杨老师：

您好!我的儿子小学和初中成绩都还可以，可是进入高中后成绩就一落千丈，那段时间迷上了打篮球和跳街舞，把大部分时间都用在了篮球和街舞上了，高中的功课是要用较多的时间才可能消化的，可他除了上课没精力，对老师布置的作业也是应付，这样一来成绩就下降很多，老师和我们都跟他谈过，可当时就是听不进，现在高三了，他也明白了要学习要争取考大学，他自己也知道时间紧迫了，自觉的要求找老师补习，这是我们很高兴的事，赶紧帮他找了英语和数学老师补课。

可我心里却一点底都没有，他的数学成绩这次才考了33分（总分是150），这说明他太多太多的功课给落下了，真不知能否补上，我心里很明白也不是没可能的，但那需要付出不一般的努力才有可能补上的，现在老师上课的内容很多都没办法理解，他也努力过，可毅力又不够，不能坚持，我们做家长的除了帮他请老师在经济上的帮助外，就是还要不时的鼓励他才是，可这样够了吗？要不要帮他制定一系列的计划呢？我真的很苦闷。

我想问下老师我们应该如何帮他把功课赶上去，除了请家教外还要自己自学才是，该如何自学法，能教教吗？——青玉

青玉女士：

您好！我们常说“心态决定一切”。你的儿子“现在高三了，他也明白了要学习要争取考大学，他自己也知道时间紧迫了，自觉的要求找老师补习”，这说明他已经自己了解、认识和发现了自己过去的不足之处，仅从这一点来看，他已经具备了改变和成功的素质。同时我们也知道，高考100%的成功=100%的意愿。意愿是一种心愿、愿望、想法和意志，100%的意愿就是我们对高考要有100%心愿、愿望、想法和意志，更进一步说就是我们要100%的清楚高考对人生的意义以及学习是成长的必经之路，同时把100%的精力都放在学习上面。从你儿子的情况来看他已经具备了这两点，只要他克服了贪玩的心理和行为，那么我相信经过他自己切实的努力肯定会取得学业成功的！

怎么能帮助儿子克服贪玩的心理和行为，经常保持学习的热情呢？

首先，要在心平气和、和谐愉悦的沟通交流情境中，让孩子自己制定适合于他的努力目标（比如，他的数学学得不好，那么我们就建议儿子在这个假期，把高一到高三的数学课本认认真真的过一遍，同时不放过书上的例题和习题）和学习计划（比如要读完那些学科的多少页课本，以及做完这些页面之中的几个练习，并安排一个顺序，什么时候干什么，做到每页书都要认认真真的读，每道题都要认认真真的做等等）。只要他按这个计划亦步亦趋的切实去行动，那么我相信他肯定会有意想不到的收获的！

其次，在孩子做出计划的当天，就用明确的语言告诉孩子：你已经作了决定，就必须严格执行决定！如果你把决定当儿戏，那么就是甘心毁掉自己的一生，让自己天天生活在痛苦之中。我们相信你是一个有志气的人，也相信你所要的人生是能给自己带来无穷的机会与快乐的人生，所以你必须严格执行自己所作的决定！

第三，当孩子完成了计划之后，要不失时机地给予物质或精神上的奖赏，不断给其增加自信心，以起到正强化的作用。实践证明，每一次成功都将会使孩子的意志力进一步增强。如果孩子用顽强的意志克服了一种不良习惯，那么就能获取与另一次挑战决斗并且获胜的信心。每一次成功都能使其自信心增加一分，给他在攀登悬崖的艰苦征途上提供一个坚实的“立足点”。或许面对的新任务更加艰难，但既然以前能成功，这一次以及今后也一定会胜利。

第四，在适当的时候，多给孩子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前，是怎样面对困难和挫折的，又是怎样战胜困难、超越挫折的。因为孩子毕竟年龄还小，对于创伤和挫折很少经历，甚至还没有经历过，这个时候父母就是他的镜子和榜样。你多向他谈及这些，势必会对他产生积极的影响。

第五，我们要让孩子明白：成功者之所以成功，就是因为靠终生点点滴滴、勤勤恳恳做着量的积累，我们强调从现在开始、注重此时此刻，就是因为通过高考前的这段时间来习得走向成功的思维，以及锻炼坚韧、顽强、自信等品质——因为真正决定我们命运的是心态以及投身于切实行动的实践。所以我们现在最重要的不是考虑能考上大学与否，而应该是能否以坚韧、顽强、按部就班的去低头耕耘。所以他目前最关键的是要践行“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”

第六，要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会在各种艰难困苦面前“不服输”“搏一下”“不到最后我是决不放弃的”心理和行为。如果在当学生的时候都学不会这些，那我们如何去面对未来漫长的人生呢？路是自己走出来的，我们每个人都有自己特殊的天分，只要我们在学习生活、生存和发展的过程中，学会了在各种艰难困苦面前“不服输”“搏一下”“不到最后我是决不放弃的”心理和行为，那么我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。

以上仅是个人的一些看法，不知对你教育指导孩子有否助益，你的朋友杨永龙敬请你批评参考。

杨老师：

您好!非常感谢您的指点，谢谢了！