教师要学会倾听学生的心声

         大峪三中 崔改名

    学会倾听是一个人应具备的基本素质，认真倾听体现了对说话人的理解和尊重。作为老师一定要学会倾听学生的心声。

    课堂上我叫了班上不善言辞的学生崔艳玲回答问题。她说话结结巴巴，我就不耐烦地说：“你坐下吧！”。可是随后几天，课堂上她老是低着头静悄悄地，不再举手发言，课间与我碰面就会躲起来，或者逃跑。造成此后果都是我不善倾听她的心声所致。

    老师要耐心倾听学困生的心声。学困生的心理承受能力差，往往自卑、胆怯、不善言辞，不敢站起来回答问题，不敢在大庭广众下讲话，害怕自己回答错误引起大家嘲笑或受到老师的批评。因此，说话声音小，结结巴巴，学生听不清，老师听不见，但我们不能因此害怕耽误课堂时间就不尊重他们，我们要耐心认真地去倾听学生的意见，即使学生回答的不好，也一定要鼓励她们大胆发言，让她们把想说的话说完，只有这样，她们才能不断地进步，健康地成长。