浙江台州市书生中学 2018学年第一学期 第一次月考高二语文试卷

（满分：150分 考试时间：150分钟）

一、语言文字运用（共20分）

1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） （ ）

A．虎兕（shì） 猿猱（náo） 飞湍（tun） 凭心而论

B．霓裳（cháng） 喧豗（hu） 吮血（shn） 呕哑嘲哳

C．碑帖（tiè） 玉砌（qiè） 绯闻（fi） 分崩离析

D．蜇居（zhé） 石栈（zhàn） 滂沱（png） 碧血黄花

阅读下面的文字，完成2-3题。

共享概念盛行的年代，再稀奇的共享模式，恐都难以让人感到意外。[甲]正如有人所调侃的：还有什么东西是不能共享的，在此背景下，共享书店的诞生，似乎就有某种众望所归下的必然性了。

只能现场翻阅或购买，不能借阅带走，这是书店与图书馆的一个重要区别。[乙]在某种程度上，合肥三孝口书店的共享规则，则是打通了书店与图书馆的区隔：只要下载APP，交99元押金，即可把书带回家阅读，然后在规定的时间内还回就行。从使用权与所有权分离的角度，这种规则，倒确实是契合了“共享理念”的实质。[丙]同时，看完即还，无需为囤书而烦恼，也满足了时下不少人的“断舍离”态度。

2．文段中加点的词，运用不正确的一项是（3分） （ ）

A．盛行 B．诞生 C．众望所归 D．确实

3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） （ ）

A．甲 B．乙 C．丙

4．下列各句中，没有语病的一项是（3分） （ ）

A．环境保护部正联合相关部委研究制定“绿盾2018”自然保护区监督检查行动计划，采取压茬推进的方式，坚持连续开展专项行动，全面改正自然保护区生态环境。

B．校园贷悲剧暴露了大学生消费观念的不成熟、理财知识的欠缺，有些孩子贪慕虚荣、热衷攀比，盲目地相信了夸大其词的广告宣传，被不法分子利用。

C．面对即将到来的2018年俄罗斯世界杯，包括阿根廷、德国、巴西等传统劲旅，纷纷摩拳擦掌、蓄势待发，以期在今夏的比赛中夺得“大力神杯”。

D．中国机器人的发展势头前所未有，随着传感器和智能控制技术的发展，机器人技术正从传统的工业制造领域向医疗服务、教育、娱乐和社会服务等领域拓展。

5．中国的成语、俗语凝聚了广大人民生存与生活的智慧，但其中存在不少矛盾的地方。如：

有人说：瘦死的骆驼比马大。可有人说：拔了毛的凤凰不如鸡。

有人说：量小非君子。可有人说：无毒不丈夫。

请动用你的成语、俗语积累，完成填空。（4分）

(1)有人说：好马不吃回头草。 可有人说：______________________。

(2)有人说：__________________。 可有人说：有仇不报非君子。

(3)有人说：人定胜天。 可有人说：____________________。

(4)有人说：__________________。 可有人说：百无一用是书生。

6．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是中国最为重要的传统节日，如今很多传统的习俗在春节越来越少见，爆竹也被限制了燃放的时间和地点。爆竹声意味着年味，但燃放爆竹也带来了诸多问题。请以“爆竹”的口吻写一段文字，阐述其复杂的心情。要求至少运用一种修辞，不少于120个字。（5分）

二、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（10分）

荀子不仅是先秦时代伟大的思想家，也是当时卓有成就的文学家，他所作的诗和赋，对后世都有深刻的影响。作为独立于文学体裁的“赋”，直接来源于《诗经》中的“赋”体。《诗经》有三种主要体裁或创作手法，即赋、比、兴，其中的“赋”体就是“直陈事体”，把诗歌所要表达的内容直截了当地表现出来，既不使用比喻来借物说明，也不通过描述其他事物而兴起所要表达的内容。

在秦汉之际，荀子和屈原的风格依然并存。楚汉之争的两位主角——刘邦和项羽，都曾有过即兴的亦吟亦唱式的诗歌创作，开创了汉乐府诗的先河。汉高祖刘邦得天下之后，曾到故乡沛县光宗耀祖，并在与乡人的聚会中即席歌诗：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”在与刘邦的争斗中，失败的西楚霸王项羽则在垓下被围中慷慨悲歌，吟诗道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”二人的作品风格明显有所不同，身为楚人的项羽更接近于楚辞的传统，而刘邦则更多了一些荀子诗赋的精神。

班固在《汉书•艺文志》中说：“大儒孙卿及楚臣屈原离谗忧国，皆作赋以风（讽），咸有恻隐古诗之义。”这是在说，荀子和屈原的赋都表达了政治讽喻的内容，坚持了《诗经》以来作赋的传统。班固接着说到，此后，先秦时期著名的赋家有宋玉和唐勒，汉代则是枚乘、司马相如和扬雄，但是，这些人因为更注重赋的形式，就逐渐失去了赋的实际内容。所以东汉学者扬雄就自我检讨说，写诗的人既注重形式，又注重内容，而写赋的人则只注意了形式。东汉时，辞赋因追随楚辞而走入了死胡同，人们这才又开始注重荀子的传统，使诗歌创作进入了朴实的古诗时代。《艺文志》记载有“孙卿赋十篇”，而现存《荀子》中只有《赋》和《大略》两篇，还有《成相》诗一篇。这种不一致有两种可能性，一种是荀子的赋在传世的过程中有所缺失，一种则是班固所说的“十篇”，尽在现存的《荀子》之中，只是失去了明显的标记而已。事实上，《赋》和《大略》的诗赋也并不是十分连贯的整体，可以做一些篇章的区分。

当然，荀子首先是一位思想家，所以，在当今的古代文学史研究方面，讲到战国时期的诗歌创作时，很容易忽略荀子诗赋家的地位。讲到汉赋时，由于多半是讲枚乘、司马相如和扬雄等人的长篇绮丽之赋，也很容易略过与荀子诗赋风格比较一致的像刘邦《大风歌》那样的民间非专业诗人的诗歌创作，当然也谈不到荀子诗赋的影响。讲到汉乐府，则又倾向于研究《诗经》的影响，而跨过了荀子诗赋的承上启下的作用。再往下，讲到三国和建安时期的诗歌创作时，由于远离荀子的时代，更不会讲到荀子诗赋的影响。文学史研究中的这些缺憾之处，对于荀子及其文学成就来说是非常不公平的。荀子是杰出的思想家，但我们不能因此而忽视荀子诗赋的地位。

（节选自《名作欣赏》2016年第8期，有删改）

7．下列不属于荀于文学地位不被重视的原因的一项是（3分） （ ）

A．荀子的作品在传世的过程中有所缺失。

B．思想家的名头掩盖了荀子诗赋家的地位。

C．荀子的诗赋风格与民间非专业诗人比较一致。

D．写赋的人只注重形式，不注重内容，忽视了荀子的传统。

8．下列说法符合原文意思的一项是（3分） （ ）

A．《诗经》中的“赋”体主要是运用比喻、描写等手法把诗歌所要表达的内容直截了当地表现出来。

B．项羽的作品接近于荀子诗赋的传统，而刘邦则受楚辞的影响比较明显，他们用即兴的亦吟亦唱式的创作，开创了汉乐府诗的先河。

C．东汉时期的辞赋因追随楚辞而陷入发展困境，人们又开始关注荀子诗赋的传统，使诗歌创作重新呈现古朴的风貌。

D．因为枚乘、司马相如和扬雄的赋都没有表达政治讽喻的内容，也没有坚持作赋的传统，所以他们不能被称为文学大家。

9．请结合文章内容，概括荀子的文学成就及其影响。（4分）

（二）阅读下面的文字，完成10-13题。（20分）

桃源人家

侯发山

据从老庙回来的驴友讲，那里山高，植被好，一条小河清澈见底，空气格外清新。二三户人家，民风淳朴，吃饭、住宿，都还不收钱……晓晓就心动了，打算去一探究竟。周六，她搭乘早班车出发了，两个小时后抵达镇上，然后转乘当地的面包车进山了。公路虽不宽，却是平整的水泥路，并不颠簸。面包车跑了一个多小时，终于把晓晓运到了目的地。

一下车，给人豁然开朗的感觉。这里像个盆地似的，四周都是高低起伏的山峦，有的山峰似莲花，有的像乌龟，有的如骆驼。山坡上深绿、嫩绿、浅绿，层层叠叠，郁郁葱葱，像是给山坡披了一件绿色的披风。山风扑面而来，夹杂着花香、果香，还有玉米的芬芳。晓晓闭上眼睛，贪婪地呼吸着，呼吸着。往那些树丛中间瞧，隐约可以看到石头砌就的房子，无疑，那是农家院落。除了各种鸟呜，还有鸡鸣犬吠的声音，并不热烈。公路下面的沟里，便是小河。河水蜿蜒，不知道源头在哪里，更不清楚要流向哪里……好一个世外桃源啊！晓晓忍不住感慨道。

日头爬到了半空中，毫不吝啬地发出火辣辣的光芒。晓晓擦拭了一把额头的汗珠，完全是下意识地，沿着弯曲的小路来到小河边。

山谷狭窄的地方，汇集了一汪水，碧绿碧绿的。晓晓瞬间就后悔没有带泳衣。她环顾左右，四下看了看，不见一个人影。她急慌慌脱掉衣服，钻进了水里，鱼似的自由自在地游起来，感到一种彻骨的清凉和说不出来的舒服。

晓晓仰躺在水面上，两手大鹏似的展开，轻轻地划着水。在来之前，她上网搜了一下“老庙”的来历，老庙又名玉仙圣母庙，玉仙圣母就是王母娘娘，她老人家曾在这一带养蚕纺丝，后人修庙纪念，时间久了，这地方便成了“老庙”。晓晓想，当年王母娘娘的七个仙女是不是在这地方洗澡的？七仙女的衣服是不是在这里被牛郎偷走的？想到这儿，晓晓睁开眼睛，猛然看到山坡上一个男人盯着自己，晓晓“啊”地一声惊叫起来。那个男人也像是被惊醒似的，摇头晃脑，又唱又跳走远了，一边走一边把自己的一只鞋子甩到了山沟里，那样子倒像个神经病。

晓晓回过神来，急忙从水里出来，顾不得身上湿淋淋的，忙把衣服套上，心跳才恢复正常。

晓晓在水池边坐了会儿，湿漉漉的头发已被日头给晒干了，她便沿着山坡上的小路往上走。她不敢在河沟里久停，她怕那个疯子杀个回马枪。

时间已经过了正午，晓晓打算到一户村民家里讨点吃的，主要的是打听一下疯子的事情。晓晓就近寻到一户人家。院子里有棵皂角树，有些年头了，树干怕是两三个人合抱不住，树冠遮天蔽日，整个院落散发着阴凉。三孔窑洞。院落里有个石桌子，周边是石头凳子。一个篱笆围起来的菜园，一畦一畦的，有西红柿，有豆角，有黄瓜，还有一些，晓晓叫不出名字，花红柳绿，热热闹闹，很是养眼。家里只有老夫妻两个，看到晓晓，笑盈盈地迎上来，像是多年不见的亲戚来了。老大娘说：“城里来的吧？闺女，吃饭没？想吃啥大娘给你做。”山里人真是热情！晓晓说：“大娘，我……鸡蛋面条吧。”

老大娘说：“好，这好办，想吃肉却难。”

“多少钱一碗？”晓晓紧跟着问了一句。她知道，有两个行当在交易前必须谈好价钱，要不然，人家说多少就是多少，一个是理发，一个是吃饭。

“说啥钱呢。”老汉笑了笑。

“就是，就是，多添碗水的不是？我们也没吃呢。”老大娘转身去灶间忙活了。

院子的角落有个灶台，老汉把锅放上，抓起一把干草燃着，再架上几根柴火，一阵噼里啪啦，火就慢慢起来了。

晓晓想了半天，终于鼓起勇气问道：“大爷，咱这个村是不是有个疯子？……”

听到晓晓的问话，老汉没加思索，顺嘴说道：“有，有。”

晓晓的心放到肚子里了。

老汉又问：“你见到疯子了？”

晓晓点点头忙又摇摇头。

老汉说：“没事，见到了也不用害怕，这个疯子不打人，不骂人，整天就会疯疯癫癫地瞎唱。”

返程时候在路边等车时，遇到一个当地村民，是个中年汉子。晓晓打听那个疯子的事情。中年汉子的说法跟那个老汉几乎一模一样。

晓晓彻底放心了。

好多年后，晓晓带着老公和孩子又到了老庙。在老汉家打点午餐的时候，晓晓装作无意间提起了那个疯子。老汉回忆半天才想起当年的事。当然，他没有认出晓晓来。老汉呵呵一笑，说，那个“疯子”是他的儿子，不是真的疯。儿子无意间发现一个外地女孩洗澡，故意装疯卖傻的。

为啥子？晓晓怔了下，一时没明白过来。

老人说，他要不那样做，人家女孩怎么活啊？

一下子，晓晓心里边塞得满满的，暖暖的。

 

10.小说第二段为什么对老庙进行如此细致的描写？请结合全文简要分析。（4分）

11.赏析文中画线的句子。（5分）

(1)日头爬到了半空中，毫不吝啬地发出火辣辣的光芒。（2分）

(2)晓晓点点头忙又摇摇头。（3分）

12.“桃源人家”有多重意蕴，试简要分析。（5分）

13.小说的结尾设置巧妙，这样写有什么好处？（6分）

 

三、古代诗文阅读（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成14—19题。（24分）

[甲]季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”