之所以想说亲子阅读，一来是因为这两天给小鱼儿讲布书时他有了新反应，二来是因为去朋友博客时刚好看到侧边推荐里有某位妈妈说六个月孩子亲子阅读难什么什么的，三来是因为职业关系，平时和同事经常提到孩子的阅读引导问题。

    其实对于每个阶段孩子阅读兴趣和阅读能力的培养都很重要，培养孩子养成良好的阅读习惯需要父母们时时上心时时把关时时变换策略，而其中最为重要的一环便是亲子阅读。

    在我看来，亲子阅读是为了培养孩子的兴趣，由父母带领孩子走入阅读的大门。讲故事，边讲故事边引领宝宝看图都属于初始阶段的亲子阅读。

    于是，我觉得，现在已经炒得过热的亲子阅读第一重误区便是——亲子阅读从娃娃抓起，最好从宝宝落地就开始培养孩子的阅读兴趣。

    也许小鱼儿是个阅读意识比较迟缓的孩子，反正在十一个月之前他压根儿没表现出对布书有特别的热情。撕扯啃咬除外，这是孩子们的天性。

    但我并不因此而失望，认为小鱼儿缺乏阅读兴趣，并决定开始阅读训练一二三，懒妈妈没有这种觉悟。相反，我倒觉得小鱼儿有着典型的男孩子本性，他不喜欢毛绒玩具，也不喜欢特别花哨的颜色（他之前比较钟情红色和黄色），喜欢球类和汽车，九个月以后甚至对篮球赛也有了一点兴趣。他很专注，对发现的引起他兴趣的东西能研究很久。这个久少则几小时，多则几天，无需人陪，他就在那里细细琢磨。这种专注随着他年纪的增长有增无减。

    由此，我可以对八个月前的小鱼儿有以下三个推测：

    1、他爱看，但身为小婴儿的他相对比较喜欢看一些大而单一的画面（小孩子的视力还没发展完善，认知也才刚刚起步）

    2、他好奇，他喜欢新鲜的东西。但与抽象的书本相比，他更喜欢可手摸可口感的实物。不都说孩子对世界的认知从手和口开始吗。

    3、他有自己的个性，从小鱼儿会自己抓东西开始，他对我们递给他的东西便有强烈的好恶。海绵宝宝、喜羊羊、毛绒鸭子……“你省省吧，我是带把的！”小鱼儿从来都是不屑，不过最近对喜羊羊产生了兴趣，不过似乎在练习拳击，连犯规动作都是向泰森学的。

    由此，我便可放心了，他只是暂时对布书没兴趣，而不是对阅读没兴趣。七个月以前，我时不时地丢本书给他，没兴趣就随他丢一边，时不时地编个故事给他，没兴趣就随他当我不存在。

    以小鱼儿这位目前热爱小车和球类运动的小朋友为例，说明对一部分孩子来说，过早地施行亲子阅读培养孩子阅读兴趣无异于揠苗助长，苦了孩子也苦了家长。你说跟个刚分清爸爸妈妈是谁的孩子去讲大人编出来的故事是不是太悲催了，谁说在孩子的世界里太阳一定是公公呢?

    当然，存在不少天生对书有兴趣的小朋友，让他快乐地享受和书在一起的时光吧，因为在孩子的世界里，一切都有着和成人世界不同的意义。

    第二重误区则是，认为亲子阅读必须让孩子自己也看到才算完成。

    小鱼儿七个月后，我发现他对我讲话有了一定的反应，不知道有没有听懂，但至少会安静地躺在我怀里听。我大喜过望，就乐此不疲地开始了睡前故事。看过我上个帖子的朋友就知道我讲的故事都是瞎编的，换了一堆主角，套用曾经听过的故事，最重要的是一定要把小鱼儿编进去。

    有小鱼儿后，理论都给我丢一边了，但我知道孩子听的能力也是从字到词再到句的。所以讲连贯的句子没什么用，不如多重复一些词语。于是差不多一个月，我都在讲一个关于小鱼儿和小猴子捉迷藏摘西瓜的故事。

    我曾看过我语文老师给她女儿编故事做的札记，真是严谨，把这个故事中要孩子掌握的几个词也摘了出来。其实妈妈的高下就在这里，孩子觉得妈妈无心的睡前故事，其实妈妈已经将它生成了一篇语文启蒙课了。

    这样的耐心我自然没有，但毕竟把那个关于猴子和西瓜的故事翻来覆去重复了一个多月，所以我也可以弄几个关键词出来：猴子（有时让小鱼儿看挂图认鸭子就改成鸭子）、西瓜、红色、捉迷藏（平时和他玩的藏猫猫游戏）、大。我想小鱼儿应该至少能听懂一部分的吧。

    我给小鱼儿讲的故事来源于我自己的阅读（或者是听读）经历，我经过加工转述给小鱼儿，个人认为这就是孩子最初的亲子阅读。当然，我个人还是更愿意称它为睡前故事，它哄睡效果太好了，连我自己都睡着了。

    但这样讲故事是有必要的，它第一时间将孩子在生活中掌握的一些具备了一定形象的词语串联在一起，或深或浅地将想象带入了孩子的世界。

    如果，你给孩子准备的故事是你自己抓着孩子正在玩的玩具或正在认的图编的话，大胆地讲吧；如果，你给孩子准备的故事是曾经童年听过印象深刻的话，那么精简精简，挑个主干给宝宝讲吧。至于你的故事是不是一定要配话，看情况吧。我们小鱼儿在当时还达不到话画同时欣赏的境界。

    第三重误区，认定某些绘本（往往是自己喜欢的)才是对宝宝有益的好绘本。

   依然是仁者见仁智者见智的问题，孩子的喜好与我们未必相同。这我倒不能从小鱼儿举例，因为小鱼儿刚刚达到边听我编故事边看画的新高度，而且不能看太久，他会厌，妈妈正试图向第四页发起进攻。

    但有此感觉是因为身边不少做了妈妈的人和我说孩子们喜欢《天线宝宝》和《花园宝宝》。我当时觉得好恶心，得有多傻才看这个呀，傻得我鸡皮疙瘩都起来了。但有了小鱼儿以后，我觉得一切皆有可能，他以后如果也跟着那些复杂名字的宝宝扭啊扭，出于母爱，我会忍受的。

    与此同时，我也在默默作着准备，我必须要学会接受小鱼儿的成长慢慢脱离我预设的轨道，他的爱好与我现在所期望的完全不同。而作为公平交换，小鱼儿你想有一个民主的母亲，首先必须尊重你妈妈我的各种奇怪爱好。这里扯远了。

    只是，在孩子阅读的初期，他所接触的读物还没有太多的是非道德，也没有太多的品味高下，天线宝宝多喊几遍宝宝奶昔跟小鱼儿现在动不动就是“DAIDAIDAIDAI,BABABABA”也并没有什么本质区别，由着孩子的天性去读吧，让他体会读书看图是快乐的才最重要。而那些书只要不教给孩子不好好睡觉不好好吃饭之类的坏习惯就可以了。

    什么时候开始把关呢，我还真没想过，至少要等小鱼儿把周围的人认全了，知道自己被爱很久了也该来爱我们的时候吧。不过，我想，这一天，应该不远了。

全家万达总动员

看我给奶奶唱《智取威虎山》！

瞧我和爷爷像不像?

听爸爸讲，那过去的事情~~~~~

我真的不是故意来抢镜的，我只是听说《哈7下》快来了!