我从小就是一个桀骜不驯的姑娘，多诸多的事情，都很有自己的看法。常常也因大谈自己的设计，而遭到他人的指责。
这半年终于梦寐到了一线开始教书，除了学生可爱或者很淘气给了我诸多勇气和力量之外，这个制度和这个环境，都让我颇感恶心。我也渐渐觉得，在中国，无论各行各业，多数人的人性都出了大问题。如此这般，说什么也没用。我躲在一个人群的小角落里，看着这个单位，每天各种人，上演的各种戏码。有时候真是觉得可笑而有可恨 。
对桌的大姐姐说，你怎么这么小，就有这么多成熟的想法？其实我已经26岁了，我还小么？这样的成熟，不是应该是正常的么？而且，我还觉得自己，差距挺大的呢~
我真的不想，让自己工作了很多年，看着像个疯狂抱怨的可怜虫
也不想，整日钻入评职称，编论文的队伍里
我始终认为，教育是一个伟大的职业。他的伟大在于，只有老师不停地耕耘，不停的付出，才能在长久以后的未来换取一个孩子的美好人生。而不在于目前考了多少分，是不是听了老师的话。因此，这绝不是一个立竿见影的职业，甚至也不是一个付出与收入正比的职业，更不是一个家庭主妇三天打鱼两天晒网的职业。如果你真想做好，也只有潜心不问物质，本本分分的，在一个小小的角落里，努力完善着自己，尽力教育好学生。做到了老师和学生的共同成长，也许一切问题的钥匙，才刚刚找到。毕竟人性想通，人也是会改变的。在这条漫漫长路上，我愿意始终不放弃自己内心的火种，朝着目标一直努力。让那些可笑的奖励和成绩，离我和我们班的孩子远一点吧。让那些为什么XX班集体一直在努力和最后争夺的老师们一直去较劲吧~~
 我说到做到。用实际效果回报人性。