挺严重的.让我昨天焦躁了一晚.这也是昨天没有留文字的原因.在焦躁时写字是件不太负责的事.

事情其实还并不严重,昨天第二节晚自学时,原505寝室的女孩子在教室里围了个圈.我原本就不怎么让学生随意走动或者调换位置,这样大规模迁徙在开学之后却还未发生过.505的那7个女孩子是班上相对来说比较活跃的那一撮,学习好,脑袋瓜灵,就是想法太多,多到了像一个出挑的树长了一堆莫名其妙的枝枝桠桠.

一周从早到晚遵守纪律,保持教室内的安静,不能出校买任何东西,她们开始觉得压抑,想寻找缺口了.于是就有了昨晚的围桌夜话.昨天和她们浅谈过之后,并没从根本上改变她们的想法,她们还是想放松.结果半夜三更不睡觉,闹到了很晚.听到这个消息后,早上我那心挠的跟猫抓了一样.

平心而论,我也有过轻狂的少年,也曾在大学里半夜不睡觉跑天台唱过歌.但有一点,我一直很清楚,小放肆可以,大错误不犯.我知道自己要的生活,知道自己想要活在这个社会中的哪个位置.所以,该拼命时我拼过了.

没有再找她们单聊,因为她们聪明,对她们多说无益.但我比较担心的是她们的心态与行为会影响到班上其他也想松口气却始终在咬着牙的同学们,我也怕她们晚上无节制的发泄影响到其他同学的安寝.

于是用了半节课对他们说教.这里还是要感谢陈老师的提点。昨天想了一夜,梦里都是学生,也没想出该说些什么,开学时仿佛把大道理都给说光了.于是今天早上跟陈老师说了这个苦恼,他想了想,给我列了个提纲.

一、作为他们的班主任，高三班的班主任，我现在为什么要这样做。责任。

二、作为他们人生的规划者，他们自己为什么要这样做。（遵守班级的纪律）。责任。

三、他们要的自由是什么。他们毕业在即，人生之路已经渐渐明朗，我提供了不少类型的人的自由给他们看，问他们究竟要怎样的自由。

四、高三的日子如同登山，登顶是个艰苦的过程，他们没有能力一步登天，没有能力腾云驾雾，唯一能做的就是将脚踏实地踩到地上去。可能会很累，需要休息，但他们不能坐下，一旦坐下一次，他们便会时时想念坐下的滋味。

最后,我告诉他们,这十天来,管住他们的不是我,是他们自己,是他们的信念.我之所以留下陪他们晚自习,不是为了压抑他们,只是我想陪他们一起坚持,我要亲身体验他们承受的艰难,这样,我才能掌握我给他们的压力的度,不至于压垮他们.

希望他们能好好反省一次。这一次提点也许会有几天作用，但我现在已经作好了下一次谈话的准备。我希望让他们向前的是他们的人生希望，而不是我的鞭子。

 

今天的晚自习表现还不错.希望坚持到最后.