读阿甲，读《帮助孩子爱上阅读》

                                     文/孟迁

那是在新戴河。

白天我们去游泳、冲浪或者躺在海上看蓝蓝的天，晚上，我们就聊，很肆意的聊（象这样一个房间的机会很难得），孩子、熟人、单亲、剩女、内向、性、表达、各自的经历以及内心的这个那个角落。有一次，我们谈到，假如自己内心最深的那个自己—很可能和我们表面呈现的自己完全陌生的那个本真的自己—能够出现，我们愿意见“它”吗？

我当时说，我不知道，可能有点害怕，也可能不见不甘心。他说，我一定见。我问，为什么。他说，因为我好奇。我说：看起来你的好奇心要比我强。他说，应该是，我的好奇心一直很强。说到这的时候，我其实是在意的，因为基于我的所知和直觉，好奇心的强弱和创作力的高低关系暧昧。

上文中的这个“他”，就是那个儿童阅读界闻名遐迩的阿甲。也是我正在重读的《帮助孩子爱上阅读》的作者。当然，让人欣慰的是，他也是我的朋友。

阿甲不是第一次见面就给我留下深刻印象的，他看起来是那么的普通，就像身边的随便一个什么人。但是接触越多、了解越多，尤其是通过《帮助孩子爱上阅读》这本书，敬惜之情不断上升。

这本书在传播学方面对于我来说是启蒙，关于儿童阅读生态方面是信息，关于儿童阅读理念和方法是借鉴和学习。这些不过是表面的，表面之下的是他的叙述、感情和他这个人。他的语言也很不错，流畅准确、实感真情。

对于《帮孩子爱上阅读》，与其说我喜欢或者受益，不如说我需要。对于一个做亲子教育的人来讲，阅读这么重要的事，不了解是不可想象的。当然，在杂志约我写文章的时候，摘摘里面的句子和观点，也非常受用。

至于阿甲这个人。我不愿说他从事艰辛的阅读推广之前的职业有多么体面和风光（他那战友式的哥哥更是），那有些微不足道；我不愿说他作为个人的情趣和修养，尽管那很有的可说。我最有感触的是他这个人决定做“儿童阅读推广”之后，是如何来做的。如果你和我有同样的兴趣，可以到摆渡上搜一下“红泥巴村村史略（七周年回顾版）”。他的感情，对于儿童阅读、经典作品、推广事业以及对自己的感情，感动了我，很大程度上那也是我对于个人成长、亲子教育、亲子教育生态的感情。不同在于，他比我多走了几段路。

阿甲是我的但绝不仅仅是我的“豆瓣网”。他阅读量惊人，一眼望不到边，尤其是关于童书；他对童书的评荐有民间立场的亲切和自然，又兼具专业视角的深入和独到，两者的自然结合，是他在此领域鲜有对手。极富价值的“发现”、满怀热爱的“分享”，这为他迎来了应得的名声。

其实，他的贡献远不止此，他让很多“龙在浅滩”的好书“起死回生”，他让中国阅读沙漠的绿洲不断扩大，他所作的童书推广的各种尝试、他持之以恒地坚持所唤醒的市场和内心、他作为父亲的思考、热爱和良心……

一头儿是神奇的童书，一头儿是可爱的孩子，中间是一条美妙而颤动的钢索，有一个叫做阿甲的人忘情的舞着，举目可赏，这真好。