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分类: 宝贝日记 |
1)Physiological Development (Bladder and Bowel
Control)身体的生长状况(主要是指膀胱的控尿的能力和排便的控制)。
小托每天去健身房锻炼,向爸爸演示他会用跑步机了。
2)孩子的运动协调能力(MOTOR SKILL):
孩子会走路会跑大概在一岁左右,之后他们就会对掌握更多“grown up"(长大)的技能。便盆训练需要孩子具备手部和手指的协调能力,可以脱裤子提裤子。
3)孩子的认知能力和语言能力:
便盆训练的全过程要求孩子的手的协调能力还有语言、交流、表达能力。下面一系列的动作:走到便盆,脱掉裤子和内裤,坐在便盆上,停留一段时间然后结束。这一系列的动作要求孩子的注意力和专注能力。在培养的过程中,孩子需要和家长不断的交流,领会家长的意思。在便盆训练之前,孩子对便盆训练需要的词汇要掌握的准确无误。我们告诉小托“尿尿”也可以用“嘘嘘”或者英文的“ PEE PEE”,“大便”是“拉屎”和葡萄牙文的“考考”,英文的“Poo Poo”。其他的词汇比如“脱裤子”“提裤子”,“盆盆 ”(便盆的意思),英文的盆盆“Potty ”......孩子会了这些词就会“懂号”了。
4)孩子的情感的成长以及认同感:
孩子是不是有了自主意识,要求自己做很多事情,你会听他说“I am a big boy"或者当你这么说他的时候,他表现出非常的开心,或者还会说“我能做”“I can do it"。孩子会不会很在意大人的赞扬,被认同的感觉让他们产生了鼓励感。我知道小托很在意我对他的每一个表扬亲吻和鼓掌。还有重要的一点,特别是在幼儿园的这个群体里,孩子会不会有要求和其他的小朋友们一样。入托的第一天我和小托的老师说,请您开始便盆训练吧。老师给我了一个非常清楚的message,就是我们在幼儿园会慢慢培养他,但是最主要的是在家里家长也要坚持,这样幼儿园老师和家长保持一致,孩子的便盆训练才能顺利进行。
今天3月7日,小托在便盆里成功的尿了两次!
我们让他先喝一杯水,大概4-5盎司左右,半个小时以后,在大人的帮助下脱下裤子,蹲在Potty上,直到看到黄色的‘阿瓜’出来。
训练完毕,小托自己提裤子,就是前面提上去,后面还提不好。本来拍了一个很精彩的视频,可是小托最后给站起来了,就不敢贴出来了,呵呵。18岁前小托的隐私由俺负责的哈。
夸奖后一定要有“物质”的,奖励给他他爱吃的ELMO的饼干,还可以抱着刺猬亲亲,坐在小椅子上看BABY爱因斯坦的梵高video。
问答题:
我之前有个很大的疑问。对于男孩子而言,拉臭臭和尿尿都用一个便盆么?(女生就简单了,肯定是一个了)?
答案:
GOOGLE的结果是。可以用两个,拉臭臭用POTTY,尿尿可以在厕所的马桶,在马桶下面放个小墩子或梯子可以增高孩子的位置。可是专家建议最好也和女孩子一样用一个Potty,原因是,这样不会让开始便盆训练的孩子产生混淆的感觉。因为他们这个年纪可能会在拉臭臭和尿尿上产生混淆感。我非常认同这个观点,所以就先从POTTY开始了。等小托在POTTY上训练的很好了,再转移到用厕所的马桶尿尿用POTTY拉臭臭,最后一步就是拉臭臭和尿尿都在马桶里解决,然后就完成便盆训练的最终胜利!
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