大多数的中国人认为美国学生都很轻松，其实只说对了一半。和中国的学生相比，美国学生的家庭作业量的确要少很多，但是就动脑子的角度来说，美国学生也不轻松。

首先家庭作业量完全取决于每个老师的安排，比如老大小学三年级之前的确是家庭作业非常少，所以老二读书时一年级就开始有家庭作业我大吃一惊。也可能此地亚裔太多，竞争极强，学校的风气比较接近亚洲。但是同一学校，同一年级，　她的家庭作业就比邻居孩子的多２倍，　这就看老师自己的教学风格了。

最重要的是从小开始他们都不时有综合性的REPORT（报告）要做，这个报告形式很多样，书上是绝对没有标准答案的，学生自选题目，要做很多研究动足脑筋才能做好作业。三年级的很多作业就必须借助上网看资料才可以完成。总的感觉是在教会学生怎么样用脑，而不是考记忆力，　考背功。这样的报告形式学生可以偷懒做得很简单，但要拿好分数那就得下功夫了。

老大上中学那就不用说了，每天8节课除了体育其他的科几乎天天有家庭作业。平时她基本上是11点以后才能睡觉。当然也包括了中间上网，偷偷画画的时间。老大的报告有时难度就很大了，　而且每个学生做的内容都不一样，　根本不可能抄袭别人的。开学不久时她有个历史的报告要做，要求她把自己假设成为一个独裁者，写出自己怎么样管理国家等等细节。对一个小学刚毕业的孩子来说真的是很困难的。首先她必须阅读大量的资料，搞清独裁国家的特征，政治形态，然后假设自己先通过武力获得政权，用发行现钞等手段大量压榨民膏，然后任人唯亲，让自己的死党都掌握政权，过得花天酒地的日子。而她的结局则很惨，被谋反的士兵杀死了。因为她读了大量的书以后发现独裁者的命运大多如此。这样的作业实在不能说轻松，但是她很喜欢，因为这样的作业让她主动思考，自己发现答案，比照背一段历史书有趣多了。而且她真正从历史中学到了东西，懂得民主国家的可贵。

这几周学期马上要结束，要交的报告更是一个接一个，她周一12点睡觉，周二忙到半夜一点。昨天晚上一点我们都已睡着，她突然敲门找老公帮忙。

她现在做的报告是她自选的内容－谈西方对非洲国家殖民式教育的现状，并用自选的文学体材报告出来。这个题目不但对个初一的孩子很困难，我听了也一团雾水。课本上只有很简单的几段话，主要得依靠网上和书里的资料。所以老公这周也一直在帮她查资料，一起讨论和分析。她初步得出了殖民式教育对非洲本土文化有着非常致命的负面影响，并且不能给当地人他们所需的知识。她决定用儿童图书的形式来报告，并且陪上插图。昨晚她完成儿童书的写作以后她自己却很不满意，读来读去觉得很别扭而且不能表达她的意思。完美主义的她于是半夜求救老公帮忙。老公和她分析以后建议她采用新闻报道形式，她恍然大悟，从头写起，大概接近2点才睡觉。

 今天早上她很心满意足第拿着作业去交了，用了心做的作业相信是有个好分数的。只是她真的不希望她这么辛苦.