回忆我在建瓯一中的美好时光

建瓯一中校友吴巍 

作者简介：

吴巍，建瓯一中1999年毕业生。学习成绩优异, 曾多次获陈英奖学金、林中林伟奖学金和郑政谋奖学金。多次参加生物、数学、物理、英语等各类学科竞赛, 获国家和省级奖励。1999年高考夺取全省理科第一名, 进入北京大学生命科学学院深造。在北大期间, 连续四年获明德奖学金,多次被评为北京大学三好学生。曾因科研成绩出色, 获君政学者称号。2003年毕业, 被评为北京大学优秀毕业生。同年被美国杜克大学神经生物学系以全额奖学金录取, 攻读博士学位。

     回想起在母校的时光，我想首先感谢两位老师对我的帮助, 他们是杨关水老师和叶穗灿老师。

     杨关水老师是我的语文老师和高中三年的班主任，我们叫他“水爷”。水爷一点也不老，十年前不过30多岁。之所以尊其为爷，是因为他独有的那股酷劲。水爷身材清瘦，总戴着一副茶黄色墨镜。他永远梳着一样的发型，寸板头，每根头发都傲然挺立。水爷不苟言笑，上课时老背着手，神情严肃地踱着方步。在我们眼里，他是现代版鲁迅和大陆版王家卫的综合体。水爷外表虽酷却心细如发, 责任心超强。每天早自习7点他必定准点出现, 晚自习也常常坐班到熄灯才走。水爷是位良师, 他的语文教学方法独树一帜, 作文教学更有自己的深刻见解。他更是一位益友, 他喜欢找时间和同学促膝长谈，及时发现我们学习上的困难，热心地帮助寻找解决的办法。高中阶段, 我有幸担任了三年的班长，并成为水爷的左膀右臂。从水爷身上我学到两件受益终生的东西。首先是对事业的热忱, 其次是如何成为一个好的leader, 感染和激励周边的人。

     叶穗灿老师是我的生物老师, 也是当时建瓯一中副校长。和叶老师熟识是因为高中的生物奥赛, 叶老师是我一对一的辅导老师。现在想来, 我觉得叶老师应该是一个理想主义者。他不甘于平凡, 希望能做出一番事业。当时, 他的一个愿望就是能培养出一位生物奥赛金牌, 在全国乃至国际赛场上为建瓯一中争光添彩。这可不是一件简单的任务。当时一中在生物奥赛上起步晚, 基础薄弱, 和福建师范大学附中等学校相比差距悬殊。叶老师和我都清楚的明白即便是要冲出福建, 取得参加全国冬令营的机会都难于上青天。然而我们并没有放弃努力, 相反我们笨鸟先飞, 知耻而后勇。无论是周末还是假期, 生物实验室里都有我们挑灯夜战的身影。那真一段永远无法忘怀的日子。两个年轻人为着一个单纯的理想去奋斗, 那种纯粹的感觉现在还时时温暖着我, 鼓励着我。后来我确实冲出了福建赛区，但在上海举行的全国赛上却终于因为实力不济而止步于国家队之外。面对这一预见的赛果, 叶老师送给我一句话，我总结成8个字：心静如水, 激情似火。这成为我的座右铭, 每当我遇到挫折, 它都能给我无穷的力量。

     和初中相比, 高中的学习压力大了许多。考试突然增多, 老师们也加班加点为我们备课、批改作业、讲评试卷。坦白说, 高中生活比较清苦。我们在学校的大多数时间都在上课、做题或是考试中度过。然而, 看似单调的生活也时常被亮色点缀。我似乎还看到同学们校运会上拼博的身影; 还听到在我们在黄华山踏青时抛下的爽朗笑声。在我眼里, 班级就是一个团结的家, 老师是家长, 同学则是兄弟姐妹。有情饮水饱, 正是这种脉脉亲情使我们在繁重的学习中始终充满了动力。高考前夕, 班集体的凝聚力达到顶峰。在动员会上, 化学老师吴朝晖用二胡演奏了一曲 “走进新时代”, 勉励我们高考考出佳绩。同学间也真诚地为彼此鼓劲助威, 我的留言本上就密密麻麻写满了祝福。进考场前, 老师和同学们动情地合唱了“真心英雄”。音乐缓解了我们的紧张情绪, 取而代之是必胜的豪迈气概。那一年, 我们班高考成绩优异, 而我也幸运地夺取了全省理科第一名, 进入北京大学深造, 从此迈进人生的一个崭新篇章。

     如果让我给现在高中生提建议的话, 我只想特别强调一点。那就是要深刻了解自己, 知道自己的长处和短处, 挖掘兴趣爱好, 找到智能和兴趣的最佳结合点。高中毕业生将面临着高考填报志愿和专业选择。这是人生的一件大事。减少选择的盲目性, 做足充分的准备无比重要。一个人要在某个领域做出杰出的贡献, 如果没有对本专业的热爱是绝不可能的。在紧张的学习中能时常跳出来, 从更大的角度审视自己, 探求职业取向是高中阶段一个容易被忽视的重要任务。对此我也建议老师和学校能够加强对学生这方面的帮助, 不仅仅让学生能考出高分, 更重要的是让他们明确人生目标, 主动追求最适于自己的教育机会, 从而达到自我价值的最大实现。

     快要搁笔了, 我心里满是不舍。是呀, 那火一样燃烧的青春岁月又岂是一篇短文所能涵盖? 既如此, 就让我把万语千言都化为祝福，遥祝建瓯一中百年生日快乐, 在新的征程上再铸辉煌! 

(写于美国杜克大学 )发布时间：2006-12-15 15:58:36