以前只听说过人的血液分类型、性格分类型，看了宋少卫老师的《了解你的学习类型是成功学习的第一步》才知道，原来学习也分类型。

    对照一看，我家二宝应该是属于听觉类型的孩子。在她小的时候，我就引导她看书，但她始终是坐不住，看不下去。我当时就感到十分不解，这个孩子怎么会不喜欢读书呢，当时心情那个沮丧呀。说实话，我最喜欢的《鲁宾逊漂流记》，是我用了一个假期的时间，每天晚上给她朗读几页，一直坚持朗读完的。后来因为没有大块的时间朗读长篇，就改成朗读读《读者》、《青年文摘》里的短文了，这个习惯一直保持到现在。因为如果看的书太少，担心她的作文会有问题，另外我一直就认为喜欢读书的人，不管什么时候都不会感到寂寞。

    对于二宝，以前我常常感到很奇怪，说她聪明吧，她不爱看书，学习成绩平平；说她不聪明吧，所有与音乐有关的东西，她一学就会。她对音乐的感觉十分好，特别是所有教过她的专业老师，都说她有一副好耳朵（就是听辩音的能力极强）。她也很喜欢交谈，极容易与人相处，见过她的人也都很喜欢她。以前我还天天埋怨自己，不该小时候让她过多地接触音乐，应该坚持让她每天读书，学好文化课。看了宋老师的文章，我对二宝选择学习音乐就不再后悔了，我想她属于听觉类型的孩子，也许幸好是选择了音乐，不然的话专攻文化课也不会有十分突出的成绩。

    对照宋老师的文章，我还想起一个朋友的孩子峰峰，他应该是属于动觉触觉型的孩子。他小时候就十分顽皮，动动东、动动西，从来就没有闲着的时候。上学以后，成绩也一直不好，有时候根本就是很差，当时朋友也是十分着急。中考成绩极不理想，就去了一个职业学校学习烹饪，结果他一下子就爱上了，学得又快又好，得心应手，在学校里就小有名气，不管是什么菜一看就会，特别擅长日本料理，为此他还十分用心地学了日语。毕业后去了日本，现在在那里发展的很不错，已成为日本料理的大厨师，几年下来也赚了很多钱，准备再赚多些钱，回来开家日本料理店。

    我真想有更多的老师、家长能看到宋老师的这篇文章，如果看了这篇文章就会知道，其实每一个孩子都是天才，只是他们表现的方式不同，也许正是因为这样，才有了各行各业、不同领域。我们做家长的，对孩子的成长不要着急，要慢慢观察，看孩子在哪一方面有兴趣就往哪一方面引导，兴趣是孩子最好的学习动力。这样也许他们会错过读名牌大学，但决不会错过人生！