定的摸底成绩和他问我的一些话，我觉得他还是有点怯场，有点紧张。但是从三年来稳定的成绩来看，只要他发挥正常，应该没问题的。考出平时的水平就行了。结果呢？是我们万万没想到的！

杨永龙：在引导孩子之前，我们首先要从积极的角度来看问题

水芸：嗯，国防生报不报呢？

杨永龙：该报还报

水芸：他的意思是他想复读，不喜欢

杨永龙：现在先考虑填报志愿，至于复读这是后话 水芸：好的 明白了 国防生报上，录不上再说，是吗

杨永龙：是啊

水芸：好的，谢谢您

杨永龙：其实录不录不是我们所考虑的，我们所考虑的是怎么报，报什么

水芸：分数太低，希望不大

杨永龙：二本有没有希望呢

水芸：二本没啥问题吧，去年一本好像531

杨永龙：其实要我说来无所谓一本二本，关键在于自己所喜欢的专业

水芸：难道走二本？没想过呀，好的

水芸：我们校长也说他姑娘连续两年失误，最后走了三本，现在读研，挺好的，不见得比一本差哪去。他的意思是能走就走

杨永龙：个人学习态度和努力程度。

杨永龙：从目前社会上比较有名的人物来说，他们也不一定都是名牌大学毕业的，名牌学校毕业的学生也并不一定是最有成就的人，比如，目前比较年轻的中科院院士李灿，所读的大学仅仅是甘肃的张掖师专，他留校任教之后在出色地完成教学任务的同时，自修了大学高年级的课程和研究生的课程，积极开拓自己的知识面。1983年中科院大连化物所“慧眼识英才”，破格录取了仅仅是师专毕业生的李灿为硕士研究生。

水芸：学习态度还算端正，脑子也不笨，就是不勤奋。哦，好的，我们商量一下

杨永龙：李灿是我的老乡，我还有一个老乡，也毕业于甘肃的张掖师专，现在在河北的一所大学当教授

水芸：那是不是应该报个能读研究生的学校？他学习还是有能力的

杨永龙：由此可见，无论在哪个大学就读，最为关键的是我们自己的勤奋、坚持和用心。

水芸：他的问题就是不勤奋，没下功夫，这次打击对他应该有好处

杨永龙：其实，只要进入大学勤奋而努力的学习，无论在哪个大学都是可以考研究生的

水芸：那就是二本三本都可以上？

杨永龙：我的学生之中就有不少考进二本乃至专科的，最后他们考进了自己理想的大学的研究生

水芸：要理性面对现实，范荣老师建议，首先，考生要理性面对现实。这包括两方面，第一是认识到高考已经结束，成绩是自己文化水平、心理素质、临场发挥等因素的综合结果，不管最后结果如何，都要接受这一现实。第二是不要怕别人说。学会主动和别人沟通，把自己负面的情绪表达出来，和父母、亲朋好友沟通。适度的自我内心暴露正是宣泄负面情绪的好方法。好的 我心中有数了，成绩是自己文化水平、心理素质、临场发挥等因素的综合结果，老公说原始文凭很重要，谢谢您！

杨永龙：走上工作单位，重视的是能力和品行，而不是文凭

水芸：好的

杨永龙：上大学的过程是练就良好习惯或品行的过程

水芸：嗯

杨永龙：这才是关键

水芸：好的

杨永龙：对于你的孩子最需要的是父母做的积极的引导

水芸：嗯

杨永龙：如果我们变换了角度，更多的是积极的方面看问题，那么孩子不仅会从负面的情绪中走出来，而且还会把这次的失误作为一笔精神财富贮存下来而受益终生

水芸：好的

杨永龙：诗人席慕容说过，人的成长就是一次次的遭遇创伤或挫折，以及一次次的对创伤或挫折进行修复的过程。其实我们每一次对创伤或挫折进行修复的过程，既是习得战胜困难和障碍方法的过程，也是培养和提高追求高峰体验或自我实现的过程，当然也是提高生命质量的过程。我们常说“经风雨见世面”，其实就是经历困难、障碍和挫折，并在困难、障碍和挫折之中学会“执着于所做的事；感觉生命在自己的掌握和控制之中；将困难、障碍和挫折看作是挑战而不是威胁。”

水芸：道理是这样，但真正自己遇上了，战胜它还是不容易的，不过过几天就没事了

杨永龙：是啊，这个我理解，但事实已经发生了，那么就需要我们积极的来面对

水芸：嗯，心里舒服多了谢谢您！儿子我们好好开导一下，大家对他的期望太高，他也有压力

杨永龙：很好，期望归期望，现实归现实，我们永远面对的是现实

水芸：从小到大学习一直排在前面，这次是他自己想不到了，也是了解他的人所想不到的，我们会开导他的，一切都会过去的，塞翁失马焉知非福

杨永龙：这个我很理解，但我要说的成绩并不代表能力，也不代表成功

水芸：嗯

水芸：现在我信了，事实就摆在我的面前

杨永龙：毛泽东打仗不如成吉思汗，数学也许不如你我，因为他在湖南第一师范学校念书时，数学得了一个鸭蛋。但是他却成为了我们的伟大领袖，卓越的政治家，军事家，诗人。如果他当年选择主攻数学的话，我想，也许我们谁也不会知道中国有一个毛泽东的。他也没有资格去发表“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”的感慨。

水芸：这些我都会留给儿子看的

杨永龙：横扫欧洲的拿破仑，身高只有1.52米，在中国尚且显得特别矮，更何况是在牛高马大的欧洲人面前呢？如果去参加选美比赛，肯定会名落孙山。但是这个“科西嘉岛矮子”有卓越的军事指挥才能，打仗从不带粮草，并且战无不胜，以至于许多外国人都以能当他的士兵为荣。鲁迅曾经在医学方面，每次总离及格的距离很远，日本同学嘲笑他是“低能儿”，后来他弃医从文成了文坛上的巨星；丁俊辉文化课程学习成绩不怎么样，他经过兴趣爱好的发展成为了世界斯诺克高手；……。从这里我们可以看出：分数并不等于能力，更不等于成功！

水芸：孩子憨厚老实，心地善良，爱打篮球，1米8几的个头，我们相信孩子将来会很棒的

水芸：明白了 受益匪浅  再次感谢！

杨永龙：我本人的第一学历是师大体育系

水芸：真的？您太厉害了，我是兰州师专的

杨永龙：是啊，到现在已经出版了六本专著，不少人还问我是不是中文专业毕业的学生呢

水芸：我也这么认为呢，这两天同事都不敢见

杨永龙：呵呵，其实能力是摸爬滚打的历练，成功是自我的定位

水芸：经您这么一开导心情好多了，我的孩子没主见，考前就说填志愿是我们的，问他喜欢什么他说不知道，我们要好好考虑志愿的事了，报志愿也是很麻烦的一件事

杨永龙：活人为自己，孩子是在为他自己活人，所以喜欢什么，填报什么样的专业，由孩子自己来决定

水芸：我孩子自立能力差，应变能力差，家长包办太多

杨永龙：从现在开始让孩子为自己活人才是最关键的

水芸：杨老师您好，孩子考了545

杨永龙：今年的一本线是501分，祝贺你的孩子以及你们全家人

水芸：谢谢杨老师

杨永龙：不客气

水芸：明天报志愿，现在查着看学校呢，过了一关又一关，感觉一关更比一关难

杨永龙：国防生体检了吗

水芸：体重超标，不合格

杨永龙：哦，那就报孩子喜欢的院校好了

水芸：好的，再次感谢杨老师！

一志愿重庆大学提档线545，儿子刚够提档线，被二志愿的中国石油大学（华东）自动化专业录取。备受煎熬的日子总算过去了，谢谢杨老师您的帮之！