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收有我的一篇关于电视剧自述文字

                             电视剧艺术的魅力 

      我自然是和电视剧一起成长，这里的成长是包括观赏电视剧成长，和我们对于电视剧发展成长的认识，以及研究电视剧的成长。作为理论研究者和教学工作者，我并不是创作电视剧，但确实是培养如何看电视剧和促发电视剧行业更好的发展的研究者。

在我们所经历的中国电视剧的成长历史中，首先我们是观赏者，以至于带动观赏和传播好的电视剧的人。在我的印象中，不少好的电视剧一直会给你记忆留下很深的印象，说明电视剧艺术佳作是如何成为感染的艺术品。从我的教学开始触及电视剧，就从包括《希波克拉底誓言》等等早期的短篇电视剧入手，那些短剧犹如大银幕的电影一样，结构和表现可以借用电影分析的一些方法，给我们相当深的最初电视剧艺术的印象。艺术电视剧发展成为我的研究对象而观赏。后来《渴望》等长篇连续剧的出现，让我们和大家每天晚上都要回去看一个个接续的情节。关于《渴望》等等电视剧的故事，那个时候影响了许多观众，也开始电视剧具有相当动人的社会效益的开端。我是一边观赏电视剧一边做理论分析，看它和人民大众生活之间的联系，同时也看电视剧自身有什么样的优点和不足。我们开始深入探索电视剧语言镜头，看人物的和情节的发展，作出理论评价。在这类电视剧里，让我们增强了对长篇连续剧的认识。再后来我们写作中，也难以忘怀《渴望》等给与我们当时的情感熏染和教育，以及我们由此会分析《渴望》中的人物和生活的关系，故事中的得失对于以后电视剧的影响评价。后来的《北京人在纽约》等等电视剧，同样把我们带到了更宽广的境界。我们会去跟着剧中的人物感受我们还没有去过的纽约，后来我们甚至会带着纽约的印象去真的纽约，去考察印证纽约，电视剧居然有这般影响力也是当时的真实现象。对于中国人的文化生活的《渴望》和《北京人在纽约》牵扯对于当时中国社会科学和美国的认识，都说明电视剧曾经是怎样的影响生活。电视剧剧中的人物让我们感觉他人的生活和的渴望，电视剧带我们到了一个跨越国境的地方去实现理想的机会，我们也通过电视剧扩大了视野。因此电视剧就是我们在还比较闭塞的时候，对于世界认知的窗口。

当然引起我们情感波动的还有许多电视剧，尤其是《过把瘾》这部电视剧。我会清晰的记得当年痴迷这个剧作中的男女主人公，他们在生活中的口诀争斗、爱恋等等细枝末节，以及那个著名的电视剧插曲给予人的吸引力。那时候看电视和事后和别人激烈争议辨析，都是一段生活的美好记忆。对于喜爱电视剧的各种批评，我们都会找出理由来捍卫它。因为我们说《过把瘾》这个电视剧很深刻地表现了当时的我们，和一代年轻人他们在情感上的一些特殊的艺术表现，以及特殊的情感表现折射的时代生活。电视剧就这样让我们和人生紧密地联系在一起。那个时候的青春故事具有那么鲜活的人间情感，也有那么真实的生活的现实对应性。人物的表现之间的细枝末节都成为我们津津乐道的东西。电视剧的许多插曲都能流传一时而特别具有动人的魅力。《红楼梦》《西游记》这样的长篇电视剧，对于我们来说是曾经怎样的动人的经历，感知《红楼梦》中的各种人物，他们的喜怒哀乐，他们的流转的情感，为我们去感受古人生活提供的鲜活生动的艺术对象，我们去分析和评价，会让我们把电视剧与读过的原著做各种对比。难侍候无论是黛玉葬花的细节，还是宝玉挨打的细节，大观园中的各种人物的遭际，他们在那个时代的风采，和那一代演员给我们所带来的表现，以及比照原著的阐发都成为我们津津乐道的那一段时间的热门话题。《西游记》也一样把我们带入一个变化莫测的仙和魔斗争的故事。师徒三人一块儿西天取经的故事，让我们沉浸在一种斗魔降妖，拯救生灵和顽皮玩耍的感受故事中。后来电视剧进入了一批帝王大戏的年代，我们就开始认知从雍正到康熙等等那个时代风云起伏的争夺故事，宫廷之中的各种纠葛开始揭开面纱。我们透过电视剧故事去叹息历史，去了解历史。除了看电视剧一直带到我们所在的世界后，我们也开始发现电视剧逐渐的疏离开我们的生活，电视剧开始进入网络转移阵地。再后来我们发现了《甄嬛传》的魅力好和《琅琊榜》的动人。而在电视机的观赏中也培育了我们的分析研究能力，我们看到电视剧关于各个兄弟姊妹婆媳妯娌等等家长里短连篇累牍的各种故事，有的很好有的就陈陈相因。我们看到了一种不得已的这个时代电视剧作的无奈，时代并没有那么多兄弟姐妹，然而电视剧中就敷衍出一段一段的兄弟姐妹破折等等之间的情感斗争。我们开始觉得电视剧的想象力似乎“扩大”其实缩小狭窄，生活并不太多的这种家庭的一种想象性的故事成为一波一波的潮流。

我的主要工作是看电视剧而研究电视剧，去分析电视剧，给学生们做电视剧创作内容艺术表现的研究分析。我们看电视剧的眼光和简单的感觉欣赏是不一样的。我们会去注意他的整体的构架，它的情节的起伏桥段，他的人物表现的合理性与否，他的情感的点是设置在什么地方，人物之间的矛盾冲突的合理性与否。以及关于镜头的运用特色等等。在研究的早期，我写过关于电视剧分类的各式文章，辨析长篇连续剧、中篇连续剧短篇剧等等概念和构成的元素探讨。那是我们一段观赏生活，感知艺术和科学研究三者结合的一个美妙的事情。观赏也就是生活，也就是研究，也就是教学的任务。电视剧成为我的研究中最具有艺术感觉的，也成为我的艺术素养培育的最重要的一个对象。我们为电视剧做各种各样的争吵和判断。随着电视剧发展又印证了我们自己所说的正确或者不足。但是重要的是也培养了我们作为电视剧艺术美学的各种感知能力。理性的感知也成为我们一段时间更多的参与电视剧的评价分析。我还记得当初参加各个电视台台长参加的国家的奖项评选，我强烈地为《甄嬛传》推荐，然而《甄嬛传》刚刚播完没多久，台长们出于慎重，大家都语音不祥的回避这部片子能不能得奖，我还非常可惜而到处宣扬该片的长处。幸好后面若干时间证明我的判断是对的。因为获得上海电视节的奖项，同时在输出国外境外，也得到了许多人的赞赏，最后他在国内也越来越得到人们对他的好评价。事实证明，坚守自己的审美理想来看待电视剧，一定有自身的道理。无论正确与否，我们都是在从审美和电视剧艺术创作的角度来进行判断。在教学中我们慢慢锻炼出判断电视剧和研究电视剧的一种教学能力。我也不断的参与从国家到各个省区的电视剧各种评价展播活动。由此我在2002年写的关于电视剧的文章，获得北京春燕杯唯一的一个论文奖奖项，这也是我做电视剧研究得到的一个重要奖励。关于电视剧和电视剧艺术分析已经成为研究工作的重要内容。在我的所有的写的文章，每年都有对不同类型的电视剧进行评判和分析的文字，逐渐形成我自己有关电视剧作为艺术存在和艺术判断的依据和观念。在电视剧发展的重要的节点上我也总是深入研究形成文字。比如说中国电视剧五十年的纪念中，我也写了长篇的关于中国电视剧的梳理和评价在正式刊物上发表。

总之，电视剧研究教学已经是自己习惯的事情，我们关注电视剧，就是因为他是和我们的艺术生和艺术创造和艺术感受相互结合。这电视剧就是我的教学的很重要的成分，也是我的教学研究成果发表的一个重要的对象。