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雪佛兰支教红粉笔爱心音乐教案湖北大使分享教育 |
- 授课方向:认识音乐
- 授课年级:低年级,一、二年级
第一课时 美妙的数字
- 教学内容:
- 介绍简谱的7个音符
- 认识简谱
- 学习4/4节奏
- 教学形式:
- 通过听音排序的游戏让孩子们认识7个音符,能够辨识音的高低
- 用手学习打拍子
- 通过游戏让孩子们学习认识简谱,从而学唱歌曲《两只老虎》
第二课时 奇幻的乐器世界
- 教学内容:
- 介绍乐器的分类(以西洋乐器为例)
- 介绍弦乐器、管乐器
- 教学形式:
第三课时 快乐的乐手
- 教学内容:
- 教学形式:
- 通过图片介绍各种打击乐器
- 通过节奏互动游戏,培养节奏感
- 学唱《幸福拍手歌》,掌握不同的节奏
- 通过拍手、打响指、吹口哨以及拍打身体进行节奏配合
第四课时 音乐中的动物王国
- 教学内容:
- 欣赏民族打击乐《鸭子拌嘴》
- 欣赏圣桑的组曲《动物狂欢节》选段
- 听音辨识各种乐器
- 教学形式:
- 通过欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民族打击乐的丰富表现力。鼓励学生充分发挥想象力,表现鸭子活泼可爱的动态,生动地再现鸭子拌嘴的热闹场面,感受朋友间和睦相处的快乐。
- 通过欣赏圣桑《动物狂欢节》的部分选段,从音乐的节奏、音色、速度等方面,感受音乐所带来的不同的表现主题。
第五课时 把我唱给你听
- 教学内容:
- 教学形式:
- 通过欣赏著名演唱组合的音乐,了解发声的基本方法
- 在游戏中体验学习北京儿歌《丢手绢》
- 通过学习湖北当地的儿歌《雀尕飞》,让孩子们体会舍小家,为大家的奉献精神
第六、七课时 绝美的和声——《欢乐颂》
- 教学内容:
- 介绍贝多芬以及他的《第九交响曲》中的终曲《欢乐颂》
- 介绍轮唱、和声
- 分声部学习《欢乐颂》
- 教学形式:
- 将座位摆放成交响乐队的基本形式,孩子们坐入其中,感受交响乐队氛围
- 在《命运交响曲》的背景音乐下,介绍伟大的作曲家贝多芬
- 介绍贝多芬的《欢乐颂》的创作背景并欣赏
- 分声部学习《欢乐颂》的过程中介绍轮唱及和声
第八、九课时 我爱我《国家》
- 教学内容:
- 介绍《国家》的创作背景
- 学唱童声版《国家》
- 学习童声版《国家》的手语
- 教学形式:
- 有奖讨论:提起“国家”能想到什么?(如五星红旗、中国地图、奥运会、悠久的历史……)可以让孩子们到黑板上画国旗、中国地图等。通过讨论,激发孩子们的爱国之情
- 欣赏童声版的《国家》,在歌声中抄写歌词,讲解歌词
- 学唱歌曲
- 学习手语版