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一个美国高中生的历史作业

(2008-09-24 05:00:10)
标签:

移民法

美国教育

杂谈

分类: 二千斤

一个美国高中生的历史作业

和大家开个玩笑啊, 取了个非常“新浪”的标题。 我们的文章经常被它加了文不对题, 哗众取宠的标题以后放在首页。

这是老大昨天熬夜做的历史作业 。老师要求用图文并茂的形式把美国移民法的精神表达出来。

老大开始花了很多时间来考虑用什么形式和故事来简单地说明移民法的精髓。 后来决定用彩色铅笔插图的形式。

 

我觉得画得挺好的, 很像专业漫画了 但是这孩子就是非常不自信, 老觉得自己画得不好,尤其怕她的朋友不喜欢她画的画。对她呢我一定是要多多鼓励才好。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一张表现的是2个新移民初到美国很兴奋, 虽然在打工, 但是对未来充满信心。而后面一个似乎富有的人对移民则持反对态度,不屑一顾。而且觉得5年以后就不再需要他们。

一个美国高中生的历史作业

 

5年过去了, 2个新移民都在努力读书, 而那个富人则遇到股市大崩溃(看来她也关心新闻的哦)

一个美国高中生的历史作业

 

再过一年富人已经沦为乞丐, 而当初的2个新移民再次相遇时一个成了音乐家,一个成了科学家。这个故事相当鼓舞我们移民的志气哦。

一个美国高中生的历史作业

作为移民家庭的孩子, LUCY对移民的作用看法很正面, 这不奇怪。我觉得美国这点还是做得很好,给孩子灌输的还是欢迎移民,人人平等的观念,虽然事实不一定能做到。我想LUCY图里所描述的美好景象也是美国能吸引全世界的人才的原因吧。

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