老师让孩子去补英语孩子不去怎么办

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紫芸:杨老师你好,有个问题想请教你一下,这个假期孩子的班主任给孩子补英语,第一批叫我女儿了,可是女儿却以补数学为由不去,马上就要开始第二批了,我间接的问她去不去,她说打死也不去了,我问她为什么?她说:到老师那补课一坐就是三个小时,连休息的时间都不给,烦死了,我女儿一上初中就在每周六下午到老师家补习英语,以前都很好,虽然也烦老师,可是还能接受,这次别的好同学都去了,她一点感想都没有,对她现在的心理,我不知该怎样做,是任由她的想法不管她,还是该强制一点,我把握不好分寸,你说我该怎么办?
杨永龙:首先我要说的是:好成绩是学出来的,而不是补出来的。
紫芸:说是补课,其实是在预习下学期的课程,以前孩子出于面子还能去,可现在她完全不在乎老师和同学的看法了。
杨永龙:要我说来学英语需要的是读了本,也就是在识好单词的前提之下,每天读一课的英语课文四十分钟,如果把读英语课文坚持到了每天,那么英语成绩就会得到是实在在的提高。
紫芸:哎,别说读了,让她完成听力都得强迫她,在家里孩子完全没有自制力,我又上班,不肯能看着她。
杨永龙:这就需要爸爸来给孩子定规矩。
紫芸:
杨永龙:哦,那就给孩子定规矩,严格按规矩来执行。
紫芸:她现在很反感我的约束,因为管的太杂,我们有隔阂。
杨永龙:那孩子平常怎么样呢,假期里她是怎么安排的呢?
紫芸:她原计划很好,先玩一段时间,我答应了,然后就开始计划每天完成多少作业,开始还很好,现在完全没了章法。
杨永龙:孩子的学习与活动安排是需要与孩子心平气和的协商的
紫芸:就是玩,看电视,看漫画,协商的很好,可到后来自己就给自己找理由,退缩了,我再提醒时,她就烦。
杨永龙:那你们协商的学习时间是多长呢?
紫芸:两个小时。
杨永龙:每天都两个小时吗?
紫芸:有时按照作业的来定,或是完成一门。
杨永龙:其实我们需要的是按规定来执行,两个小就两个小时,孩子完成了就给予表扬和鼓励。
紫芸:也许是我没有坚持吧,让孩子有了松动的想法,可按规定,有时完不成我说她,她就不高兴。
杨永龙:坚持的是两个小时,只要孩子坚持两个小时的学习,那么剩下的时间就让孩子自主安排。
紫芸:还有,是否做两个小时我不知道,我没有时间来看着她,所以有时我就规定作业量,可是这几天我没管她,她完全不学了。
杨永龙:其实你完全可以把孩子学习的时间放在晚上你在家的时候哦。
紫芸:也行,我也想过,就不知道她愿不愿意,我征求一下可以吧?
杨永龙:这样就让孩子白天自主活动。
紫芸:那老师那我用不用逼她?
杨永龙:她自主活动我们不唠叨,学习的时间坚持做好了就给予表扬和鼓励,没有必要逼。
紫芸:
杨永龙:也没有必要逼她去老师那儿补什么课,你可以把去老师家补课的时间转换成读英语课本四十分钟,然后与她协商。
紫芸:就怕她不愿意,现在只要一提英语,她就烦,我很没有自信来说服她。
杨永龙:不去补课是可以的,但需要自学
紫芸:我试着看看,到时候没法了,再向你请教,杨老师,谢谢你。