北京广渠门中学校长：吴甡

能把“教育”这俩字讲透很不容易，而吴校长有这个能力——他不仅能给孩子们讲透，能给外区县的校长们、教育官员们讲透，还能给国家教育行政学院的高端学员们讲透——无论是未成年的学生还是京城内外的校长们、官员们都很喜欢、很推崇这位“吴老师”。这位特级教师很擅长把复杂的问题讲得简单明了，他的“教育语录”在老师和校长中风传。在京城教育界，吴校长的思想引领者和成功的教育实践者身份获得了广泛的认同和尊重。吴甡同时也是北京部分区县教育主管部门的特聘专家。在广渠门中学任校长的这几年，他让广中的影响力在老崇文“坐二望一”，达到了历史峰值。吴校长目前主持的北京教育学会初中分会的工作也是风生水起，在普通初中校中的影响力不同凡响。具有平民视角的吴甡活得明白，看得明白，重情义，佛心待人，行善积德，“勤积善根”，令人感念。东城希望这样的名校长长久地留在校长岗位上发挥示范作用

西城外国语学校校长：尉小珑

尉小珑是西城的品牌校长、老资历的校长。这是一个睿智的人，一个能用英语思考的人，亦庄亦谐，举重若轻，决断纷繁复杂的事务于谈笑之间，言辞机智风趣幽默令人叹服。做事大气，逻辑严谨，条理清楚。烟抽得很勤，学办得不错。作为老资历的校长，尉小珑在办学上已修炼得炉火纯青。他的大教育观、他的“和谐与发展”核心价值观认可度颇具。我还记得他的名言：“与中学生谈恋爱的老师都是流氓，甭说你有多纯洁，甭说你们的感情有多纯洁，因为人家学生还是未成年人……”；我还记得理工附中老校长讲过的一个细节：她曾亲眼看到尉校长当着师生的面坐着楼梯的扶手滑下来……我也记得海淀区原教育局长、汇佳学校老校长王家骏先生曾感叹说：要是尉小珑这样的人物能当汇佳校长就好了……

北京宏志中学校长：熊劲

熊劲聪明、勤奋、好学，爱思考，有能力，是东城具有发展潜力的校长，值得期待。这位出自四川寒门的北师大数学系高材生（高考全县第一）毕业后到了１７１中，从一线教师做到了主任、教学副校长。这位７０后校长被人看好缘于他的办学业绩和他对教育的深刻理解。熊劲主政的宏志中学校风、学风甚佳，一批家庭贫困、品学兼优的学生在这里获得了健康、和谐、全面的发展。学校的中医药实验班、心理健康教育在东城均具有品牌影响力。宏志中学的中高考成绩也直追本区域的传统重点校。熊劲的校领导班子团结和谐，形成了良好的向心力。他对校长这个岗位体味得很透，认为“好校长就是一所好学校”的论断是有前提条件的——“好校长”不能只顾自己一人唱独角戏， “一群好校长”团结一心共同打理学校，才可能成就“好学校”。

北京一中校长：汤朝晖

汤朝晖上中学、大学应该都担任过主要的学生干部，不然这位年轻的女校长不会在事业上成熟得那么早。刚到４０岁的汤朝晖已经是一名 “老干部”了——她２０多岁就做了中学的校级领导，任１６６中这所区重点校的副校长、书记。两年前，一中原校长邓少军调任２５中校长，汤朝晖被任命为一中校长。汤朝晖处事以大局为重，考虑问题周全，踏实扎实，作风稳健；为人质朴和善，尊敬、体恤教师员工，注重做好与员工的情感沟通，真诚待人。汤朝晖就任校长以来，北京一中在前几年打下的良好基础上发展步伐明显加快，汤校长也赢得了师生的信任。其实，掌门北京一中这样的老校难度不小，因为长时间没有获得较快发展的老校遗留的问题肯定不会少，需要几任接任者耐心解开各种错综复杂的矛盾。成熟的、涵养深厚的汤朝晖正好适合破解这些矛盾。要加快北京一中前行的步履，使一中真正成为一个地区的“一中”，汤校长任重道远！全国各地的一中都是龙头学校，北京的一中岂能例外？

北京小学校长：李明新

李明新具有近乎完美的人格，是年富力强的小学校长群体中的杰出代表。你很难听到一个人说李明新的“不是之处”。他的被认可、被尊重不仅来自他的专业实力——在专业上，李明新是老资历的特级教师。去年在济南召开的全国小学校长论坛上，李明新作为专家为老师们的现场授课所做的点评令在场的全国７００多位校长和专家大为叹服，我亲眼目睹了李明新被全国校长们“追星”的场景——更体现于他的人格魅力。教育工作者的魅力体现在学识魅力和人格魅力，而学识魅力和人格魅力对李明新来说是兼而得之。担纲北京小学校长，对李明新来说举重若轻。他的办学让我想到这样一句话：“天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过”；他的人格魅力让我想到美国一位总统的故事：总统身边一名很普通的工作人员言谈间曾透露很想看到一颗不常见的星星。某晚，这颗星星终于出现了。百忙中的总统停下手中的工作轻声相告：“看，你期待的那颗星星就在那……”

东城区革新里小学校长：赵丹阳

丹阳女士此前在回民小学任校长。现在，她已融进了革新里小学，成了师生中深孚众望的核心人物。丹阳是同龄校长中最早走上校长岗位的人之一，年纪轻轻的她在好几所学校都担任过校领导。据说上级领导喜欢用三种人，其中一种人是“业务上真正能给我扛起一摊事”，丹阳应该就是“能扛事”的那种人。她能在普通学校的师生中发现美，找到每个人闪光之处，让每个人为自己的梦想而快乐地学习和工作。她能在原本平淡无奇的学校找到适合它发展的特色，提炼它的校园文化，推动她的学校稳步向前。给多大的空间，就做比空间大一些的事；给一块试验田，就让这块试验田的每个角落都开满美丽的花朵——这就是快人快语的、快乐向上的、沉浸于书籍芳香的赵丹阳的风格。

六一幼儿院院长：刘燕

六一的属性是个幼儿园；但它很特别，名称是“院”。因为它的前身是延安第二保育院，进京后便被命名为“北京市六一幼儿院”。这个“院”与一般的“园”还有不同之处——别的幼儿园行政级别通常是科级，而六一的级别可能全国最高，是副处级；六一占地达２００多亩，校园面积全国少见。香山脚下，有那么大一片自然开阔地让孩子们学习和成长，孩子们好福气；六一的保育水平高，为众多园所示范。六一还是全市第一家全寄宿的封闭式幼儿园。做六一的院长，没有几把刷子不行。刘燕具有中学教育的学术背景。十多年来，这位院长让六一的教科研水平得到了新的发展，使这所有着红色传统的院子的地位达到波峰。六一这所名园希望长久留住这位资深院长。

☆“2014年校长印象”是我2006年以来校长印象写作工作的继续。这只是一家之言，并非官方定论；写作前未向校长们说明，仅凭“印象”写作。各位校长的排名及写作的期次未分先后