想想当初在北方偏干旱的故乡小城，一年里的雨天并不多。但记忆里能回想起来的日子似乎是一半晴天一半雨天。小时候总盼望下雨，现在想想，那原因似乎很难理解。因为如果是下雨天，上学的机械化意义就会淡化，而更突显出一种人文宽容。比如说，即便迟到也觉得是理直气壮，上课似乎也没那么多硬性规矩了，雨天里老师也变的很缓和很慢节奏，空气里似乎多了暧昧的味道，连前桌那个我暗恋的男孩似乎也离自己更近了些。总之，雨天和平常的日子相比，就是多了些微妙的变化。

      后来去了武汉上大学，更爱雨天。过了做白日梦胡思乱想的年龄，雨天带给自己更多的是种回归沉静和孤独的契机。每逢雨天，我会推掉所有的集体活动和功课作业，让自己进入一种接近自我封闭的孤独状态，坐在窗前，静静写些文字，看一部电影，或者读一本书。那种感觉美极了，是一种零压力的，与自我对话，爱自己的细微感觉。心理上的满意程度甚至超过了同情人在一起时。

      所以，我是出生在雨天的孩子么。想来，我觉得自己恰恰相反，因为出生在晴天，生性活泼好动，所以才会这么想往自己所缺失的沉静少言的雨天人格。但似乎不论我再怎么小心伪装，别人也总能一眼看出我爱闹腾的本质。想想挺失败的。

      又碎碎念好多，放着作业不愿碰。拖延症重度患者此刻正坐在图书馆窗边，傻傻地托着下巴望着窗外的蓝天绿树，看着某种叫不上名字的小鸟在草坪上蹦啊蹦，心中所想只有一件事，雨季何时才会再来呢。