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《31个人㈡》115·砥砺(05)【小说】

(2018-03-05 21:15:18)
标签:

家庭责任感

多动症

偷过钱

作业纸

家长会

分类: 长篇小说:三十一个人

31个人㈡》115·砥砺(05

/韦步峰 《31个人㈡》115·砥砺(05)【小说】


“以后,”末了,在跟Light妈妈谈了很多关于Light在家的表现,尤其是他在小学学习成绩开始下降的时候,诸如喜欢乱花钱,也曾因此偷过家里的钱,从小就有多动症,注意力不集中之类的情况之后,我给出了建议,“我们每周的作业,都让孩子写在专门的作业纸上,家长不需要检查孩子作业是不是正确,只需要对照那张纸,看孩子做得是否认真就足够了——至于做对了还是做错了,那是任课老师的事……”

“明白了,老师。”

“……看孩子是否拿学习当回事,作业是否认真是一项重要的衡量标准。其实,让家长检查孩子作业,还有一个你并不知道的作用……”

“什么作用?”Lihgt妈妈似乎有些迫不及待,便又打断了我的话。

“你想啊,家长检查孩子的作业,这本身就是一种言之必须有物的交流的机会。如果家长能够从孩子的做作业里发现优点,而且不失时机地进行表扬、赞美,对孩子来说,这无疑更是一种最直接、最有效的激励,会对孩子今后的学习形成强有力的激励作用——我们的孩子,决不都是如有些家长眼中的不堪,以为他们只要学习不好,就一无是处了,就是不可救药,就是提不起来的阿斗……我也不止一次在几次家长会上着重强调过,在我们的孩子们的身上,绝对存在这样那样的优点,而且有的优点,足能够成就孩子的未来,让他们在事业、生活等方面有娇人的业绩——只是,包括我在内,没有做到及时发现,更没有做到善于发现,让这样那样的优点又稍纵即逝——实在可惜。正因为如此,我才不只在学习文化知识一个方面给学生布置作业,而是让他们多参与家庭、社会实践,多涉猎综合性的知识,培养他们的动手操作能力,根本的目的,就在于发现,就在于让他们的优点能有浮出水面的机会。我们的教育太需要变更,太需要得到社会、家庭的大力支持,全面配合了。”

“嗯,嗯,嗯……”Light妈妈一边听一边不停地点头,且在一直关注着我的神色里,持续不断地带着敬佩的模样。

我不知道她是否真的能够全部听懂我的意思,但我依然愿意将这些真正牵动我心扉的想法和盘托出。这其中当然存在一吐为快的私心,但我更希望她能够真正了解,一个学生的最终成功,绝不仅仅只靠教师的作为,还有来自家庭乃至社会的共同教育的因素,也希望她能够从繁重的职业劳动中多抽出一些时间,用于与我的学生的交流。Light之所以动手能力差,之所以会情不自禁地啃咬手指头,之所以经常精力难集中,与长期被搁置有很大的关系——Light妈妈工作忙碌起来的时候,不是会让Light在二楼一待就是一整天,除了吃饭和偶然上去瞅他几眼,家庭交流根本形同虚设。

我忽然开始同情那名被Light妈妈谴责的Light小学三年级时候的女教师了,是她的发泄愤怒,最终授人以柄,是她的不能灵活协调与学生的交流,最终让师生之间原本可以是亲密的关系,形成了僵局。

作为老师,为什么要将所有的注意力都放在学生的学习成绩上,只要学习成绩不好,就立刻要把学生打入“冷宫”,武断地认为他们不学无术,难成气候,为何就不能把眼光放宽泛一些,放得深远一些,从各个不同的角度去关注他们呢?要知道,仅仅靠学习成绩而在未来有所作为的学生毕竟只是少数,更多一些的学生,并没有沿着自己当初所学校时老师指引的方向去发展,甚至他们会走上一条,从未有人教过他们任何“要点”,丁点“捷径”的道路,而且还出人意料地取得了成功。

作为教育的第一要务,不在于让学生掌握的文化知识有多少,也不在于让他们的考试分数有多高,而在于让他们的读书期间,形成良好的求学态度,掌握学习的一般规律,学会正确的学习方法,找到真正适合自己未来发展的方向。多年来的教育经历告诉我,我们之前的教育,真的是走偏了方向,真的是误入歧途。一会儿用学生的成绩量化考核教师的工作业绩,一会儿又高举教育理论的大旗,大喊为学生减负,说什么要尊重学生的主体地位,推行所谓的素质教育……

唉,一时间,我的思绪如山泉奔涌,竟然也有些汹涌不止了。

“还有,”既然Light妈妈听得很认真,很认真,那么我就索性多说一些吧,“不要将孩子的活动与家庭生活分割开来,要想办法让孩子参与到家庭生活中去,在与家长共同劳动或是安排他自己去处理家里的一些事物中,培养他的家庭责任感。比如,你和你家里的工人挤活儿(挤活儿,胶东方言,赶工期),就完全可以让孩子试着为你们服务,包括收拾卫生甚至做饭……”

“啊,”Light妈妈忽然很有些吃惊起来,“Light太小……”

我没容她把又一次打断我的话说完,就摆了摆手,继续说道:“一回生两回熟,孩子刚开始做当然不会,当然会出差错。可谁做事没有过第一次,没有出现过差错呢——难道你干织羊毛衫的工作,从开始到现在都是一帆风顺,从没有出现过赔钱的时候?不!绝对有,不用你说,我也知道有。——教育孩子,除了激励他成功,更要创造机会,让他们体验失败,在失败中体味出来的经验,就是他们未来成功的重要资本。一个从小就衣食无忧,一路欢歌的人,很难说他将来会真正成就一番事业。”

“哦……”Light妈妈还是点了点头,似乎若有所思,但想来想去,也似乎还是没有拿定要赞成还是决定反对的主意。(待续)

·本故事情节纯属虚构,若有雷同实属巧合·

 

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