加载中…[转载]夏天的夜 轻轻地来了 ～试听《永远的杨唤》经典纪念版
(2013-08-02 16:02:41)
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《永远的杨唤》经典纪念版
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诗，是一只能言鸟，要能唱出永远活在人们心里的声音
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在台湾提到童诗，每个人首先想到的就是杨唤，
他的童诗影响深远，开创了华文童诗创作的新境界。
研究杨唤童诗的学术论文，数量更是惊人，
儿童文学界尊称杨唤为──儿童诗先驱。
数年前，和英文化在台北中山堂举办“永远的杨唤”音乐会，
邀请大师作曲家为杨唤童诗配上动人旋律，
并由首屈一指的台北市立民乐团及爱乐儿童合唱团合作演出。
四首杨唤经典童诗，佐以饱满的音乐调味，展现童诗的活泼力道。
今年结合两岸杰出画家，推出《永远的杨唤》经典纪念版，
并邀请中央人民广播电台知名主持人李佳老师朗读，
杨唤经典诗句，如一颗颗晶莹的珍珠，闪耀着童诗的光芒。
《永远的杨唤》经典纪念版
《春天在那儿呀》《夏夜》《水果们的晚会》《家》《森林的诗》《小纸船》
＋1
儿童音乐CD（演唱版4首＆中文朗读13首＆
＋1 别册（演唱版歌词、英文童诗、乐曲解说、作绘曲者介绍）
◎金鼎奖优秀童书推荐奖
◎中国时报〝开卷〞好书奖
◎联合报〝读书人〞好书奖
◎〝好书大家读〞好书奖
◎中小学生优良课外读物推荐
◎
听见看见永远的杨唤
文 / 周逸芬
一个创作童诗总数不超过二十首的诗人，却成为现代童诗的创作典范。
他的生命只有短短廿四岁，入选中小学课本的诗作却最多。
虽然生活在战乱动荡的时代，他的诗平静、清新，充满童趣和想象力，
不仅小朋友心领神会，大人也爱不释手。饱含音乐般的节奏和旋律，
最适合以谱曲、歌唱、朗读的形式流传下来。
多多欣赏童诗音乐会，或许能在孩子的心田，撒下更多诗的美丽种子。
《春天在哪儿呀？》
春天来了！春天在哪儿呀？
一句简单的问话，展开一首意象丰富的童诗。
从海洋到天空，从原野到森林，
从热闹大街到邻家围墙……。
诗人杨唤的自由想象，带着读者四处游逛，
走一趟繁花盛开，绿意盎然的春天之旅！
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《夏夜》
来了！来了！从山坡上轻轻地爬下来了。
来了！来了！从椰子树梢上轻轻地爬下来了。
诗人杨唤擅长在平凡的生活情景中，捕捉令人难忘的优美诗句，
轻柔诗意的文字，充满了甜美的园野记忆。
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〝家〞在诗人杨唤的眼中，有着各种温暖的想象，
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水果们的晚会就开了场
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〝太阳好！早晨好！〞
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啄木鸟叔叔
每天都从早忙到晚，还没吃过早饭，
就被请走给老杉树公公去看病，
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《花》
叮呤呤，叮呤呤，铃兰花摇响一串串小铃子；
呜啦啦，呜啦啦，牵牛花吹起一只只小喇叭，
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《下雨了》
汽车和脚踏车还有老牛车
也都忙着赶回家，
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等那月儿姐向小河照镜子
等那星星们都顽皮的钻出了头
等那夜风和小草低语的时候
……
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纪弦〈杨唤论─当代诗人论之一〉
杨唤的〝童话诗〞，的的确确，实实在在，是写得太好了。其〝童话诗〞之成功，
覃子豪〈论杨唤的诗〉
杨唤的童话诗，和他的抒情诗一样，有新鲜的内容、独创的格调，
司徒卫〈杨唤的风景〉
一个善良的年轻灵魂，用一颗天真的诗心来为孩子们歌唱，还有谁比杨唤
更适合的？朴实的形式，美丽的形象，再加上深刻优美的内容，还有谁的
童话诗可以媲美杨唤的？在抒情诗里，他的作品有忧郁哀愁的；他在童话
诗里，却大量地把质朴的、向上的精神，倾注给无邪的幼小者。〈春天在
诗的高水平。
〝今天，我要在我诗的小城里完成一座伟大的建筑，那就是立起你这丹麦
老人的铜像。〞早夭的中国安徒生──杨唤先生──的铜像，将屹立在诗的领
李元贞〈杨唤和他的诗〉
谈到杨唤的童话诗，他是个开创者，而且成就辉煌。在他的童话诗里，想象力的表现，尤其超绝，而且童话意象的创造，非常多面，也常常影响他的非童话诗的意象。
鲁蛟〈杨唤的童话世界──兼谈他的四首动物诗〉
特别值得一提的是，杨唤在处理儿童诗时，常常会把他的一份爱心溶在诗里，他不但
徐守涛〈欣赏杨唤的毛毛是个好孩子〉
每次翻开杨唤诗集，我总是舍不得放下。他的诗，不但能满足儿童的心理需求，就连我们这些几十岁的大人，也会受他的感动，而重温儿时的情趣，你能说他不是一个成功的诗人吗？他的每一首诗，都是迷人的。每一首诗的设计，他都是独特的。
林加春〈从杨唤的心态谈〈水果们的晚会〉〉
杨唤是个天才诗人，他的新诗写得好，他的儿童诗写得更妙更绝。在他的
儿童诗中，充满了神奇的联想、深刻的感受、清新的句法与无比的爱，也
就因而构成了多采多姿的意境。他那无远弗届的想象所熔铸出的美感，令
人称妙；他在长期吶喊、内心孤独的生活中，却能以丰富的情感驰聘于无
涯的联想领域，用纯美语言，酿成当时特有的天真儿语，实在堪称一绝。
赵天仪〈杨唤的童诗〉
杨唤在致王璞书简〈诗的历程〉里说：「当诗的赋有『魔性』的花朵，在笔尖下绽开了的时候，你必须『输血』来灌溉它，以『肉』来培植它，结果，你的灵魂将迷失于空想之美的境界。而你的躯体呢？则被无情的交给现实鞭笞和荆棘，这痛苦是难于想象的。」同时又说：「你应该去理解人生，接触人性，从而把握它、刻划它，面对一个最庄严、最伟大的一个大课题。」从这些话里，我们不难了解，杨唤的诗观是很严肃的；他是要面对真实的人生，把自己的痛苦化为一种力量，且为诗付出那可贵的心血。他是以这样的精神出发，来为孩子们创作儿童诗。
从杨唤的儿童诗中，我们可以看到他在动物、植物、以及自然界方面的知识都非常丰富，而且又能适当地把那些知识活用到儿童诗的创作上来。
除了有丰富的知识以外，他也能运用真挚的想像来加以剪裁与表现。杨唤在致叶缨书简〈诗的灵魂〉中说：「要知道，只有辞藻堆砌得瑰丽无比的形式，而无丰富充实的内容，动人的感情，以及自然的律动，那还是放下笔的好。」可见他自己在诗创作上的要求是颇为严格的；换句话说，诗，不是无病呻吟，也不是风花雪月；诗，是在痛苦体验中所表现的一种真挚的想象。
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