幼儿园第三届图画书讲述的感悟与分析

很喜欢这样的时光，坐在孩子们的后面，享受着只有孩子才可以有的优厚待遇——听老师讲故事。

这是幼儿园开园以来的第三届图画书讲述比赛，老师们的讲述越来越精彩，欣慰之余又感惭愧：我有多久不到班里去讲故事了？那一双双渴望的眼神永远都是我快乐的源泉。

还是坐在这里细细回味这15位老师的15个风格不同、主旨不一的故事吧。老师们的选材内容大体分这样几个部分。

一、鼓励阅读图画书

《一只有教养的狼》、《小魔怪要上学》，这两个故事能让孩子在享受快乐之余领悟到阅读在一个人成长过程中所发挥的不可替代的作用，就像小魔怪的爸爸妈妈从只知道吃人到会按书上的方法做出美味的饭菜，就像大野狼通过学习一点点变得有教养。

二、科学图画书

《老奶奶的汤匙》、《小黑鱼》、《好饿的小蛇》、《蜡笔小黑》《你不知道的是三个朋友》《好饿的毛毛虫》，生动有趣的故事中渗透着或浅显或深奥的科学道理。孩子们在和小老鼠一起体验照镜子的过程中了解凸透镜、凹透镜的成像特点；在和小黑鱼一起旅行的过程中认识了各种各样海底的动植物；在看着好饿的小蛇吃东西的过程中认识了解各种水果、食物；在欣赏各种笔作画的过程中感受着12种颜色的神奇变化和学会了蜡笔刮画的步骤；在看似抽象却又有趣的三个朋友的故事中了解了人的大脑、爱心和身体在我们一生的成长过程中所发挥的不同作用；在毛毛虫的一次次进餐中感受到水果数量的递增，了解了毛毛虫的成长过程……这些知识没有说教的痕迹，没有灌输的枯燥，就这样在轻松自然的观察和倾听中潜移默化地了解了……

三、行为习惯养成的图画书

《大为不可以》让孩子们在夸张的画面中感受各种不良行为的同时对比约束自己的言行举止，在轻松愉悦的氛围中认识到日常行为的重要性；《小熊不刷牙》让孩子在夸张的故事情节中潜移默化地知道了刷牙的重要性；《生气汤》关注幼儿心理健康，教幼儿遇到生气的事情要学会用正确的渠道宣泄。

四、关于爱的图画书

《云朵面包》、《猜猜我有多爱你》让孩子们充分感受到来自家人的关爱，浓浓的亲情在故事中一点点荡漾开来，让孩子充分体验到，原来家人的爱是那么温暖和快乐！

五、富有哲学意味

《吃掉黑暗的怪兽》告诉孩子，黑暗并不可怕，没有了黑暗我们的生活将无法进行，也告诉我们黑暗与白天一样重要，都是我们生活中重要的组成部分。《我是最厉害的大野狼》告诉孩子最厉害也是相对而言的。

通过聆听老师们的讲述，我看到了每位老师对关于图画书阅读和讲述的功底，大体分三个层面：第一个层面是对图画书有深入研究，能较好地选材，充分把握讲述的重点，将故事中的精彩呈现地淋漓尽致，有60%达到了这个层面；第二个层面是刚刚接触，不知道如何下手，又想让讲述更加精彩，于是像组织教学活动一样进行了多层次的提问、延伸活动，破坏了讲述的连贯性和故事原有的美感和节凑感，这样的教师占20%；第三个层面是把这个故事平平淡淡地讲出来，故事的精彩和图画书特有的美感完全被忽视，这样的教师占20%。

关于图画书阅读和讲述的建议

针对本次图画书讲述中教师的基本情况，我想我有必要对图画书的讲述进行必要、简洁的阐述，把我几年来积累的相关的图画书阅读的理论和实践经验和大家一起分享，和大家一起探讨与进步。

一、对图画书的了解与认识

1.什么是图画书：图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏。说的抽象一点，它是通过图画与文字这来两种媒介在两个不同层面上交织、互动来诉说故事的一门艺术（无字书除外）。

2.为什么图画书讲述要连贯：图画书要用画面来说话，它非常强调画面的连贯，几十页画面要形成一个连贯的视觉映像，就仿佛是一部电影短片。试想：如果电影放映到一半停下来，对你提问、让你讨论，那该是一件多么痛苦的事！所以，对于图画书的讲述要连贯，千万不要为了知识的解读和所谓的教育价值停下来分析讨论。如果父母或者老师经常这么做，就会破坏孩子们孩子们喜欢图画书的美好情感。

3.图画书的结构：封面、封底、护封、环衬、扉页、正文。每一部分都蕴含着作者所要传递的信息，每一部分都值得阅读和细细观察推敲，所以，要想讲述一个精彩的图画书，解读图画书各部分的细节必不可少。

推荐大家阅读书籍——接力出版社彭懿著《图画书的阅读与经典》，里面有关于图画书的方方面面你想了解的各种信息。

二、如何精彩讲述图画书

1.阅读有关图画书的理论书籍或者听相关的专题讲座，听听图画书专家的观点和做法。

2.大量阅读各类风格的图画书，了解丰富多彩的图画书世界。

3.解读图画书所传递出来的主旨，确定要向孩子们传达的主题和重点，包括了解作者的创作背景，一定要讲出图画书的风格。

4.声情并茂地一遍遍讲述图画书，观察画面中的细节，充分感受体验图画书所传递出来的各种信息。

推荐大家阅读书籍——明天出版社日本松居直著《幸福的种子》、朱自强著《亲近图画书》，里面有关于图画书讲述的方方面面你想了解的各种信息。

梅子涵著的《相信童话》《阅读儿童文学》都是很好的作品。

走进图画书，你就走进了一个五彩缤纷的世界，走进了无限的乐趣中，相信，大家在阅读图画书的过程中会有各自不同的收获。

济南市市中区七贤中心幼儿园

赵翠红

2012年11月25日