小泥上幼儿园是一个艰难的过程。

　　记得第一次上学，每到早上就哭，一定不肯去，后来发展到路过她就读的学校就恐惧，我只得给她换学校；小泥对新学校的适应期只有三天，三天过后，又说不喜欢读了，有一次她父亲特地过去看她，发现小泥一个人在玩塑料球，其他同学全集中一起玩，小泥因为不合群，老师让她一个人呆着。这种情况不知道持续了多久。我们心痛得说不话来，小泥在家里虽不至于如珠如宝，却也备受宠爱，我们把这双小小的手交给老师，希望她们好好管教，不必识字读书，只是让她愉快地玩，交些朋友，就这么个简单的要求，怎么就做不到呢？怎么让她一个人孤零零呢。我们很心寒，又给小泥转了学校。

　　因为这两次失败的经验，第三次特别的小心，了解学校的师资力量、办学规模，熟人去过都说不错，于是下了决心在玉兰读。没想这小小的幼儿园居然人满不患，挤也挤不进，后来还是托人说情才去插了班。

　　小泥刚开始的表现也不好，天天早上去上学都要哭，但是回家就很兴奋，喋喋不休地跟我们说她在学校的趣事，老师说什么她全当圣旨，不久，她的普通话表达能力大大提高，听力水平也有很大进步，现在早上还会督促我叠被子，为着她自己能简单快速地叠好，小泥现在睡觉不要大被子了，挑了一张她幼儿时候用过的四方巾，早上起床三两下就叠好了，每每不满地问我：“妈妈，你怎么还没叠被子？快叠。”天知道我几年没有叠被子。呵呵。小泥的进步是有目共睹的，前一阵“字宝宝”竞赛，小泥就拿了一等奖。

　　因为养孩子实在辛苦，所以常常幻想回报。

　　我问小泥：“小泥，你长大买什么给妈妈吃呀？”

　　“蛋糕喏。”

　　“还有呢。”

　　“牛奶和糖喏。”全是她爱吃的。

　　“还给谁吃呀？”

　　“还有趣春的爷爷奶奶，沙溪的爷爷奶奶，还有叔叔婶婶弟弟。”就是少了她爸爸一个人，呵。

　　“那你买什么给他们吃呢？”

　　“燕窝鱼翅鲍哩。”她用理所当然的语气说。

　　我心里当然美得冒泡。

 

　　没几天，我得罪了她，小泥很生气，大声说：“长大不买好吃的给你吃了！”我倒。

 

　　今天小泥上学了，她读中班了，分发了新的书包，很兴奋，回家见到人就说：我有新书包了。希望在新的学期里，我的宝贝，你越来越健康、快乐、聪明。