坐在督导CY的车上七拐八绕终于到达了石篱天主教中学，一进礼堂，就看到围成一圈圈的椅子，典型的小组架构，各个摊位已经摆放好，很快工作人员就各就各位地忙开了，一切都井然有序。之后学生进入礼堂、活动整体介绍、小组讨论、发成绩单、模拟放榜、小组讨论、总结分享。程序很多、参与人员也很多，但一切都有条有理，活动进行得很顺利。想起了CY之前给我们的那叠厚厚的活动设计书，整个活动各方面设计的都很到位，时间、物资、分工都安排得很细，这样整个活动就在心中，只需按计划进行，也就无怪乎井然有序了。我想这点是需要我认真去反思和学习的，在做小组计划的时候，我总是留下很多变动的空间，总是说到时看情况再说，到时再改动，由于计划安排得不够周全，真正去开展活动的时候可能会有点手忙脚乱。因此，以后做活动的时候一定要提前做好详细的计划，并多考虑可能出现的情况，做好应对措施。

   这次是为石篱天主教中学中四、中五的学生进行模拟放榜，让他们提前感受放榜的情形，对放榜有具体的准备并对自己未来的出路多一些反省和思考。再次感受到了香港各方面服务的全面化和多元化。香港的中学会考有点像我们内地的高考，是一个关乎很多人未来的非常重要的考试，很多学生和家长都非常紧张。面对未来，很多学生都很迷茫，尤其是一些成绩不是很好的同学，他们真的不知未来该何去何从。在我们内地，这种紧张和担心很少有人去关注并提供服务帮助，很多家长和孩子都承担着巨大的压力。但是在香港，有很多NGO在做这方面的服务，如圣公会“一起走过会考的日子”，包括青年就业生涯规划；模拟放榜；放榜热线服务；陪伴那些通宵达旦等待录取的家庭，为他们提供情绪支持等，从各方面为那些会考的青少年和家庭提供服务。我想，这方面的服务是非常及时也非常有用的，随着不断的发展，我相信以后我们大陆也会有类似的服务的。对于社工能够做什么，视角又开阔了很多，除了常见的个案、小组、社区，社工能做的还有很多很多。

    整个活动进行得很顺利，我们负责的“国内升学”的摊位情况也还不错，本来之前以为不会有什么人来呢，还商量把每个面试的同学的时间延长，谁知人也不少，后来还有几个同学排队等候，却因为时间已经到点而无法满足他们的需求。虽然以前也有面试过别人，但这次还是有些紧张，因为这是整个机构投入了很多人力、物力，精心准备了很长时间的一个大型活动，我们虽然只是偏占一隅，但也是整个活动的一部分，我不想因为我们的疏忽给这个活动造成什么不好的影响。虽然之前也很认真地收集资料并做了准备，过程中还是有一点手忙脚乱，他们有些问题我们没有预想到，不能给与很精确的答复，只好让他们回去后再上网查一下。另外，有时候有点偏向于向她们介绍内地升学的情况，对她们的挑战不够多，不过我想我们的一些反馈还是会给他们一起思考和启发的。

   活动中我发现了自己的很多问题。在活动刚开始时，同工们每个人带一个小组的学生进行讨论，这其实就相当于一节小组的活动，是一个难得的地学习他们带小组的技巧的好机会。可我却傻傻地站在那里，只是来回转着看一看，其实也想加入一个小组去听听看看，却因为担心会打扰他们，而且自己也听不懂粤语，于是就作罢了。后来想想很不应该，我们本来就是来观察学习的，抓住每一个机会去学习，就算听不懂也要努力去听，通过他们的神态、动作、能听懂的只字片语去观察和理解。模拟放榜之后的那个小组讨论参与了阿齐的小组进行了观察，他的倾听做的很好，很专注，很好地运用眼神关注每个组员，在组员分享时积极给与会应、鼓励等。当时听不懂真的真的很着急、很无助，很后悔自己当初为什么没有好好学习粤语，但既然事实已如此，就不要再后悔，学会为自己的选择负责，从现在起，尽力做好每一步。加油！