全国中语会研讨精神成长，为十二位优秀教师致辞颁奖

精神有成长   教师才优秀 

王爱娣

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2014年9月27日，上海市市北中学可容纳三百余人的报告厅济济一堂，从上午九点直到下午四点会议结束，全场坐无虚席。这里正在举行的是由中国教育学会中学语文专业学术委员会主办、上海市教师学研究会及山西教育出版社承办、上海市市北中学及上海教育学会中小学图书馆专业委员会协办的“优秀语文教师的精神成长”研讨会，会期一天。会议围绕“优秀语文教师的精神成长”的主题展开研讨，上午的议程是于漪新著《教育的姿态》《语文的尊严》首发式及于漪老师关于“精神成长”的报告，下午的议程是来自全国各地十二位优秀教师代表就自己的“精神成长”做专题发言及专家点评。

于漪老师新著《教育的姿态》《语文的尊严》首发式

上午九点，会议正式开始。由全国中语会秘书长、人教社中语室主任王本华女士主持。主持人宣布会议开始并介绍与会嘉宾；接着，东道主市北中学合唱队为于漪老师及会议献歌两首，和谐动人的歌声正式拉开会议的序幕。接下来，全国中语会学术委员会主任伊道恩先生代表中语会向大会致辞，上海市特级教师兰保民先生作为于漪老师新著的编辑，发表了自己的感言，讲述于漪老师的故事，表达自己对这位德高望重的教育家、“终身从教的优秀教师”于漪先生的深切理解和无限敬意。随后，上海市教师学研究会常务副会长俞玲萍女士、山西教育出版社社会雷俊林先生、上海闸北区人民政府副区长鲍英菁女士、上海市教委副主任王平女士，依次发表讲话，为本次会议，为于漪老师献辞。于漪老师是全国教师的楷模，是一位全身心投入教育事业的卓越教师，她崇高的教育境界，我们平常人无法企及，而她却如此谦虚地说自己“一辈子做教师，一辈子学做教师“。首发式上，于漪老师还为上海市各学校代表赠送新书，以示激励；市北中学语文科组长代表语文教师为于漪老师献花。首发仪式朴素、简短而又庄重。

于漪老师激情演讲《从课堂教学看精神成长》

首发式之后，于漪老师登台演讲，题目是《从课堂教学看精神成长》，字字句句，催人奋进。85岁高龄的于漪老师精神矍铄，思路之通畅，思维之敏捷，言语之铿锵，令人敬佩，她的讲话感染着在场的每一个人。她略带镇江口音而不乏幽默风趣的激情演讲，如清风细雨，沐浴着我们的灵魂；又如战鼓声声，激励我们奋勇前进。于老师口若悬河，旁征博引，语言中透着高深的学养和深刻的哲思。于老师语重心长地说，做一个优秀的卓越的语文教师，要拒绝平庸，要有理想，有信念，要有积极攀登的人生态度，要多读书，多理性思考，对学生要有大爱，还要能够抵御各种不良风气和现状的干扰，具备独立自主的精神。于老师的演讲妙语连珠，名言警句信手拈来，或引用，或独创，充满哲理，她的精神和思想不断地荡涤着我们的灵魂。例如，“教育不是一个结果，是生命展开的过程，它永远面向未来，是没有终极的。““为师者，应该是思想有高度、脊梁骨有硬度的人“，“课堂教学是教师的安身立命之本，也是精神成长的直接体现。教师要有锲而不舍的精神，要敬业，要仁爱。”“教课就是生命在歌唱。”“每个学生都是宝贝。”“书，药也，善读之，可治愚。”在谈到人生意义的时候，于老师引用张载的名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”谈到国民素质的时候，她说，“今天的教育质量，是明天的国民素质。”中国国民素质世界排名100位之后啊，于是她又引用希特勒的言论“要消灭一个民族，首先要瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先要消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先从他们的学校下手。”这番话为我们敲响了警钟，语言文化是多么重要的东西，它是一个民族的根，民族的灵魂。谈到优秀教师肩负的传承优秀语言文化的责任和使命时，她引用了麦加的话说，“平庸的人只有一条命，叫性命；优秀的人会有两条命，即性命和生命；卓越的人则有三条命，性命、生命和使命。他们分别代表着生存、生活、责任。”最后，她以铮铮誓言般的话语结束了长达一个小时二十分钟的演讲：

“命运赋予了你一种责任，那就是精神的成长，你选择了教师就是选择了高尚。青年才俊要用自己的精神成长来创造我们使命的精彩，在创造使命精彩的同时，铸就生命的辉煌。我想，我们都要牢记，站在中国的土地上，你就是语文，你的质量就是中国语文的质量，你优秀，你卓越，中国语文就一定辉煌。让我们一起努力，加油！”

于漪老师的话语，如雷贯耳，振聋发聩，一声声一句句无不打在我们的心坎上，为我们领航，为我们指引，为我们激励，为我们加油。于漪老师无愧于语文教育的”泰斗“之称，是语文教师的精神领袖！《诗》有之：高山仰止，景行行止。此乃于漪老师之谓也。我们晚生后学虽不能至，然心向往之。

报告之后，全国中语会会长顾之川先生发表感言，带我们重温、领会于漪老师报告的精神内涵。

上午会议至十一点半结束，全体与会人员在市北中学食堂就餐，下午12：30开始。

十二位优秀语文教师代表就“精神成长”做专题发言及专家点评

12：30会议准时开始。下午的会议由《语文学习》副主编何勇老师主持，主要议程是“优秀语文教师的精神成长”报告，来自全国各地的十二位代表依次登台发言，讲述自己的精神成长历程，发言时间是10分钟。组委会根据内容，将12篇发言稿分编为两个部分，他们是：

生命精神的丰盈

南京六合区程桥高级中学的武健，发言题目是《阅读，从孤独到孤独》；

安徽省安庆一中丁胜宏，发言题目是《千淘万漉虽辛苦  吹尽黄沙始到金》；

江苏省张家港市高级中学郭静娟，发言题目是《犹如紫荆花开》；

上海市育才中学马玉文，发言题目是《优秀语文教师的精神成长》；

湖北省宜都市第一中学杨邦俊，发言题目是《林泉邱园种桃客》；

浙江省温州中通外国语学校赵飞，发言题目是《一个语文教师的精神成长历程》；

专业精神的丰实

上海市曹杨中学周易菲，发言题目是《润物无声：提高语文课堂有效性》；

山东青岛城阳区教体局教研室崔志钢，发言题目是《在语文之门外徘徊的孩子》；

河南省新郑市第三中学贾会彬，发言题目是《默默成长，不言放弃》；

西北工业大学附属中学孔令元，发言题目是《寻找生命中“北方的河”》；

上海市市北中学吴俊苓，发言题目是《成长的力量》；

广东省深圳市宝安中学王爱娣，发言题目是《一个普通语文教师的心路历程》。

十二位发言代表各具特色，各有千秋，他们的精神在语文教学的道路上坚实地成长。江苏省南京市程桥高级中学的武健老师以他的精神成长史《阅读：从孤独到孤独》开启了代表发言的环节。发言代表中，有教龄长达三十年、在讲台上依然生龙活虎的湖北省宜都市第一中学杨邦俊老师，也有教龄虽只有四年却因受学生喜爱而闻名沪上、令人感到后生可畏的市北中学吴俊苓老师；有出道即遇名师、成长很快的丁胜宏老师，也有富有哲学思考、努力探求精神成长的内在动力的上海市育才中学马玉文老师；有钟爱文学、才情飞扬、已是作协会员的浙江温州外国语学校的赵飞老师，也有在中外母语教育的比较中上下求索、完成近百万字的研究成果、探寻语文教育方向的深圳宝安中学的王爱娣老师。他们中还有天真如长不大的孩子似的山东汉子崔志钢，有从小就在做教师的父亲影响下成长起来的沉稳忠厚的孔令元，有在教学竞赛中默默成长却从不言弃的贾会彬，有润物无声强调课堂有效性的周易菲，更有酷爱阅读、读书读到痴狂时的郭静娟老师。他们个个才思敏捷，激情洋溢，他们带着一颗心来，凭着教育的良知，辛勤努力地工作着，用坚实的行动演绎着一段段精神成长的历程。

在十二位代表全部发言结束后，主持人特别说明：把王爱娣老师的发言安排在最后，并且行使了主持人的一点“特权”，多给几分钟，让她更充分地表达二十八年来从教从研的精神发展历程，诚如颁奖辞所说，“28年不容易，王爱娣老师用‘坚韧’走出了一条不同寻常的语文教研之路”。可见会议组织之细致，考虑问题之周到。

十二位的发言分为两个时段。第一时段“生命精神的丰盈”，六位代表发言之后，由北京101学校副校长、北京市特级教师程翔做精彩点评；第二时段“专业精神的丰实”，六位发言之后，由深圳明德实验学校校长、上海市特级教师程红兵做总结点评。

85岁高龄的于漪老师，一直坚守在会场，倾听并且认真阅读了每一位发言者的文稿，成为会场内一道特别感人的风景。于漪老师其学之高，其身之正，令人景仰，为我们做出了极好的示范和表率。主持人再次邀请于漪老师发表讲话，对年轻教师寄予希望。于老师既指出发言的不足（多事实而少理性思考），也告诫大家，要从自己的经历中提炼出有深度的理性思考，它们是前进的方向和动力，“理论模糊就会导致实践的盲目”。于老师还肯定了王爱娣老师境外母语教育研究的价值，她说，这不是“不务正业”，应该坚持做下去，知人者智，知己知彼，他山之石，可以攻玉。她还要求每个优秀的语文教师都要有自己的闪光点，都要努力做一个卓越的教师，在学生的心灵里播下语言文化的种子，创建自己的民族的精神家园。

致辞及颁发荣誉证书

下午四点，上海市教育学会、特级教师邓彤老师为每位发言者致辞，并由专家为发言教师颁发荣誉证书。至此，会议画上圆满的句号。

本次会议是中学语文教师的欢乐聚会，是一次内容充实而精神丰盈的盛会。一批有理想有追求的语文教师会聚上海，在语文界德高望重的前辈于漪老师的直接引领与教导下共同研讨“精神成长”的话题。会议虽然已经圆满结束，但是，语文教师的精神成长却在继续，将在各地生根，不断发展壮大。我们将会带着于漪老师的教育精神的种子，带着她的激励回到各自平凡的岗位上，朝着卓越的方向，继续自己的语文事业。精神有成长，教师才优秀；教师优秀了，卓越了，语文教育的明天才会更加辉煌。

附会议部分照片：

全国中语会秘书长王本华主持会议

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于漪老师站着演讲《从课堂教学看精神成长》

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《语文学习》副主编何勇老师主持会议

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于漪老师在会场

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教师代表发言

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上海市特级教师邓彤为发言代表致辞

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与于漪老师合影

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与何勇副主编合影

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为发言代表颁发荣誉证书 

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(深圳市宝安中学) 

相关链接：上海教育新闻网

http://www.shedunews.com/zixun/shanghai/quxian/zhabeiqu/2014/10/13/875083.html