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成长的烦恼
——(完)
——我猜想儿子当时甚至不会理解什么是烦恼,因为他那时不过8岁。而且我总认为儿子精神年龄偏低,所以也就怪老师怎么就给孩子出了这么一个难写的题目。然而仔细读了,觉得儿子写得很好,很到位。猜想儿子那时不知怎样的搜肠刮肚绞尽脑汁,才写成这个样子,真是难为孩子了。
我不赞成早早的把诸如:烦恼,寂寞,成熟,老练,事故,痛苦……等等词汇告诉孩子,不去和他们解释这些。要让他们感觉生活的美好。思想里的一些困扰成年人的东西 都是成人自寻烦恼。孩子越是单纯越好,何必让生活中的龌龊污染孩子的童贞呢?对于孩子,幸福的无忧无虑的时光越长越好。
直到现在,孩子读初一了,我也没有和他探讨过这类的词。尽管可能他心里偶尔会有烦恼,但是我不去强调和加深他对于烦恼的印象。看的出来,他并没有因为我对于他这方面的疏忽而无法从烦恼中解脱和自拔。相反,假如我们对于他的一点烦恼而紧张和大惊小怪,势必加大他对烦恼的认识。他会把一些很平常的事定格为烦恼。所以别把成年人的思想强加在孩子身上,要让孩子的清纯和快乐无限期的延长。
孩子的健康快乐,善良诚实是最重要的,我们重视这些就足够了。
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