学生：杨老师，我想请教一下你，我在去年冬天暗恋上了一个女女孩子，我们是一个班的。一直都在默默的帮助她，后来给她过了一次生日之后，我就继续追她。在这些日子里，我与她要好的朋友搞关系，为了了解她，她的朋友帮助了我许多。

杨永龙：这很好啊

学生：据她的朋友了解，她开始也有意思，但是由于班主任有几天对搞对象这事在班上说了很多次，她自己也知道父母对自己的期望又很高，她朋友说，她也有意思；但因为这两个原因使她不接受。我现在不知道该怎么办了

杨永龙：你觉得你暗恋她以及和她在一起的真正目的是什么呢

学生：就是和她在一起……我的语言表达能力很差，说不好，不知道怎么说

杨永龙：是不是了解异性、学习和提高爱与被爱的能力呢

学生：不知道，说不出来那是什么感觉，以前从来就没有过的感觉

杨永龙：说不出这种感觉，但是你总是要有一个目的吧，你的目的是什么呢

学生：用心去喜欢她，一起度过……。真的，说不好啊

杨永龙：既然是用心，那么和她在一起做朋友，让自己和对方优异的完成目前的任务，是不是更好呢？

学生：她曾也这么说过，不要把关系搞复杂，她受不了，让我放弃

杨永龙：既然她和你是朋友，那么为什么非要用恋人的形式来表达呢？

学生：我有时想起来就想哭，虽然男子汉不能哭。但我制止不住自己

杨永龙：其实，我觉得你好像没有搞清楚恋人是怎么来的

学生：恩。

杨永龙：恋人是从普通朋友→好朋友→恋人，这样一个顺序而来的，而且也是一个无声自然而然发展的过程，你们目前是朋友，就按朋友交往，如果达到心里共鸣，不用挑明就成了恋人，你说呢？

学生：呵呵， 知道了。

杨永龙：既然知道了，那么就要鼓励和支持对方以及与对方达成学习竞争

学生：如何感动一个人，要怎么做呢？请老师指点一下

杨永龙：你说如何感动一个人，其实很简单，这就是让自己优秀起来，在学习与生活上出类拔萃，同时关心、关注、支持和尊重他人

学生：正确的学习方法不外乎三个环节——课前预习，课堂学习，课后复习。课前预习就是把老师所要讲的课本上内容在课前仔仔细细认认真真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂得、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是仔细读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题并对它们进行仔细分析。）学习，同时平时能有意识地、有规律地及时地对所学过的内容进行复习——每学过一个知识单元，就应该做一次复习；每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只要你有100%的成功意愿那么你就一定会在实践中取得成功的

学生： 谢谢老师