孩子是天使，孩子是奇迹，套用一句话：“不是早期教育有什么神奇，而是人的童年太神奇了。早期教育的神奇仅仅是这种童年神奇的一种表现。” 

    我一直致力于与小泥之间亲和平等的沟通，但是今天小泥对我撒谎了。

　　她回家兴奋地对我说，她作为班里8个竞赛者之一去参加比赛，她表现十分积极，二十个问题她总共回答了九个。我听了很高兴，大力表扬了她，老公打电话回家，小泥又把她的成绩向她父亲报告，她父亲自然又乐了一番。我对小泥的话信得十足十。

　　恰好她的作业本少了一本，让我打电话给陈老师，老师在电话里也表扬了小泥，说小泥表现挺好的，一直举手，很大胆，我说是啊，她说她答了好多题啊，有九题是她答的呢。老师说没有那么多啦，两三题是有的，但是表现真是不错。

　　我刚开口说九题的时候，小泥在一旁不好意思，小声说：“我记错了。”我立即明白了，小泥刚才是跟我撒谎了，我十分后悔，一时间心里很焦急，担心当众揭穿了她的谎言会令她自尊心受损。小泥亦步亦趋地跟着我走（严格来说是跟着我的手机走），细细地着急地强调：“我可能是记错了。”我挂了电话，立即扬起声调对她说：“小泥，老师大大表扬你呢，说你表现得很好，举手很积极。”小泥脸上立即绽开笑颜。

    我非但把她撒谎的事情给压下，还极力地安慰她。

　　可能有家长说，你怎么这么教育孩子呢，怎么可以助长她说谎之风呢？

    我感觉这次的事情性质不一样。小泥不是故意撒谎，或者她原先并不想说谎，是我夸张的表扬把她推到了一个高台上，令她心中的荣誉感产生了膨胀。

　　任何一个人都是有荣誉感的。对于一个内向的孩子来说这种荣誉感更重要，当她对自己开始有信心，甚至这种荣誉开始在心中放大，生根的时候，我为什么要破坏它呢？我后悔的是我干吗不多关怀她一些，没看到小泥的心。

　　其实这是一个很容易看穿的游戏：２０道题小泥就答了９道，班里一共是８位小朋友，其他小朋友不会这么逊，全答不上来吧，如果都会，就算小泥速度再快，老师也不可能全选她去答吧？况且一共是三个班的同学。那得２４位呢。

　　我为什么看不穿呢，因为我也是有荣誉感的，我为我的女儿感到自豪，所以我愿意去相信。更何况，小泥讲得那么肯定，那么自信，那么……闪光着炫目的光芒，让我不得不相信一切全是真的。

　　并非所有的谎言都值得维护，基本上孩子只要说谎我都会极力制止的，不诚实的孩子还有什么优点呢？但是这一次，如果是我先发现这件事情，我不会故意去揭穿她的。不知妈妈们会怎么处理？