55爱孩子是一回事，让孩子感到爱是另一回事。想让孩子好是一回事，能让孩子好是另一回事。

56孩子不是你的延续，更不是另一个你，随着他对你的依赖的减少，他必将离你越来越远。孩子也是别人。

57我们既不同明白外在的世界，也不清楚内在的自己，对于孩子和教育，我们知道的就更少，我们有什么理由想当然的看待和教育孩子呢？

58许多杰出的人都出生在平凡家庭，这当然不能证明每个普通家庭的孩子都必然有出息，但是足以证明平凡的家庭也有希望。

59只要你有五分钟和孩子相处，你就能让孩子感到你对他的爱和接纳；只要你能和孩子吃一次晚饭，你就能告诉孩子孩子就餐的礼仪；只要你能向孩子许诺一次，你就能让孩子学会守信；只要你能与孩子相处一周，你就能让孩子知道你是如何做人的。所以，不要说你没有时间。

60满足孩子能让我们自己获得更大的满足，孩子快乐能让我们开心，孩子的失落会让我们难过，这里面包含着为人父母的天性。但是，天性并不总是好的，这些感觉让我们做了太多的错事。

61通常说的“小孩子”，有两种不当的含义，其一，小孩子不足以作为一个大人来尊重，这是对孩子人格的忽视；其二，小孩子的言行不足以当一个大人来对待，这是对孩子智力和能力的轻视。

62人类在自己的心理发展中，有两种渴望是始终存在而且是不可压抑的：其一是渴望被包容，即成为组成部分，接近、结合、被接纳、被允许、被陪伴、被关心、被重视等；另一种渴望是独立和自主。体验个体的独立性，自我选择个人方向，反抗外界的干涉，实现个体完整等。两种渴望存在于每个人的心中，无论他是成年人还是孩子。只是对于尚未成熟的孩子来讲，这两种渴望的倾向更为明显、强烈和不可遏制。

63你对孩子没办法往往出于这两个原因：你没想到要花这么大力气去想办法；你不相信自己真能找到办法。

64孩子太小的时候不懂得表达，太大又学会了掩饰，大多数人有没有深究的习惯，仅凭对事物的表面印象行事，只能常常碰上一鼻子灰。

65父母们经常在一种特有的爱心和冲动下为孩子提供什么或者代劳什么，他们不会想到这会为孩子未来的生活设置障碍。

66孩子的梦想在大人看来很多都是幼稚和无足轻重的，但事实上对孩子来讲十分重要，因为孩子们正是从这一次又一次的幼稚中走向成熟的。

67没有一个孩子生来要与父母作对，除非他被逼不得不这样。