学期末，又开始坚持多年的演播室课程计录制，

上周三下午1点，首届双证MFA《艺术理论》课程进入演播室访谈研讨录制，这是MFA学员录制前状态

坦率说，研究电视自然是本务，但能不能操持电视，策划节目、主持进程，掌控现场是需要超越空洞理论而具有实践能力的，我不觉有难度，因此在现场的把控一直按照脑子中的计划走，清醒把握进程并且要主次分明、话题多变而集中、语言恰当而能够激发被访者。

作为主持人引导问询的过程是惬意而随机变化的机智过程，确定几个主访谈人物，在随机让所有学生都面对访谈场域看他们的谈吐和表现，自我感觉不错

出课堂而进演播室的改变，对于学生来说是奇妙的，人在镜头面前的表现显然不同，但录制中每人都有特色的表现，录制完人人都感觉不错

我的提问状态，对面是黄班长---前后景别有些怪异

一次出乎他们预料的课程完满完成，这一学期对于MFA双证生的特别照顾是发自内心，惟恐我们耽误了学生，看来个人的努力能弥补一些学院的差池，以微薄之力让学生亲近学院

下午3点30。开始第二门演播室课程——研究生“中国电影史论”研讨

据现场录制切换老师说，这一个班的访谈更为学术和完满，我自然满意本学期完成的教学改革计划


我的随缘自然的做法是倾尽所能在学术理论进展中开拓多样育人方法，得意于全院至今只有我每年带学生进演播室实践，但其实也蛮悲哀的---自己做好受益学生吧！