高三的女儿要求我陪读怎么办
(2014-09-19 05:50:04)
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教育高三高考陪读孩子 |
分类: 高考指导 |
咏茗:你好杨老师!刚看到一篇您的微博,也想请教解除高三女儿“焦虑症”
杨永龙:哦,您女儿是什么情况呢?
咏茗:她只身距家千里之外住宿,从高二下学期到现在住了7个月,其实学校住宿、饮食条件比我们70年代末,80年代初住读生的条件不知好多少倍,但她嫌宿管老师早叫醒、其它人影响睡不好,吃的不好,非要让我春节后陪读去,我和她的性格不同,我一向严格要求自己,并按我的模式想去教导她,培养她吃苦耐劳、坚强、不斤斤计较、宽容大度等一些优秀品格。可以说她不入此道,我去陪读先不说工薪阶层减少经济收入,就我和她的刚说的一些理念都不同,在家时我俩就经常斗气,我觉得我可陪不起她。我的同事有赞同的,有反对的,有曾陪读一年的,有层陪读最后1个月的,我真犯愁,请帮我消解困惑,对女有什么良言,请赐教!
杨永龙:您女儿平常和同学的关系怎么样呢?
咏茗:还好,她老和原来的同学联系,新同学除个别太有个性的外,相处也都融洽,老师也都说她是个乖乖女
杨永龙:哦,正因为是乖乖女,所以才有那样的要求
咏茗:对我老耍赖,或叫撒娇,比如要和我睡一起甚至钻一个被窝,我一向拒绝,气的她有时说我“你不像是我亲妈”
杨永龙:很正常的心理和行为表现,孩子在母亲面前永远是孩子
咏茗:我是不愿让她老有依赖心理,想让她早点自理、自立、成熟,这没错吧
杨永龙:呵呵,这个我和您的经历一样,这个我理解,我也是12岁住校的,但现在跟我们那个时代是无法比较的
咏茗:打电话问她吃饭了吗?
杨永龙:时代变了,我们教育和引导孩子的方式方法也是需要改变的
咏茗:我要变的话,我觉得就是溺爱,那样不好吧
杨永龙:是啊,我们当年上高中的时候,早晨是盐开水泡馍,中午时哨子面,下午是盐开水泡馍,现在的孩子能做到这样么?您觉得您的孩子目前需要的是什么呢?难道是您的溺爱吗?
咏茗:所以我不担心她物质食粮,担心精神食粮,心理怎么加以疏导,让她独自度过高考岁月
杨永龙:其实您的孩子目前最需要的是负面情绪的宣泄,压力的化解,以及心理上的慰藉
咏茗:我如果陪读,简直就是她的出气筒
杨永龙:陪不陪读这要看您的实际情况,其实对于孩子所说的来讲,他需要的是您的倾听。她需要的也不是您给她解决什么问题,而是满足其倾诉欲
咏茗:我一同事女,去年高考,考前也是老给她打电话发泄,但那孩子很明确地说给妈:我只是发泄,不需你们帮我做其它的。可我女现在不光发泄,还要我陪她在身边才行
杨永龙:我说了这要根据您的实际情况,也不是必须满足其不合理的要求
咏茗:还要挟我:要不我回家春节后不回学校了,不高考了!吓死人!气死人!
杨永龙:这需要让孩子明白,这是她自己在位自己的明天努力,前途是她自己的
咏茗:这种理念我也一直给她灌输,她自己也明白,她成绩还挺好的,心气挺高,211没问题,自己的目标是985,要将来过有品位的日子!
杨永龙:那您就放手对其不管不顾,由她自己来做主又会怎么样呢?难道她真的会像她自己所说的那样?
咏茗:她对生活环境、质量要求太高,所以老在“宿管对我们不好,饭菜不对口味”上情绪纠结,我忆苦让她思甜,不能产生共识
杨永龙:难道您不可以只听不应答么?
咏茗:对她?
杨永龙:是啊,因为您的不应答,难道不是在锻炼和疏导她么
咏茗:哦
杨永龙:其实她最需要的就是您的倾听,既然您要锻炼她,那么您就应该表现在行动上
咏茗:是的
杨永龙:其实您可以等她给您打电话,这样就等于在不断的锻炼她的独立自主能力
咏茗:她的话费也是我给她交的,它才不怕呢
杨永龙:您不主动给她打电话,这是不是对她的锻炼和培养呢?
咏茗:怪罪我!说看XX妈一天一个电话,我是能不打则不打,发短信教育她用“电报”式的言简意赅,她说那样很古
杨永龙:这是不用去解释的,您只管坚持用不回应的方式来等她给您打电话就足够了
咏茗:冷淡她?
杨永龙:用行动来磨练她
咏茗:她老说“我要疯了”甚至打着电话在啼哭
杨永龙:这就是她倾诉和宣泄的需要
咏茗:不会发展成神经衰弱等其他疾病
杨永龙:当然不会了,因为压力已经倾诉和宣泄出去了,而么会出现心理问题呢
咏茗:受您开导,豁然开朗,谢谢,今暂请教这些吧,以后有机会再赐教哦,再谢!