就是看了下面文章萌念做这个大而无当的题目的——中国父亲为何缺失在家庭教养中——其实不用看也知道在中国，父亲角色缺失在家庭教育中久矣；不用这个研究也都知道男人带孩子有女人比之不过的优势。可是即便如此，拉大旗才好作虎皮，有了外来的和尚，经才念得更好听——

    有了耶鲁这个堂而皇之的研究成果，我才好直白地骂那些男人不作为来着——

    在我心仪的嫣群里虽没能把这个乱子给兴起来，好在在本地的妈妈群还是引起了同仇敌忾，哈哈！下午带闹闹英语课时，一群妈妈也是在那里怂恿：看看，看看，来这么多，连一个爸爸都没有！早都该写写这个了。哈哈，变生法给我鼓劲呢不是？！

    闹爸素来还有点开明的意思。不知道怎的，这次我一提到这个题目，居然还敢变脸——就好像我冲着他来的似的，一下子把男人骨子里那点“小”放大无余！

    其实我老人家还真没跟男人过不去的意思。也就是对着眼下的教育现状急一急！白急不是？！可是白急也得急啊！我就听不得别人老嫌弃我们这里没素质，那里没素质！也听不得别人说“欧洲人气质想不好都难，谁让人家生在艺术国度呢”这些灭自己威风的话！

    可是耐不得那些都是大实话，所以急那茬是真没用——

    把孩子们从根子上拉拔上去才是正事啊。

    当然也不是说男人一回家带孩子这世道就太平了——问题是有些男人不回去还真是资源浪费。人就是有天分和长项这么子回事。女人擅家务的我们的观念里是可以堂而皇之回家相夫教子的。男人若是擅长这个那可就折磨了！可是凭什么男人不可以回去侍奉老婆孩子呢？如果他做得很高兴，老婆也很高兴，孩子还很开心的话？

    说到底，还是观念跟不上，还是观念落伍——

    是时候更新观念了，耶鲁不是说男人带的孩子更成功么？

    男人，该回去就回去吧。

    至于那些一贯装得很忙的，那就少装几次，没准少装几次居然就混上了个“哈佛他爸爸”、“清华他爹”当当，您不乐意么？

    还有那些真忙的，我必须正告你：赚钱的机会多多，孩子的成长可只有这么一回！您就自己掂量吧！

    再撂开耶鲁不说，我发现男人带孩子有一点就是不带则已，一带惊人——这个例子除了《我的事业是父亲》 的作者蔡笑晚之外，还有我身边的老闫——当然你身边一定也有现成的例子，热切欢迎分享。

    看正牌理论吧——

以下【转载】

    据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。这项调查是他们持续了12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。
　　我们并不否认女性教育的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护，这是功不可没的。然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。

　　男性教育恰恰弥补了这些不足。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些对于女性来说略显薄弱，这就显示出了男性教育所不能替代的作用。

　　从教育的方式上看，男性教育往往具有以下一些特点：

　　●男性倾向于自立，因此会教育孩子也要自立。父亲往往不是对孩子包办代替，而是鼓励孩子独立处理问题，因此对孩子溺爱的成分就比较少。有时孩子摔倒，并没有哭，可是母亲却赶紧跑过去把孩子扶起来，又是拍土，又是揉，硬是把孩子的眼泪揉出来了。而父亲往往不是这样，他们会说：走路怎么不注意，站起来，往前走，我相信这次一定会走好。孩子并没有哭，而是站起来就往前走，父亲在后面拍手说：真勇敢！真勇敢！从而使孩子充满了自信。

　  ●男性喜欢冒险，因此父亲对孩子的冒险行为也会适当给以鼓励。如果孩子从高台阶往下跳，母亲往往会严厉批评，可是父亲就不是这样，他会伸出大拇指，对孩子说：真棒！

　　●男性爱运动，喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锻炼了孩子的意志力。

　　●男性的动手能力比较强，让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西，制作玩具，培养了孩子多方面的动手能力。

　　●男性的探索精神比较强，和孩子在一起往往会搞些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开，母亲往往会骂他一顿。而父亲却常常不以为然，甚至会和孩子一起拆玩具，满足孩子的好奇心，然后再教他把玩具装好。另外，父亲对新生事物比较感兴趣，这也会激发孩子对新事物的兴趣。

　　●男性一般比较爱下棋，常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋，可以培养孩子的逻辑思维能力。

　　●男性不像女性那样爱干净，因此对孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持态度。英国科学家发现，孩子太干净对身体并不好，他们的研究结论是“脏”孩子更健康。这是因为人如果太干净，很少接触细菌和病毒，体内无法产生抗体，一旦有大量病菌侵入就会被打倒，因此“一尘不染”对孩子成长并不是好事。这样看来男性对孩子卫生问题的宽松态度反而有助于孩子的成长。

　　●相对女性来说，男性比较喜欢劣性刺激，如困难、饥饿、劳累等等，认为这些是人生必有的经历，孩子碰到这些困难没有什么了不起，应该让他自己去克服。这样的劣性刺激对孩子的成长十分有利。

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　　实践证明，日常生活小事上孩子往往依赖于母亲，但是在生活的关键时期、重大问题上则依赖于父亲。母亲与孩子的谈话往往是细致的，而父亲与孩子的谈话则具有哲理性。在孩子的心目中母亲是水，父亲是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子时，父母都应该负起自己的责任，但在时间上又各有侧重：在孩子小时，母亲应该多负些责任，因为这时候孩子需要细心的照料；孩子长大以后，父亲应该多教育，这是因为孩子大了心理特点有变化，照顾过细他反而会反感。

　　无论怎么说，父亲在教育孩子的问题上不能撒手不管，一定要负起责任。家庭教育呼唤男性教育，当父亲的一定要负起教育子女的责任！