今天与一班学生搞了一个知识竞赛活动。
里面一个环节是观众抢答题。问的是关于人工降雨的问题。一个同学说人工降雨会污染环境。老师这时顿了一顿。于是同学们对人工降雨会不会污染环境的问题展开了讨论。
下面是他们的回答：
一个说：不会。因为前面的同学说“会”老师说他错，所以一定不会。
一个说：不会。因为如果人工降雨会污染环境，污染环境又是错的，为什么还会有人工降雨的存在？
一个说：不会。人工降的雨和原来自然的雨是一样的，用来润泽大地养育万物。怎么会是污染物？
我当时在场，惊异于同学思维的敏捷、思考方向的新颖。如果是竞赛组员，一定是正正经经的回答，听不到这么精彩的言论的。
中国的教育机制，何尝不是如此。
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