开学后接到通知，从第二周起，学校的课外活动班就开始了。

    女儿今年上2年级。在这个小学的第一个学年，我们基本没有参加学校的课后兴趣班，主要是因为当时不了解学校的课外班安排，定了学校的校车——2：30坐校车回家，而学校的课外活动班，都是放学后进行，时间安排在下午2:30-3：30，所以无法参加了。
    这个学期，我们早早就决定以后不坐校车了，让孩子在学校参加一下课外活动。省得太早回家，无所事事。
    对了，在大陆的小学都是几点放学？有这么早的吗？

    今年学校开设的课外活动班，有以下几项：
            星期一 足球、中国舞
            星期二篮球、小提琴
            星期三 戏剧、国际象棋
            星期四 柔道、小学合唱团
            星期五 体操、煮饭
（见下表）

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    我把以上班级设置和女儿说，请她自己决定上哪些班。除了柔道，其余的班是做什么的，她大概清楚。所以，只小小地做了一点说明。

    女儿很坚决：我要学中国舞！这主要是在一年级的下半个学期，她学过5个月的中国舞。我很想让她学一下柔道，把在网上看来的学习柔道的好处给她讲了很多，但她还是不积极。此外，女儿对小提琴很感兴趣，我觉得合唱也不错……最终，我们初选了中国舞、小提琴、合唱团、柔道，打算去学校办公室现场报名。

    星期五一早，我来到学校办公室，说明情况。老师很干脆：柔道已经报满了其余都可以。

    我一看学校的表格，可不是嘛！足球、篮球、国际象棋、柔道、体操，乃至厨艺均已报满（full）了！反而是我们想报的中国舞、小提琴、合唱团正好还有空额。当时我心里还觉得有点小幸运，幸亏这些别人不太喜欢，给我们留下了位子。只是可惜我好不容易做通工作的柔道没有了。

    回到家里，细细再想一下，这个“满额”里面有文章啊！
    女儿就读的是一所国际学校，采用中英文教学，里面大约有一半的学生是外国人（单单从头发、肤色上就可以看出近一半是外国人，加上其中的日本、韩国孩子，所以每个班一半左右应该是差不离的）。从这个“名额已满”的项目里面，我们可以在一定程度上看出这家国际学校中外家长们的育儿理念。

    在我的印象里，家长们给孩子报课外班的时候，大多会考虑与孩子学业相关的课外班。在中国大陆，课外教育行业最大的公司，如新东方、学大、学而思等等，这些都是上市公司，他们的主营都是给孩子“补课”，即各种在学校已有课程的再强化、培训——为的是提高孩子的学习成绩！

    而在这所国际学校里，好不容易安排的课外活动班，没有一项是与主课学习有关的。本来看到Coooking（做饭）的时候，我还有点好笑，这有什么学的？没想到，这个班也早早报满了。

    从以上我们可以小结一下：与提高体能相关的足球、篮球、体操、柔道是非常受家长欢迎的；国际象棋，应该是一项脑力运动，也很受欢迎；艺术类的在里面稍微弱一点（俺家女儿喜欢）。

    好了，以上只是一个现象，我们管中窥豹，可见这些家长的育儿观点。事实上，我们的孩子未来在社会上的竞争，首先是“拼爹”“拼妈”，有什么样教育理念的家长，就有什么样的教育，就可能有什么样子的孩子。家长跑偏了，孩子顺着家长指引的方向越努力，就离正确的目标越远。

    所以，作为家长，不断地学习和提高，乃是教子之中的正道。

    对了，俺女儿所在的学校，有个大家都听说过的名字——蒙特梭利！

附图1：班级墙上的生物演化挂图（局部）

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附图2：太阳系星球模型教具

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附图3：班级上一次生日会小演出（这是女儿的好朋友）
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