到2007年下学期，全国已有15个省、市、自治区进入新课程改革，湖南已在高一年级开始全面实施，学校也出台了《高中新课程实施方案》，尽管本期我没有担任高中新课程教学任务，但我一直默默地在思考，我将为将新课程实施做点什么？

      1、我将把向领导提出合理化的建议作为自己最大的幸福。新课程实施是新事物，当然有许多不明确的地方，有许多值得探究的地方，学校领导也是在探索中前进。作为学校一位普通教师，学校新课程实施领导小组成员，当然不能观望、徘徊，我将先行探索、激情投入、理性思考，有什么好的建议当然会首先向学校提出，以便新课程实施领导小组及时总结经验，少走弯路，作出更科学、更正确的决策，因为在战略上是决策决定成败。

      2、我将把校本课程研发及校本研训当成自己最大的责任。作为学校教研室主任，不仅自己要身体力行参与教育科研，更重要的是要创造一个好的制度设计，让全校教师激情投入新课程实施。目前学校最主要的任务是对教师进行培训。我计划将培训分为三个模块：一是理念先行；二是课程实施；三是操作跟上。为此将进行三个层次的培训：一是管理干部；二是骨干教师；三是科任教师。同时，对有能力开发校本课程的教师，要积极提供条件和相关培训，引导他们承担校本课程开发任务，力争学校校本课程开设不少于150门，并有30门以上的精品校本课程供学习观摩。在具体行动上，细节决实成败，我将脚踏实地做好相关准备工作。

      3、我将积极鼓励教师撰写教学反思、教育随笔等，让广大教师智慧并快乐地工作，清新而优雅地生活。要让网络成为教师教研的天空，利用自己的特长引导教师参与教育博客撰写，扩大湘潭东方红广场博客圈（http://q.blog.sina.com.cn/eastred）的社会影响，将此平台打造成为学校教师甚至全市教师开展校本教研讨论的平台。让教师的教育思考转化为网络交流的文本。

       4、我将继续通过印发《教研简报》来不断为教师普及新课程理念，让教师能及时了解全市、全省乃至全国的新课程实施状况。能过《教研简报》积极推介新课程实施过程中教师中做得好的地方，及时指出教师在新课程实施中的不足之处，实现教师共同参与，课改成果共享。

       5、我将竭尽全力组织好平时的校本教研活动组织管理工作，让校本教研落到实处。积极督促各教研组按教研常规要求做好“四定一记”，“三课一会”等工作。此外，要将行政干部蹲点一个教研组深入贯彻下去，始终把校长当成校本究的第一责任人。教研中要引导教师把问题当课题，以教研促教学，实现“人人有课题，个个搞研究”的基本目标。

       6、我将发挥我的学科特长与学术专长，积极带头开发校本课程，初步设想申报两门课程的开发任务（呵呵，具体内容在此暂不公开）。

       7、我将主动承担校本培训主讲教师任务，初步设想为全校教师主讲校本课程开发的原则与方法等内容。

      以上是我参与新课程实施的几点简单想法，在实际工作中我将不断反思，不断改进，不断提高，愿学校新课程改革圆满成功。