做管理的，做调查公司的人员管理，面对的是刚刚毕业的初级知识分子，究竟怎样才是宽容，怎样才是纵容？可能许多人都为此感到无奈、无奈。

    “现在的学生，，，，”云云。

    ----没有必要做上述的叹息和失望之态。因为客观形势不可能天随心愿的改变，这些一年一年毕业的学生，已经不可能再有理想和事业的追求，大多都是为了职业，为了多挣几个铜板，如此而已！

    其实，我们做管理的，尤其是经历了长达十几年的职业市场研究探索的一代，要想寄希望于使这些新辈的理解和接受，是客观的不现实的，乃至是使他们承认一点点：我们在为公司的经营管理中实际作出的超越公司本身利益的，为行业诞生、发展的奉献，更是难得或者说是不可能的。明白这些，就意味着悲观，也意味着理性的开始。那就是，我们在为公司管理的同时，客观的进行着为整个行业建立规范的行为。

    最无奈的时候，我总是翻起老帐：谁没有20多岁的时候呢！那时，我们连饭都缺少吃，电脑都不会用，还能和现在的年轻人比嘛！

    。。。。。。

    终于，找到了宽容的起点。

    于是，我们总是可以纵容----不承认不行，违背规则的进行，把制度放在一边了，不是纵容又是什么！

    当小老板时，都有一种雄心和狂傲，都在面子和里子之间搭建着特殊的人格。但是，不管你承认与否，许许多多的经历之后，发现一切都是虚伪、做作。成熟人正是科学的应用了这种虚伪和做作，才能赢得宽容的名声。

    教育、培养一个年轻人，没有宽容不行，没有宽容就没有成长的空间。这是爱，是人类社会个体天然的机制。我们每一个成功者都是在这种爱的栽培下成长起来的。然而，不在乎这种爱，不稀罕这种机制，甚至把宽容的价值肆意嘲弄、作弄的人，把宽容的机制当成自己投机、逃避责任的伎俩，实在使人感到世事的暗淡和肮脏。

    难道规则就苍白无力？

    我想起了老虎的故事：老虎是幼虎时，规则在人家那里，老虎成长后，规则就在他的爪下和齿间----你不信不行，这就是客观事实。老虎不发威，那是没有到发威的时候。现在的儿少年，安能明白，安能在意乎！

    狼在幼虎那里是学不到本领的，幼虎反而因为误人子弟终可能遭人暗算，狼在成年虎那里就可以学到很多，而且将来必然如狼似虎。所以，做，就要做一只成年了的虎，而不要做一个不仅没有讨人喜欢，反而可能遭人暗算的幼虎。

    是爱，是害，一字之间，千里之遥。