第一篇说的是说蒸汽机怎么推动了工业革命。要是它讲蒸汽机推动工业革命的意义，倒也好。它说了一堆原理..........先说，以前是三种力量供电，什么水啦风啦之类的，但是这三个都不好，因为有限制作用。那么哪个没有限制条件就可以大规模廉价供电呢？---->伟大的瓦特发明了蒸汽机。然后就无哩哇啦讲了一堆蒸汽机的原理。到此，后面的我什么都没懂得。一路上稀里糊涂，基本都是蒙着做的。。。。。。

第二篇，更变态，讲一个人研究石头，从小很穷，省钱买书，还去叔叔工厂捡干草。后来去一个公司当surveyor，专门研究哪里有煤哪里没有煤，研究石头，发现石头里的strata怎么了怎么了，还研究化石，后来写了一个地图册，把英国和苏格兰的岩层都研究了一遍。后来人们根据他的研究，取得了什么什么进展。和前面那篇一样，稀里糊涂，做到这个时候，我心都快跳出来了，基本属于要崩溃的状态，一遍又一遍祈祷听力加试，因为阅读真的很烂。这次真的比巴朗什么的都难多了。

第三篇，最变态，讲孩子的记忆力。这篇的结构比前两篇好多了。一开始就问你有没有想过，为什么你小时候就记不住小时候的事，而大人们回忆35年的事情还历历在目呢？所以，孩子和大人记忆东西时是不一样的。有三种理论以为能解释的了这个，但是都错了，文章一一批驳了一下。还有三种理论，是比较promising的，分别用三个比较短的段落分析了一下。最后一段说，具体哪个好也不定，也许几个combine到一起才能解释的了这个诡异的现象。我只读得懂文章的结构，里面的内容都不懂，到现在也不知道为啥小孩就记不住。:vomit:

一句话，今天的阅读，是我做过所有模考软件里最难得，最变态的，选项死长，迷惑性很强，没法形容当时的状态了，失败失败。这次要是砸了，一定砸在阅读上。

然后就听力，都怪我开始的晚了，听力的时候已经有人开始说口语了。还好是听力加试，要是阅读加试，我直接cancel成绩好了。

听力这次也难，还是比模考难，比巴朗我觉得都难。听力是我这四项里最好的了，做巴朗的时候，听力加试的情况下才错1-4个，这次竟然没怎么听得懂。。。。。。主要是因为前面的阅读打击的太厉害，记笔记的时候手还抖。。。。心理素质我太差，哎。

听力第一篇，一个学生找老师，问是不是只有大四的筒子才能参加job fair呢？我大一，但是我也想去看看啊。老师说其实都是可以的，我们在校园里的宣传单上写了，只是字比较小，人们看不太清楚，我记下来，让他们往大写写，这里有题，老师说这话的时候，竟然还有她在纸上记笔记的声音。汗，ETS也太仿真了吧。。。。。然后这个学生又问了一些关于怎样更好的面试的问题，老师给他建议说要在网上广泛了解这些公司，才能tailor the questions，去了以后就知道问人家公司什么事了。他参加这个招聘会主要想知道自己选什么专业，因为他刚大一，还没declare major。

第二篇，好像是经济课，讲boom and bust啥啥，忘记了是不是这个。举了tulip的例子。说tulip一开始不在荷兰，人家最一开始是由土耳其人在中亚的山区里发现的。后来运到荷兰的，因为当时荷兰人有钱，有闲钱买这些东西用来欣赏，而且荷兰的gardening history比较牛逼，加上那里的环境特别适宜种tulip，所以tulip就在那里安家了。但是。。。。。后面我就糊涂了，本来我旁边座位上没人，这时突然过来一个兄弟，壮实的很，他来了以后，直接开始说口语，从第一题说到第六题，我靠，那嗓门，我以为他在跟机器吵架呢。。。。。。我的听力就一直间歇性的走思，绝望啊～～～这哥们儿把我唯一的强项也剥夺了。。。。。。反正这篇听力后来就说经济给萧条了。。。。。。

第三篇，好像讲一种很古老的植物。有硬壳一样的种子。它很稀奇，全世界只有200个这样的植物，老师问，你们一定以为它的habitat很少吧？错！哈哈，他的habitat多着呢！你们一定以为它数量这么少，快濒临灭绝了吧？嘿嘿，又错！它的数量很稳定，而且reproduction的能力也不错。。。。。我狂汗，这是怎样一种变态的植物。。。。这篇听力，废了again。。。。。

第四篇，这篇是以前考过的，我看过JJ。但是所有的JJ我也只是扫一眼而已，没仔细看，今天果然考出来了。说有个同学去找老师，讨论自己论文的题目，她想研究一下为什么来自不同地区的人说不同的方言，但是大家彼此还能听得懂。这篇听力我都听懂了，竟然第一题主旨题不会答，原因就是题出的太变态了，四个选项我觉得都不对。。。。听力的选项和阅读有一拼，越来越迷惑了～～～

第五篇，关于撒哈拉的。说撒哈拉这个地方以前不是沙漠，有绿树有河流，后来因为季风改变了方向，向南移了，这边的水就没有了，就成了沙漠。这篇真难。我崩溃～～～做到后来我基本属于崩溃的状态。旁边的哥们儿随着口语题的层层深入，嗓门越来越大了。。。。。。

第六篇，在一堂creative writing的课上。教授说大家有没有想过小说中不同性格的人物都从哪里来呢? 其实都是从普通生活中来的。他们要么就是平常人性格的缩影，要么就是几种性格blend在一起塑造成一个人。他还举了个例子，比如三个好朋友上路，车胎突然坏了，分别说了这三个人平时什么性格，在车胎坏了以后都表现出怎样的反应。教授说读者应该从前面对三个人物的性格的了解，推断出他们当时会怎样反应。我听的稀里糊涂。。。后来就有道题问为啥提到这三个人，四个选项一样，啥也不是啥，我觉得四个选项都不对。。。。狂汗。。。听力一塌糊涂也。

加试：鸟的迁徙，大王花，ragtime music。

听力一完，我马上冲出去上厕所，回来就坐在凳子上听别人说口语。听到了很多。突然听到一个人说favorite photograph....我就赶快构思啊构思，又听到一个the most memorable painting....我就崩溃了，心想：到底是photograph还是painting呢？后来一看题，原来是describe a photograph or painting that you think is memorable....and explain why you like or dislike about it. 汗。。。。我就说的是photograph：一个记者拍的刘翔冲刺终点线的照片。那个照片大家都见过的。我就说它memorable因为它很encouraging，每次看到它我就很激动，就被鼓舞了。。。但是刚说到这儿，时间到了。。。基本没说几句。

口语题第二个，这个题也听到了。说的是你喜欢一辈子就做一个工作，还是try different careers at different points of your life。我说的后者，因为一能多长见识，而能多交朋友，刚说到这儿，时间又到了，又没说完。

这次口语题，六个，没一个说完的。全是说一半就到时间了。

第三题，有一个人写信给学校，说history seminar上三个小时，太长了，因为改成两个小时。女的不同意，说写信这人她认识，叫Tim，天天晚上出去party，不好好睡觉，当然觉得课上无法concentrate啦。所以是他自己的原因，而别的同学在三个小时之内concentrate的很好。第二个理由，说history seminar是很有趣的，同学们很积极参加，效果很好。但是我时间没把握好，只说了一点，就被cut了。

第四题，阅读给explicit memories 和 implicit memories下了定义。教授主要讲implicit memories。举例子：高速公路上，司机开车，他们会遇到很多billboard做广告。他们对这些广告无意识。事后要是问他们都看到了什么广告牌都不会记得。比如一种广告给一种叫panther的汽车做广告。如果你问司机看到什么汽车广告，他们都不记得；但是如果你让他们马上举一个以p字母打头的动物，他们不会说pig,肯定会说panther，因为他们下意识其实已经记住了这个广告牌。这就叫implicit memories。这个我还是说到了PIG那里，就被cut了。

第五题，女学生找老师，说他们的study group考试都没考好，原因是每次大家学习时，就聊天，学习效率低下。老师给俩建议：一，改变学习时间，因为周五下午不是好时间，人在周末一般都不集中，都已经累了。二，选一个leader，每次学习前安排好学习计划，有效率进行，老师建议这个女生自己当leader。我选的第二个，因为这样既可以使效率高，女生的能力又能得到锻炼。我刚说到能力锻炼这里，没说完，就cut了。

第六题，这个题教授讲的是attention。我很可能把这个和第四题的术语混了，因为实在回忆不起来了。反正教授就说两种记忆力，好像就是上面两个。。。那么上面那两个应该是哪个术语呢？我忘了～～教授说，这两种attention, 一个是active，一个是passive。第一个，指学生有意识让自己集中精力。比如老师上课讲frog，很没意思，即使学生不想听，但是也得强迫自己集中注意力听课。第二个是passive，就是学生无意识的去集中注意力，因为他们觉得课很有意思，不用很费力的逼迫自己，自己也能认真听课。教授又说frog的例子，比如老师在讲frog时，如果能拿一只活的frog来课堂，那么学生一定很有兴趣，不用走思。

口语还算考的不错，比较满意。虽然我的答案都被cut掉了，但是cut之前的回答应该算不错。

答到写作的时候，我已经麻木了。还没从阅读和听力的失败中缓过来。写作答的麻木。

小作文：阅读：

说communal online encyclopedia有三个缺点：1.就是谁都可以写，所以里面的信息不一定对。2.有黑客会改信息，误导读者。3，忘了。

听力：忘了。

大作文：咱们的生活比父辈的生活easier and more comfortable。

总体，今天考的真失败。但是又有说法说题目难的话，评分时候有加权的，你也不知道哪道题算分哪道题不算分。所以都说不准。等等看吧，20天左右就出成绩。

祈祷吧～～～祈祷！！保佑所有的人！！