杨老师：

您好！我以前常来您的博客向您请教，也许您已经忘记了我，但是我还记得您，今天我又遇到一些很迷茫的问题，于是第一时间想到了您。

我最近一直为这一件事头疼，我父母都在国外生活，也将我带到了国外，但是我很不喜欢。因为我有我自己的理想，我很想做一名室内设计师，但是我父母对我的理想很不理解，他们认为国内人口太多没有发展的空间，而且存在许多“潜规则”，我们没有家庭背景的子女很难在国内立足。我真的很想去完成我自己的梦想——做一名室内设计师，但是听了他们的话心里一下子又没了底。其实想想也对，国内是存在着许多的“潜规则”而且人口多，人材满街都是。再就是我以前的成绩本来就不是很突出，一直属于中间的水准，想到这些我心里又很犹豫，我真的不知道该怎么办好。当您看到这您也许会想在国外一样可以完成这个梦想，这里我要跟您解释一下，在国外我们华人有许多的不方便，第一语言不通，第二我们华人在国外根本不能接受像老外一样同等的对待，考大学根本是不可能的。所以我想做一名设计师的梦必须要在国内读书，在国内读书就是要放弃国外的生活，所以我很迷茫，我不知道该怎么选择我的路。现在就等于是我整个人生的转折点，我自己真的没办法做下决定，我怕现实真的是那么的残酷，我怕我这青春期时的梦毁了我的一生，而且我全家人又是坚决的反对，如果他们有一个人说支持我，我一定会选择自己的梦想，但是他们都不支持我。

杨老师请您帮帮我！我应该怎么办，我应该怎么选择？

这位同学：

您好！首先我非常欣赏你有自己的理想和追求，同时也非常欣赏你为自己的理想而努力使之成为现实的追求，我相信有你这样的志向和追求，那么你经过切实的努力和行动，那么梦想一定会成真的！

你说“父母对我的理想很不理解，他们认为国内人口太多没有发展的空间”，其实在这一点上你的父母有点判断偏误，正因为国内的人口多，那么住房的需求也多，自然室内设计师的需求也多。另外随着近年来国内城市化进程的加快，国人对居住环境提出了更高的要求，不但新建的大批住宅楼盘，超市、商场、医院、学校、酒店、办公室、图书馆、博物馆、SPA会所、KTV等需要室内设计师来设计，而且老房、老建筑由于过去的知识、技术条件等因素的限制，不少建筑都存在布局不合理和缺乏自然采光等问题而需要更新改造，这也需要室内设计师来巧妙的设计和处理。由此来看室内设计是更新期短而生命线很长的常青事业，也意味着具有海量的市场需求。所以我说你的父母有点判断偏误。

你的父母说国内有许多潜规则，这一点我承认，特别是为了当官潜规则就比较明显，但是在专业技能之上，这种潜规则不是很明显，因为只要自己的技术技能高超，那么任何人都不能把你奈何的，而且他也只有仰慕的份儿。所以只要对室内设计有兴趣，而且通过自己的虚心求教以及踏实的学习和努力，那么你一定会成为一个无人能顶替的角色的。

以上仅是我个人的一些分析，你可以利用这些来与你的父母进行交流和沟通，相信经过你的有效沟通，你的爸爸妈妈会同意你的意愿的，你的朋友杨永龙祝你成功！

杨老师：

您好！谢谢您能在百忙之中回答我的问题，您说让我与父母沟通交流让他们支持我的理想，我觉得是不太可能，我全家都是倔脾气，倔起来十头牛都拉不动，而且我觉得我现在与他们又有很深的代沟，我想用沟通不太可能让他们支持我，我想知道，如果您在我这位置上会做怎么样的选择，我如果留在国外，经济肯定是蛮固定的一般一个月折合人民币能有7到8千左右，但是生活实在单调没什么乐趣，每天除了上班就是吃饭睡觉，但是如果我选择去完成自己的梦想，回到中国去，那未来的生活条件将是一个未知数，不知道会怎么样，而且得不到家人的支持，我想知道如果您现在站在我这个位置您会做出怎样的一个决定。

这位朋友：

您好！你问我在你的位置上会做出一个什么样的选择，其实我的具体行动就是答案。我早年毕业于师范大学体育系，由于对人文哲学和心理学特别感兴趣，所以在大学学好专业课程的同时充分利用业余时间自学了人文哲学的诸多书籍，大学毕业五年之后，开始在业余时间学习心理学，直到今天已经坚持了十七年。作为我自己来说，我认为生存的需要是第一位的，在满足生存的基本需要的前提之下，再利用业余时间来满足自己的兴趣爱好。其实只要是自己感兴趣的事情，我们完全可以通过自学来达成目标。

杨老师：

您好！其实我心里想的是无论在那里生活我觉得无所谓，主要是能实现我的梦想，做一名室内设计师，但是我在国外现在没有读书的机会了，我们在国外的华人进学校有比较麻烦的手续，而且我现在16岁半了，我爸妈现在是没有意思在让我读书，是想让我去参加工作。但是在这里没有势力的华人只有充当廉价劳工，不是在餐厅做服务员，就是做搬运工。我不想做这样的工作，所以我一直坚持对他们说我要回国去读书，如果他们不怕麻烦去办理手续让我在国外学习我也是同意的，况且能跟家人在一起，我也很高兴，但是现在麻烦的是他们的意见很坚定，我又执意不肯做服务员或搬运工，所以现在跟他们闹的很僵。我没有兄弟姐妹，只有麻烦您，询问一下您的意见，我应该要怎么做，在国外无论做服务员或搬运工工资折合人民币还行都有7-8千，但是工作量蛮大根本没有自己学习的时间。所以我现在很矛盾不知道该怎么选择自己的路，是执意坚持自己的意见回国还是留在国外过着平庸的生活，很抱歉最近不断的麻烦您，但是我现在心理实在是乱，不知道该怎么办？

这位朋友：

您好！关于你的情况，我建议你先在国外干一年的工作，等自己有十万元左右的储蓄了，那么再做决定回国学习室内设计。这样一方面你可以在经济上独立，另一方面也有学习的保障，那么回国学习也就变成了一件容易的事情。

杨老师：

您好！请问我这样的状况是不是得忧郁症了，我心里是很想回国去的，但是又担心这个担心那个，而且整天感觉很不开心，人很躁，总是不想动想躺下感觉全身没力气一样，而且有自杀的念头，人静下来的时候总想着活着太无聊，有时候想着眼泪不断的涌出来，我又不敢跟家里人说，我说了他们是因为我想回国装的病，而且他们也不知道什么叫忧郁症。

这位朋友：

您好！你的这种心理表现其实是遭遇挫折之后的郁闷情绪，并不是你所说的抑郁症。在这种情况下，首先你需要用积极的心态和行为来化解郁闷，就像我在上一封信中给你说的先在国外干一年的工作，等自己有十万元左右的储蓄了，那么再做决定回国学习室内设计。这样一方面你可以在经济上独立，另一方面也有学习的保障，那么回国学习也就变成了一件容易的事情。

其次，找一个和自己较为亲近、能信得过的人向其倾诉，将内心的苦闷与烦忧全盘托出，郁闷情绪得到一定宣泄，便可获得心理上的暂时平衡。

再次，动手把你的不满郁闷写下来如果你不想让别人了解你的痛苦，甚至不想在行动或语言上流露出来，那你最好坐在桌前把它写下来，这种写的过程其实也就是一种倾诉和宣泄。

最后，在运动中放松自己。你可以进行散步、慢跑、退步走、爬楼梯、跳舞等不太激烈的运动。因为运动可以增加人对外界的适应力与抵抗力，在运动中，你的心理会得到调节，思虑得以澄清，在不知不觉中疏导了自己的不满。

杨老师：

你好！如果按你所说在外工作一年再回国学习，我这年龄我感觉很郁闷，去与成人培训班学习我还太小，而且个人感觉培训班不教育不太好，而且我又向往大学，心里的目标是中央美院，但是可能性不大，又问过乔办的工作人员我不能直接步入高中，只有复读一年初3，工作一年后比正常初3年龄又大2岁，所以很难抉择

这位朋友：

您好！岁数不是问题。当年我上大学的时候已经22周岁了。大学毕业的时候已经26周岁了，从我现在的状况来看，即便是比别人大个两三岁，这对于我们成才来说并不影响，更何况年龄大一点对于物理方面的动力的理解要更加深刻一些，所以我认为年龄并不影响您考大学，而且很可能还是学习的有利因素。

杨老师：

您好！我经过考虑决定还是回中国去完成自己梦想，毕竟是自己想要的总会比较投入，我想问下我现在是决定8月20号回去，去学校插班进初3，进我自己这边的辖区班，学校会不会拒绝？因为8月20号都过了报名时间了

这位朋友：

您好！这种情况，一般问题不大。

杨老师：

你好！当时由于初2只读了上半学期下半学期没有读，我现在回去读初3，我想用这1年的时间把以前丢的都补回来，暂别说重点高中，起码也要考进普高，我应该怎样复习，有什么好的书籍。

这位朋友：

您好！要我说来最好的中考复习资料就是要考试科目的课本，中考学习的关键就是抓住课本，回归课本，只要回归到初一至初三的所考科目的课本之中，仔仔细细、认认真真的把课本读精读熟了，那么我们也就成功了。这是因为课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以无论是尖子生还是普通生，学习的关键必定就是抓住课本。

我们知道，中考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了中考的80%的分数。你可以算一算，这80%自己可以得多少分数，这个成绩对你来说是相当可观的。在这里我要强调的是：回归课本不是简单的再去看课本，而是站在更高的角度去审视教材，发现以前没有引起足够认识的内容以及知识交汇处的内容，虽然试题与课本上的内容会有一些变化，但是它却是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，说白了就是万变不离其宗。只要我们把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么我们的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高。

只要你把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，争取把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准。在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考--从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师）。这样无疑会促进我们对知识的消化吸收，从而转化成自己的知识储备和能力。

记得人说过：“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说中考所要考的所有知识点都在课本里，就像我在上面所说的中考只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在复读的过程中要扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。

记得我曾经与不少初三的同学谈到过，初中特别是初三阶段考试的目的是了解自己的学习情况，发现自己在学习中存在的缺陷或漏洞（那学方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等），然后通过自我进一步的总结和反思，找出针对性地改进和提高的方法，进而达到查缺补漏提高中考应考能力的目的。所以我说任何时候的名次、分数都是次要的，最重要、最关键的发现自己所存在的问题（课本上的要点、重点、难点和知识点没有融会贯通，还是解题不符合规范？是没有精读、细读课本遗漏了知识交汇处的内容——擦边球，还是没有把知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来？是学习方法问题，还是粗心大意问题？等等）。只要我们以100%的心态来发现考试中所存在的问题，然后以100%的行动来解决所发现的问题，那么我们的成绩也就自然而然的得到提高。