《三晋都市报》刊文网址：http://epaper.daynews.com.cn/shtml/sjdsb/20110607/5582577.shtml  

       家长给参加高考的孩子陪考，是社会发展教育进步的一个产物。回顾我国恢复高考制度30多年的变迁，家长陪考并非从来就有。就高考本身来说，陪考与考试也没有什么必然联系。现在的孩子参加高考之所以对家长陪考产生依赖，无外乎是中国式“一考定终身”让孩子和家长压力过大、多数独生子女长期被娇惯而自立能力差。社会运行保障不能令人放心，孩子和家长对客观环境要求日趋奢华，这在经济发展物质条件比较好的城市更加突出。在这样矛盾的情形下，该陪考的你还必须陪考。如果孩子有足够的自信与自理能力，不需要陪考的，并非一定要陪考。两者都不必指责。

      但是，中国人有个坏毛病，为了追求一个现实目标，很容易走极端。比如要给高考学生的家长放“陪考假”，不论是从重视教育的角度，还是从关心孩子的角度，或是从社会管理的角度，都做过了。给考生施加了更大的社会压力，偏离了一个正常社会的终极价值。

      第一方面，兴起放“陪考假”，有演变成一项社会统一规则的可能。若如此，这会强制一部分不需要家长陪考的孩子，和不愿意以陪考方式关心孩子的家长。就像你要给一个富翁施予慈善一样，不仅多余而且是一种精神上的“羞辱”。如果形成全国考生都“被陪考”，这不是现实社会的福音，是潜伏民族衰落的一个伏笔。

    第二方面，如果规定放“陪考假”，有可能成为那些条件好，特别是国家公务人员的一项新的特权。那些为了生计而长年在外打工的家长怎么办？那些争分夺秒挣钱过日子比孩子考试更重要的家庭怎么办？即使有少数人因优质保障脱颖而出，却抽出了孩子们成长基石中的公平，付出这样的代价，从长远来说得不偿失。

    为了实现考试的公平和顺利，应该让考试置于一种真实的和有保障的社会环境中进行。与其万千宠爱集于部分考生于一身，不如保证和促进社会公平更重要。以教育著称的美国，孩子们高考没听说家长“陪考”有多重要，但美国接送学生上学的校车在全美国最安全、强固性能超过总统专车，是除了警车、救护车、消防车以外，街道上少数享有额外特权的车辆之一，它却是普惠民生的一道世界级风景。