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   给小泥买了不少书,觉得收效最快的还是<我的感觉系列>与<暖暖心绘本>.前者用于控制孩子不良情绪,后者哲理性比较强,大人看也很好.我自己很喜欢暖暖心系列.小泥看我的感觉的时候,开始我并不觉得有什么收益,因为书本太多了,她只想一本看完再去找另一本.

    但是后来发现我错啦.

    列举几个很有趣的例子.

    有一天我回家晚了,小泥跑过来亲我的脸,笑嘻嘻说:"妈妈,I MISS YOU!!"我简直受宠若惊,一直以来小泥不喜欢讲英文,四岁了只会说一些简单的水果名字,因为前一阵我把《我想念你》读给她听,里面有英文,晕.泥妈的英文也很菜,但是总算里面的文字全看得懂,于是就念了一篇英文给她听(泥爸在一旁说:喂,你英文不灵光,别把女儿给带坏了.将来发音不准拿你是问.我倒),没想到小泥居然记得.把泥妈妈给高兴坏了。呵呵。

    又一次,我讲了《亨利爷爷找幸运》，我觉得这个故事对小孩子而言太深奥了点,幸运是什么,我们大人理解吗,我讲了之后自己也没有把握,我跟小泥说:"小泥,我们一家三口在一起,这就很幸运了."小泥不肯:"妈妈,我们三个人,还有爷爷奶奶,外婆外公,叔叔婶婶,还有弟弟.在全部人一起."我有点郁闷,原来我的境界远远比不上小泥,我只有"小我",小泥却有"大我",呵.在书里,艾米问爷爷,地球为什么是圆的.小泥很奇怪:"球当然是圆的啊."就是说,地球是球,而球是圆的,所以地球也是圆的啊,还用问吗?

    《我好嫉妒》里面,讲了小朋友最爱嫉妒的小事情.这与小泥很象.小泥很喜欢跟大人比赛,比如比赛赛跑,比赛谁数数数得好,但是每每总要她赢,如果别人赢了,她总是不服气http://file.chanet.com.cn/image.cgi?a=136547&d=55392&u=&e=的.于是我就取笑她:"小泥妒忌了.小泥不是好孩子啊."她自己就会很惭愧.慢慢地坏习惯就改过来了.平时我跟她讲道理是很困难的,要找一个正面的例子.如果没有,也得找一些她会相信的故事.现在有这些图片故事做模范,嘿嘿,泥妈妈我现在特别相信一句话:开卷有益.

    买的四套书已经看得差不多了,看来又得破费了.

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