今天上午，原本在去年12月召开的国务院学位委员会会议终于召开，最新消息：国务院学位委员会新年会议上，第一议程通过将艺术学科从一级学科提升为独立的“艺术门类”：原归属05门类之“文学门类”的艺术学科，将告别和中国语言文学（0501）、外国语言文学（0502）、新闻传播学（0503）、艺术学（0504）四个并列一级学科，成为新的第十三个学科门类“艺术学门类”，

    “艺术学门类”，下设四个一级学科：1301艺术学理论、1302音乐舞蹈艺术学、1303戏剧影视艺术学、1304美术设计艺术学。

    将来占据全国招生人数超过5%大数的艺术学生，从本科到博士将获“艺术学学士”、“艺术学硕士”、“艺术学博士”等学位。

   本次国务院学位委员会会议研究通过的唯一的一项一级学科升格为学科门类议案，就是“艺术学”门类，对于艺术学独立于文学之外学科地位自然是极其重要的好事。

   目前中国授予学位的学科分类和编号是：

   01哲学，

   02经济学，

   03法学，

   04教育学，

   05文学，

   06历史学，

   07理学，

   08工学，

   09农学，

   10医学，

   11军事学，

   12管理学，

   13艺术学。

   艺术学升格为门类几经曲折，在本人世纪初担任第五届国务院艺术学科评议组成员之前，已经知道申请过若干年，在2008年第二次担任国务院艺术学科评议组第六届成员时，大家紧锣密鼓参与新的论证，终于成就正果。  感谢几代艺术学人，艺术学成为门类其实需要做的事更为复杂，但提高质量、不忘文学等学科给予的滋养十分重要！

   在2005年底我写的几篇陆续发表的文章，涉及关于艺术学科升格的认识中，提到了几个设置设想，翻出其中一篇在我们的《艺道》上的来看看，实现多少——

                 中国艺术学科发展问题的思考（2005年）

        国务院学位委员会艺术学科评议组成员 艺术学院副院长周星教授

   近日，北京师范大学艺术学科获得国务院学位委员会批准，成为中国高校第一次设立的艺术学博士一级学科授权点。此前，我们已经是中国唯一的拥有全部艺术学8个硕士点的高校，加上作为中国第一批艺术学博士后流动站，北京师范大学艺术学科在全国艺术教育领域已经是最为重要的学科之一。在高起点上，思考的视野就应当是更为宽阔，建设的任务也应当是更为长远的。于是，将艺术学从文学门类中独立出来作为艺术学门类的思考就摆在我们面前。

    总体而言，艺术学是公认的独立对象的研究学科，作为研究人类艺术思维和艺术表现形态规律的学科，从来没有被漠视、混淆和吞吃的时候。艺术学从来就存在却并非被格外重视，艺术学在社会的认可度随着社会生活质量提高日渐具有影响，却在众多学科中没有得到专业人士预期的高度认可，所以，不断涌现的对于艺术学地位的议论就情有可原了。但人们抱怨的只是被轻视的不满、被划归门类的错误、被另类要求的误解等等，所以，才有合理性的学科门类定位的渴望。我们需要研讨，但应该冷静而学理而不仅仅是情感判断的谈论。集中在艺术学科定位问题固然有针对属于文学门类的问题背景，但还有更为重要的东西必须辨析才可能有利于学科发展，我认为：

    1、艺术学科定位毫无疑问主要在独立门类要求的名分和学科性质内容的介定等内外兼顾方面。

    A、就前者“独立门类要求”而言，不是理论问题而是实施问题。艺术作为不同于其他学科的特殊人文学科，没有人会把它混同于文学、历史学等等，后二者的独立性没有疑问也就意味着“艺术“独立的没有疑问。问题自然在提升为独立学科门类问题上，这只是迟早的问题，我们要督促其及早门类归位和自身做好独立门户成家立业的建设。但名分真正确立其实不只是理论上成立与否，倒是需要观念的进步和自身完善的支持，甚至需要在自立门户时让包括原有文学门类重视、支持、并且真正意识到理论上的合理性，所以我更主张不更多纠缠包容文学等等口舌之辩上下工夫，而应当在自身独立的精神支柱上论证强化。 

    B、同时艺术学科自身必须从观念上重视学科门类是一个理论体系的建立，而不是简单的番号变化却依然自拥其大的小家子气，那就容易腹背受敌了。艺术学科本身的理论自立性和门类建立的合理性需要重点阐释，所以就艺术学科性质内容的介定，才是学科为自立门户建设的重要事情。艺术思维、艺术学科独特价值、艺术人性先天性、艺术本质的人文色彩、以及艺术对于现代健康、小康社会的意义等才是我们需要大力论述的东西，让别的门类学科不仅承认我们独立必要。而且心里认可艺术学科崇高与博大才是我们的目标。

    2、艺术学科需要比较合理的学科内划分。回到艺术学科门类自身，诸多的表现性质与内涵都有差异的学科，既说明艺术需要门类的概念，也存在着门类确立存在的能否自我彼此尊重的疑问。只有建立尊重艺术不同一级学科才能求得对于从文学中要求尊重艺术自身独立的可能。不要还没有门类归位就自己彼此攻扦，以及真的建立艺术门类而不欢而散。需要清理门户。

    几种学科划分可以考虑：3、4、5、8类型划分。即划大类（如同原有文学门类中的四个学科），或原二级学科的升格微调。具体而言：

   （1）3类划分。艺术学门类包括：A艺术史论，B表演理论（音乐、舞蹈、戏剧戏曲），C视觉艺术（美术、设计、媒体、影视、摄影等）等三个一级学科。

   （2）4级大类划分。艺术学门类包括：A艺术学史论一级学科（艺术学理论，艺术史，艺术教育等），B视觉艺术一级学科（美术学，设计艺术学等），C舞台表演艺术一级学科（音乐学，戏剧学，戏曲学，舞蹈学），C视听艺术审美学科（电影学，广电学，媒体艺术学等）等。

   （3）5划分法。艺术学门类包括：A艺术理论，B音乐舞蹈，C戏剧戏曲，D美术设计，E电影电视等5个艺术学一级学科。

   （4）升格微调。艺术学门类包括：A艺术学、B音乐学、C美术学、D设计艺术学、E戏剧戏曲学、F电影学、G广电学、H舞蹈学等8个一级学科。

   显然，比较符合规范的是（1）（2）类型。

   3、艺术学科需要门类建设同时特别需要确立人文学科性质。需要清楚自己不是可以脱离宽泛人文学科背景，警惕自我封闭的趋向。包括提升学科形象的人文素养，包括正确处理技巧学科要求和艺术文化要求的关系，包括注重社会艺术文化培养和自身个体工匠技艺的关系，总之，千万不要简单的成为各自强化实践技巧功能而落到有门类却依然是被贬低的实用学科的层面。

    艺术学科建立门类的现实需要肯定在不久的将来会实现，那也就是中国艺术文化健康发展的时候。