三年前我在新浪博客上与大家热烈讨论一个话题，就是幼儿园的“学前班”是必须的吗?为什么?在大多数发达城市取消学前班的大前提下为什么有些城市还是固执己见坚持把学前班办下去呢。其实对于大班的小宝而言，马上面临着小学的独立、严谨的校风与大量的作业，如果没有一个过渡期实在很令宝宝以及宝妈伤脑筋，幼儿园是玩的，小学才真正是学的，但两者都有开拓智力的因素在里头，上学前班，固然可以令孩子更快适应小学生活，然而不上学前班，是不是宝宝们就相形见拙了呢?

    当时我手头上的众多智套书，让小泥看了又看，也没引起我的注意。

    这一期的贝瓦到手时，小泥正准备期末考试，我也没让她看，考完她完全渲染于自由散漫看电视的巨大快乐中，我也没去管她。对于她的语文99分，数学100分，在我家并没有引起多大的重视，原以为可以得双百的(众亲们，砸我臭鸡蛋吧，扔我烂玫瑰吧)，无论如何，这一下考试是过去了，她面临一个长长的快乐的自由的暑假。

    今年的九月，相对于幼升小的宝宝，小泥可幸福太多了。

    家有升小学的宝妈，除了择校的难题，更多的是如何让宝宝适应小学生活，让宝宝更快掌握小学里的知识，今后可不比在幼儿园，老师一教再教，教不会，没关系，明天重头再来。有节奏有计划的小学生活很快就呈现在面前。

    今晚我跟小泥两个，一个看完一部长达百万字的古风言情小说(当然介个人是我，腐女，小泥妈)，一个捧着贝瓦淘奇包猛看，还动手把整个消防车给砌成了，崇拜啊崇拜!!(亲，我错了，第二天我一问才知道，早在爷爷还住我家时，就教小泥把消防车给砌了一次，现在她不过是重现而已)

    然后我猛然抬头，发现看书的小泥别有风情呀。美哉少女，美哉小泥。狂拍了不少图。小泥很合作，因为今晚她穿的是新裙子，小泥原谅我把她拍虚了，总算拍照没被她嫌弃。她说，这套书真正是好玩，象是把以前学过的东西给复习了一次。

    然后，俺好容易从古风言情小说中抽出身来，好奇地翻阅小泥说好的书。

    一般小泥说好，一定是感动人的，或者是趣味性浓的。三岁看得的书，她也笑得流口水。小样。这套五到六岁的益智书，她看来，讲得来，也解释得来。

    越深夜脑子越清醒，现在不抽风了，挺认真地看了一下。

    总结:如果家有升小的宝宝，这套书是提高其综合素质的重要教材。

    幼升小的孩子需要具备什么能力，这个暑假我们怎么把孩子的这种能力培养起来?

    第一，安全意识。

    孩子的安全第一，让孩子离开父母的视线也能保持自保的能力水平，这是每一个家长都希冀的。《小小消防员》是我挺钟爱的一本书。立体益智书，象《爱丽斯漫游仙境》一样，打开来，消防栓可以竖站起来，消防车里面的东西你可以通过打开门去找到。极详细地讲述了遇到火灾怎么办，哪种做法是对的，哪种是错的，遇到灾情，我们应该怎么求助。这些都是孩子一定要懂的知识，但是平时里，我们怎么就没有教会宝宝呢?

    第二，知识范围。

    小学的知识广，有些一年级就有英语了，看看，贝瓦淘奇包也有英语，象扑克牌一样，给串一环了，极简单的老师，护士这些职称。妈妈懂，孩子也会懂。另外因为刚才接触了消防员，我们也看看有火的偏旁可以组什么字吧，孩子们，一个火字，可以组成好多你平时不认识的汉字哦!这些汉字都跟火有关系!!所以你一看就能记得住。还有，五六岁的孩子，开始换牙了没，如果换牙了，是不是觉得在学校很羞愧呢?看看这个小故事，你会觉得没有牙齿也是很可爱的。这是一个关于牙齿的知识。

    第三，开拓视野。为了进一步扩展知识，还教会小宝们怎么把水变成冰，怎么学会欣赏自己的长处，还有，我们的纸由哪里来，古代的人怎么把文宝留给我们呢?小小一本书，加一片VCD，包罗万象哪。

    第四，逻辑判断。图形，规律，组合，排列，算术，可以由一样可爱的贴纸，贝瓦以及伙伴们可爱的形象去让孩子接受。一起分糖果来吧，一起看马戏团吧，一起种萝卜吧，一起看时钟吧，一起走迷宫吧，还有，让我们一起去找找画面缺失的部分吧!!这些有趣的游戏里，全是数字与图案哦!!让宝宝的逻辑思维动起来!!

    第五，EQ水平。如果说幼儿园我们可以原谅小宝的任性，到了小学我们就应该明白，在几十个人相处的大集体里，你是最平凡的一个。所以你得学会自理，学会守信，学会合作，学会自我欣赏，学会更好地与小朋友相处。《寻宝记》结局收得很快，梦幻间转换到现实，难得孩子会守信用马上上床睡觉。

    写到这里，空调吹得很响，小泥睡着了，我想因为夜深的缘故，所以空气的摩擦声显得非常响，我是很喜欢深夜的，深夜令我看到自己的内心。把这套博友送的书一看再看，写写心得与大家共享。发发图先。

睡了。晚安。