我国贫困人口多，这是事实。每年扶贫投入的资金也多，这也是事实。为什么贫困人口却难以消除呢？我觉得国家扶贫战略没有扶到点子上去。没有从源头扶起。国家扶贫的重点是扶欠发达地区的教育，提高欠发达地区教育水平和普及率。扶贫的重点应该是青少年，培养他们成才，成为拥有一技之长，且能与时俱进的人才。只有从源头上消除贫困的土壤，才能减少贫困人口。特别是经济全球化、全国一体化的时代到来，只要受过教育，能力素质强的人，都能在经济发达地区生存下来，这样就摆脱了贫困。要么贫困地区孩子受到很好教育，能够利用自身能力素质，实现本地与发达地区经济接轨，促进本地区摆脱贫困。

   我国要成为世界大国、强国，必须重视教育，通过教育，实现由人口大国向人才大国战略性转移。要实现人才大国的战略目标，必须高度重视教育扶贫。为扶贫而扶贫，结果是造成贫困人口对国家扶贫的依赖，甚至出现越扶越贫的现象。那是因为扶贫没有扶到根子上，扶贫没有扶到重点上。所以，我提出的战略口号“扶贫先扶教育，扶贫先扶大学生”。

    一、加大对农村和欠发达地区教育资源的投入，基本实现欠发达地区免费义务教育。

    我国教育资源，由于历史原因、地区发展不平衡原因、国家政策原因，导致教育资源分配极不平均。体现在学校分布多少、学校硬件设施、学校软件设施、学校教学理念等。总体上来说，城市教育资源比农村丰富，经济条件好的农村教育资源比欠发达地区农村教育资源丰富。导致城市出现贵族学校，农村孩子却无学可上。

对教育的投入，我们要进行长远规划，对城市投入慢慢转少，主要加大对农村，特别是欠发达地区农村教育的投入，使农村孩子人人可以免费上学，为他们能力素质提高打下坚实基础，这是国家百年大计，甚至是千年大计。

   二、加大对技校、职业高中的投入，基本实现没考上大学的孩子能经过培训，拥有一技之长。

   我国青少年多，基数大，而且大学教育资源有限，不可能满足所有青少年上大学的要求和愿望。但是，这些没有上大学的孩子，如果没有一技之长，就难以在社会上立足。有的因为失业，甚至成为社会问题，把他们逼上绝路。所以，要大力开办职业教育和技校。

职业教育和技校，要根据当地的经济发展水平和行业结构来开设。如果是工业发达的地方，可以开设技工学校多一些，便于当地企业到技校招工，既促进技校发展，也为企业发展提供源源不断的人才。对农村地区，可以开设一些农业、畜牧业等方面的技校，促使当地农业生产力的提高。

职业教育，是国家促进就业，提高工农业和服务行业技术水平的最基本的教育。必须高度重视，宏观规划，政策引导、法规制约，确保职业教育成为我国大多数青少年走向社会的最有用的教育。

    三、加大对贫困大学生的扶贫力度，实现考上大学的学生都能上大学。

   大学生是国家建设的主力军，是国家先进生产力的代表，他们代表着国家的希望。我们国家的栋梁之才，绝大部分是从大学生中出来的。所以，扶贫先扶大学生。对没有钱上学的大学生，要一律进行无息贷款，偿还期限要长，最好在大学生毕业20年内还清就可以啦。因为大学生毕业后，走向社会竞争激烈，还款期限短，给他们的压力就大。

扶贫大学生，是见效最快，收益最大的扶贫项目，国家一定要制定法规，确保大学生能够靠自己贷款上学，减轻贫困家孩子上大学的后顾之忧。

   中国强不强大，中国的强大持不持久，靠的就是国民能力素质的高低，靠的就是教育水平的高低、稳定性和普遍性，主要看我们的教育法规、教育制度、教育质量、教育普及率。这是我们国家发展和强大的根基。我们要变“被动扶贫”为“主动扶贫”，通过提高人员能力素质，特别是青少年的能力素质，达到扶贫的最佳效果。所以，国家宏观调控教育资源，打破城乡教育资源差距过大的现象，是今后教育工作的重点。